部编人教版二年级语文上册阅读理解练习题及答案

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编人教版二年级语文上册阅读理解练习题及答案一、阅读理解。蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干嘛要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！1．短文共有（）个自然段。第2自然段有（）句话。请你用“________”画出蚂蚁勤劳工作的原因。2．写出下列词语的反义词。严寒——（______）快乐——（______）结束——（______）3．根据上下文，猜一猜“蹒跚”这个词语的意思。____________________________________4．读了这篇短文，你明白了什么道理？___________________________________________二、阅读短文，再做一做！荷叶姐姐下雨了。荷叶姐姐打着一把碧绿碧绿的伞站在池塘里。一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑姑看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，亮晶晶的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！1．本文共有______个自然段。2．荷叶姐姐把伞给了______、_______、_______……3．照样子写词语：碧绿碧绿____________________________________4．想一想，躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢？________________________________5．荷叶姐姐会怎么回答呢？荷叶姐姐说：__________________三、我是阅读小能手。秋天到了，野外的景色很美。在我们村外有一()枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好看极了。霜降过后，枫叶越来越红，简直像一()()火，把天空都映红了。在我们的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一()()孩子的笑脸。在葡萄架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的……闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。1．在文中括号里填上合适的量词。2．短文写()的景色很美，写了()和()两个地方。写果林时，写了()、()、()三种水果。我们知道秋天的水果还有()。3．用波浪线画出描写枫叶的句子，这句话把枫叶比做()。4．你还能写出两个关于秋天的四字词语吗？________________四、读短文，做练习。新年就要到了，粮仓（cānɡ）里的豆娃娃们议论开了。黄黄娃说：“新年来临，我们该去谢谢青蛙妈妈，要不是她帮我们捉害虫，我们早没命啦！”“是呀，是呀！”胖胖娃说，“我们该给青蛙妈妈送一张贺卡，表表我们的心意。”圆圆娃说：“好是好，可是，我们一无笔，二无纸，这贺卡可怎么送啊？”“呼——”起风了。门缝里吹进一张雪白的纸。黄黄娃高兴地喊道：“有了，有了！快咬破我们的身子，在纸上写出我们要说的心里话。”豆娃娃们在自己身上轻轻一咬，流血了。大家在纸上滚呀，滚呀，终于滚出了一行字：“青蛙妈妈，新年好！”豆娃娃们带上自制的贺卡，走呀，走呀，来到了青蛙妈妈的家。大家轮流蹦起来撞门，“啪——啪——啪——”好半天了，怎么青蛙妈妈不开门？胖胖娃一下子跳到窗台上，往里一看，没有青蛙妈妈的影子啊！豆娃娃们糊涂了：“青蛙妈妈哪儿去了？”1．这篇短文共有（______）个自然段，第6自然段共有（______）句话。2．从文中找出下列词语的反义词。漆黑——（______）伤心——（______）明白——（______）3．豆娃娃们为什么给青蛙妈妈送贺卡？原因是（）。A．青蛙妈妈帮他们捉害虫 B．青蛙妈妈喜欢贺卡4．青蛙妈妈到底哪儿去了？（）A．出门远行。 B．青蛙妈妈在冬眠。C．青蛙妈妈在池塘。 D．青蛙妈妈捉害虫去了。五、课外阅读。锯是怎么发明的木工用的锯，传说是鲁班发明的。有一回，鲁班造一座宫殿，需要很多大木料，就和他的徒弟上山去砍树。当时还没有锯子，树全靠斧子，一天也砍不了几棵树。鲁班很着急，就亲自上山去砍。山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。忽然他的手指被一棵小草划破了，流出血来。一棵小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他试了试，在手指上一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班，他想“如果照小草的叶子那样，用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍强得多吗？”