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文档简介
第第页中学上半年工作计划
中学上半年工作计划篇1
为进一步提高我校教育教学质量,紧紧围绕**年学校工作思路,制造性地做好教育教学各方面工作,发扬自强、实干、求知、爱国的济中精神,铸造老师的精神家园,坚持科研兴校和特色立校,振作精神,团结全都,求真务实,真抓实干,努力打造精细化、规范化、特色化、精品化的学校。主动做好教学服务,积极细化教学过程管理,重点从以下几方面开展工作:
一、加强师德建设,打造“能吃苦,乐奉献”的老师队伍
在教育教学中,师德是老师的灵魂,一切师德要求都基于老师的人格。建立切实可行的师德师风检查制度,并积极执行到实处。用良好的师德丰富老师的精神世界,用丰满的人格影响同学。开展以《中学校老师职业道德规范》为内容的教育,塑造良好的师德形象,尊敬同学,爱惜同学,提倡情感教育,人文关怀。加强老师专业知识和技能的提升,促进老师专业精神的丰富。在当前绩效考核的背景下,打造一支充斥活力,能吃苦、肯钻研、乐奉献的老师队伍,无疑成为提高教育教学质量的最大潜质。
为此,教务处一方面引导老师加强自我学习,重视内生修炼,另一方面进行“树榜样,重培训”,努力打造德才兼备的老师队伍。
二、深入教学讨论,培育“导师”队伍
为了有计划打造高品质的骨干队伍,提升老师业务理论素养,加强学校在同行列中的竞争优势,逐步、有序地推行以高级老师、教研组长、班主任和优秀老师为骨干的“导师”引领机制,在学校教育教学过程中的带头示范作用。在县市优质课、案例、公开课等活动中,多方面的提高“导师”队伍的指导作用。在学校逐步形成“校外有指导,校内有鼓舞,竞赛有团队”的教科研氛围,提高学校老师的凝集力。
三、坚持“走出去,引进来”,努力提升老师业务水平和技能
为整体优化老师队伍,提升老师业务水平和技能,一方面,积极制造机会,把老师带出去,到一些名校进行走访学习。另一方面,通过联络各方能量来我校开展教科研活动,主动引领全校老师的专业理论和专业技能的进展,积极加快骨干老师队伍的形成。提升我校在全校教科研活动中的影响力。
四、加强教学管理,提高教学质量
以全面提高教育教学质量为目标,加强教学常规管理,积极探究提高教育教学质量的途径和方法,进一步完善质量监控体系,探究、落实,防止质量滑坡。
〔一〕加强教研备课活动指导
教研组长肯定要针对本学期的课程通过小组争论进行整体规划,逐步探究集体备课在我校的实践,具体写出学期的备课计划,协定好每周的备课时间、地点,拟定好备课人,备课内容。备课时,最好采纳“说课”的形式,集思广益,扬长避短,统一思想,达成共识。
本学期教研的重点放在对集体备课的探究上,各教研组围绕“集体备课”开展形式多样的教学讨论活动。仔细组织本组老师进行组内争论,拿出计划方案,积极开展组内学习、公开课研讨、案例分析、写出心得,最终由教研组长对本学科进行全面的总结,努力提炼出适合本组学科的`特点。
〔二〕细化教学管理,规范教育教学常规工作
本学期教务处将进行教学工作各方面的细化管理,采用跟踪记录、实时公开,以期产生积极的效应。
1.加大力度督查课堂教学
本学期教务处将督查课堂教学,检查内容有:上课迟到、离岗、接听电话、玩手机、私自调课、同学睡觉不予以提示、极端处理、体罚同学等教学行为等;检查时间:正常上课时间,不定时、不定班级、不定班级,随堂进行检查。
2.加大力度督查备课
面对新课程,人们缺乏的不是先进的理念,而是理念与实践有机结合的技能与机敏。集体备课,可以引发参加者聪慧的碰撞,可以取长补短,明显提高教育教学效果。教研组长仔细负责,组织本组老师按时备课,对一些老师不仔细的予以实时的提示和援助,并向教务处通报,努力提高备课的效率和质量。教务处将对各备课组的活动开展状况进行实时反馈,并公示。
中学上半年工作计划篇2
随着新一论课程改革步法的进行,教研活动显得越来越重要了。新课程标准对老师提出了更高的要求。同时,对老师更具有时代性的挑战。那么,在新教材面前,我们应当如何进行教学活动呢?这是值得我们深思的问题。新教材给我们的课堂教学注入了新的活力,提供了敏捷多样的、贴近同学生活实际的、丰富多彩的教学内容,强调了英语口语交际的重要性,着重了任务型教学法的指导。提倡在教学中合理运用教材,而不是死板教条的教教材。在用教材时,提倡要合理调整教材结构,对教学内容要进行敏捷的整合。做到教学内容要尽量与同学实际生活相贴近,与同学实际英语水平相吻合。在实际课堂教学中,老师应以指导同学探究学习、合作学习、自主学习和任务型学习为主要学习方式。因此,老师的教学工作以及教研组工作就要紧紧围绕有利于同学学习进展进行。鉴于以上教学的需要,本学期英语教研组拟定从以下几个方面开展教研活动。