他马上回去打了一把，拿到山上去试，果然比斧子又快又省力。鲁班就这样发明了锯。1．根据短文内容填空。没有锯之前，木匠要用砍树，一天几棵树。发明了锯以后，用锯来树，又又。2．“这可提醒了鲁班”中“这”是指（）A．小草的叶子。B．小草的叶子上有许多小齿。C．小草叶子上的小齿把手拉了一道口子。3．鲁班发现小草叶子边上的小齿能把手指划破后，他有什么想法？用“”画出来。4．读了鲁班发明锯的故事后，你受到了什么启发？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、同步阅读。会唱歌的树叶小鸟在枝头跳来跳去，唱着歌儿。明明也乐了。她顺手摘了片树叶，含在嘴里，和小鸟对起话来——“嘀哩！嘀哩……”那是向黄酶问好。“布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈。“如意！如意……”那是对画眉的赞美。对完话，明明又吹起那首好听的树叶歌：“喔咿……喔呃……”悠扬的歌声向远山飞去，又从很远的地方飘了回来。我问明明：“小小的树叶，怎么也会唱歌呀？”明明说：“它们是听着小鸟的歌声长大的，每片叶子里都藏着好多好多的歌哩！”1．在括号里填上恰当的词语。（_____）的歌声（______）的地方2．选择填空。杜鹃的叫声是__________，画眉的叫声是_________，黄鹂的叫声是_________。①嘀哩！嘀哩……②布谷！布谷……③如意！如意……3．小树叶为什么会唱歌呢？__________________七、阅读天地。树叶的悄悄话秋风吹呀吹。树叶都在悄悄说话。梧桐叶在风里瑟（sè）瑟发料，说：“落吧，落吧，到土地妈妈的怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着，纷纷飘落地面。银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金色的蝴蝶。香樟（zhāng）树的叶子又浓又密。他们也在低声商（shāng）量（liang）：“落，还是不落？”老树干听了难过地说：“你们离开了我。我多么孤（gū）单啊！”香樟树想起了火热的夏天，树干不断（duàn）送来清甜的汁（zhī）水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。冬天，北风刮（guā），大雪飘，香樟树叶紧紧抱着树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。樟树干点点头。说：“。”1．短文一共有_________个自然段，第四自然段有___________句话。2．秋风吹起的日子里，_________叶、_________叶和_________叶都在说悄悄说，_________和_________都落下来了，只有_________没有落。3．“抛”这个字我不认识，可以用_________查字法，先查_________部，再查_________画，查字典后，我知道这个字念“pāo”。4．照样子写一写。例：叶子又（浓）又（密）汁水又_________又_________果子又_________又_________5．听了老樟树叶的话，樟树干会说什么？在最后一段的横线上写一写。八、课外阅读________猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。1．这篇小短文有____个自然段，主要写了__________的故事。2．给短文加个题目。3．从文中找下面词语的反义词，并写下来。困难（____）复杂（____）嫌弃（____）4．因为小猴____________，所以自己也跳到水里游泳。5．续写结尾。（就在猴子跳到水里后，发生了什么事？有谁救了它，结果怎样？请你展开想象，续编故事。）_______________________________九、课外阅读。丢掉尾巴的狐狸一只狡猾的老狐狸,是偷鸡捉兔的老手,它能在一里以外嗅(xiù)到猎物的踪迹。一次,它不慎落到陷阱中被捉。侥(jiǎo)幸的是,它得以逃脱,代价则是丢了自己的尾巴。这狐狸丢了尾巴觉得很没面子,便想让其他狐狸都没有尾巴。一天,狐狸聚众开会,它发言说:“我们要这没用的负担干什么?尾巴只能打扫泥泞(nìng)的小路,此外没有什么用处,不如割掉它。请相信我,下个决心吧。”“你的意()是不错,”一只狐狸说,“只不过想请你转身过去,让我们回答你的()议。”话音刚落,狐狸中一片嘘(xū)声,这可怜的丢尾狐狸没有了听众,想除掉所有狐狸尾巴的诡(guǐ)计只能是空想。1．选择恰当的字填入文中的括号里。见建2．说老狐狸是偷鸡捉兔的老手,是因为________________。3．老狐狸的诡计是指_______________________。4．看完短文,你想对这只老狐狸说些什么?_______________________________十、延伸阅读有趣的太空生活航天员在宇宙飞船中可以不穿航天服，但他们走路、睡觉、吃饭、洗澡以及大小便等都和我们在地面上的方式是不一样的。在太空中，航天员几乎没有重量，只要轻轻一蹬脚,就能从这边“飞”到那边。航天员吃的东西像糨糊(jiàng

hu)一样，装在像牙膏管子的容器里，挤进嘴里去吃，不让食物到处乱飞。为了防止泡沫乱飞，航天员用可以吃下去的牙膏刷牙。……太空生活是多么的奇妙、有趣啊!1．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(1)

在太空中，航天员轻飘飘的，几乎没有重量。（_______）(2)

航天员在太空中可以泡方便面吃。（_______）(3)

文中描述的太空生活是人们想象出来的，人类从来没有飞上太空过。（_______）2．句式练习，仿写。太空生活是多么的奇妙、有趣啊!__________是多么的漂亮啊!__________是多么的__________！十一、短文回答。聪明的小兔两只小白兔抬着一个大西瓜，高高兴兴往家里走去。路过一条小河，河水挡住了它们的去路。怎么办呢？啊！有了！它们把西瓜切成两半，吃掉瓜瓤（rang），然后把瓜皮推到河里。它们坐在瓜皮做的小船里，向对岸飞快地划去。1．短文共有（_____）自然段。2．第（_____）自然段写了两只小兔过河遇到了困难。3．它们想的办法是：____________________4．动脑筋：小白兔除了以上的方法过河，还可以怎样过河呢？___________________________十二、阅读理解。快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”1．短文共有（_______）个自然段。2．在文中找出下列词语的近义词。高兴——（______________）立刻——（______________）3．用“”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。4．文中的小动物有：（___________）（___________）（______________）（______________）。5．我会照样子写词语。忙来忙去______________________________6．读了短文，我知道“昂头”的意思是：__________。7．读了短文，你知道快乐在哪里。______________________________十三、阅读短文，回答问题。小红伞有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。1．这篇短文共有（______）个自然段。第3自然段共有（______）句话。2．小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬（______），变成“小蘑菇”躲避（________），下雨了用小红伞（__________）。3．读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）___________________________________________________________________十四、阅读短文，完成练习。我的家乡我的家乡在海南岛，那里风景优美，物产丰富。道路两旁的椰子树一眼望不到边，海水湛蓝湛蓝的。海鸥在天空翱（áo）翔，巨轮在海上航行，犹如一幅美丽的画卷。海南盛产热带水果。有金色的芒果、黄澄澄的香蕉、鲜红的荔枝、五角大杨桃、翠绿的菠萝蜜……各式各样色彩亮丽的水果，真使人垂涎欲滴。我的家乡还有许多旅游胜地。著名的天涯海角、热带植物园、苏东坡祠等，绝对让你流连忘返。1．请用“______”画出文中的比喻句。2．短文第二自然段中写到的景物有哪些？请用“○”圈出来。3．短文第______自然段描写的是海南岛盛产各种水果，里面提到的水果有____________、____________、____________、____________、____________。4．读完这篇短文，我们可以看出作者很______他的家乡。十五、阅读短文，完成练习。阳阳和田田阳阳和田田是同桌。有一天下课的时候，田田不小心碰翻了阳阳的铅笔盒。他连忙帮阳阳整理，可阳阳硬说田田是故意碰的。田田赌气跑了。下午活动课时，小朋友们在操场上做游戏。阳阳用手帕蒙住眼睛，开始摸。摸着摸着，他摸到了一张胖乎乎的圆脸，一张咧开的大嘴。“哧！”圆脸蛋儿忍不住笑出声来。阳阳摸呀摸，又摸到了一张圆脸：嘴巴撅得老高，鼻孔里还轻声打着“哼哼”。阳阳一把拉住他的手，大声说：“田田！是田田！”大家都拍起手来：“猜对了！猜对了！”田田帮阳阳揭去蒙在眼睛上的手帕，好奇地问：“你怎么知道是我？”阳阳顽皮地笑笑，说：“不告诉你！”田田使劲拍了阳阳一下，开心地笑了。1．阳阳和田田闹矛盾的原因是什么？用“”画出相关句子。2．阳阳能猜出是田田的原因是（

）A．阳阳和田田是同桌，他们彼此之间非常熟悉B．阳阳误会了田田，田田的嘴巴噘得老高C．田田给了阳阳一些提示3．读了短文，你觉得当朋友之间出现矛盾时，应该怎样做呢？_____________________答案1、1．72在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀2．酷暑悲伤开始3．腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。4．要辛勤工作，才不会挨饿。2、1．52．小鱼蜻蜓青蛙3．雪白雪白金黄金黄通红通红乌黑乌黑4．谢谢你，荷叶姐姐。5．不客气。3、1．片团团张张2．野外枫树林果林柿子红苹果葡萄梨3．霜降过后，枫叶越来越红，简直像一(团)(团)火，把天空都映红了。火4．层林尽染秋色宜人4、1．922．雪白高兴糊涂3．A4．B5、1．斧子砍不了鲁班快省力2．C3．如果照小草的叶子…强得多吗？4．在生活中，要善于观察，勤于思考。6、1．悠扬很远2．②③①3．因为它们是听着小鸟的歌声长大的，每片叶子里都藏着好多好多的歌哩！7、1．642．梧桐银杏香樟树梧桐叶银杏叶香樟树叶3．部首