一、加强老师自身的专业理论学习,提高业务教学水平
丰厚的英语理论知识是我们进行教学工作的有利保障。同时,也是我们老师提高教育教学质量的法宝。要想传授给同学的知识,老师自己首先具备丰富的专业知识。因此,组织好本组老师学习业务理论知识是很有须要的。本学期计划在教研活动时,仔细组织老师学习与学科有关的专业理论知识。着重学习《中学英语教学法》中的任务型教学法和任务型学习法;英语合作学习法;探究学习法和自主学习法等有关的理论书籍和刊物。为了转变过去对同学学习的评价方式,使老师能够具综合素养的备新的评价技能,全方位对同学综合素养进行客观公正的评价,要求本组老师利用课余时间,自修《中学英语教学评价》理论书籍。为了适应新课程的要求,确保课堂教学实效,利用组内活动仔细组织学习《宁夏二期课堂教学质量工程》标准的要求、《宁夏教育》以及《中学校英语教学与讨论》等刊物。努力提高自身的业务理论水平,更好地适应新课程教学要求。除此之外,要求各任课老师仔细研读各班级新课标教材和《英语新课程标准老师读本》明确各班级英语学习目标。把三维教学目标和二期工程的各项目标扎实地落实到实际教学中去。争取全体英语老师早日能够达标。
二、进一步深化英语组讨论的课题,强化校本课程资源的开发利用和讨论
要想提高全体同学的英语水平,老师需要作一个讨论型的老师,加强教学讨论。依据新课程标准和我校同学的实际状况,本教研组拟定继续把《中学英语口语任务型教学模式》确立为教学讨论项目。以市级骨干老师罗少礼同志为本课题的主要负责人,以县级骨干老师李翠琴同志,青年老师贺光锋同志、张蓉同志、丁小红同志为课题组成员,计划本学期在本校的六、七、八、九班级同学中进行试验讨论。并写出各班级阶段性讨论成果。详细安排是:丁小红、张蓉同志负责撰写七班级教学讨论成果,李翠琴同志负责撰写八班级教学讨论成果,贺光锋同志负责撰写九班级教学讨论成果,罗少礼同志负责撰写“中学英语口语任务型教学”的讨论成果。加强校本课程讨论,拟定在每次教研组活动时,指定一位老师就教学中存在的某一问题提出并做专题发言,阐述自己的`观点,大家共同争论,共同讨论解决方法,取其精髓,去其糟粕,采用最正确方法,应用于课堂教学实践中。
三、加强教学案例备写的监控
要求本组老师仔细备写本学期所教班级的英语教学案例。计划开学初组织老师仔细研读各自所用的教材,理清教学思路。把握各班级教材的重、难教学点。编写适合自己课堂教学的、有运用价值的教学案例。提倡采纳任务型教学模式备写教学案例。每周三定为教研组活动日,并有组长监控检查教案,同时作好具体纪录,以便为期末学校考核提供详实牢靠的第一首资料。对教案中涌现的问题,实时与老师商讨解决。作好青年老师在备写教案、组织课堂教学等方面的指导工作。援助他们在教学上逐步走向成熟。依据各老师备写教案的质量,评出不同的等次,推广一些具有教学运用价值的案例,在组内进行沟通学习,取长补短。抓好本学年度的继续教育工作和毕业班的考试工作。
四、开展丰富多彩的三课活动
为了激励老师的教学热忱,调动老师的教学讨论积极性,拟定本学期在本组开展做课、讲课和评课活动。每人做一节优质课,讲一节优质课和参加全组的评课活动。要求人人参与组内的优质课讲课活动不少于一节。参加听课活动15节。依据我校实际状况拟定于3月下旬与4月上旬先在组内进行。然后推选2名老师参与全校优质课评比活动。仔细组织好各班级同学积极参与上级部门和我校的个类竞赛活动。上好电教课,积极提倡多媒体教学。充分挖掘教学资源,丰富课堂教学内容。
中学上半年工作计划篇3
时间如白驹过隙般飞逝而去。眨眼又是一个新的学期来临,时间不止、工作不息,在新的学期中,我们依旧对同学会充斥热忱,接下来便是对新一学期各部门的工作规划。
一、秘书处:
(1)定期对同学会的电子档案作整理和对会内的文件进行复印及分发。
(2)对每周例会内容进行记录。
(3)在同学会的每次活动后,实时完成通讯稿并将其上传至校网。
二、外联部:
(1)将在二月初一会市时邀请其他兄弟学校的'同学会成员来我们学校进行联谊,向其介绍会市的历史由来并带领他们参观我们的会市。
(2)在期中考之后,将携同我校社团联盟办公室人员及部分社团人员与外校进行联谊活动并沟通双方的管理阅历。
(3)积极组织会内其他联谊活动。
三、文娱部:
(1)将在本学期的世界读书日举办读书节活动。
(2)在校篮球竞赛进行时帮助记录分数。
(3)在本学期内积极组织象棋竞赛
(4)将会策划会内成员积极参加红五月大合唱和社团文艺汇演的后台工作
四、宣扬部:
(1)在本学期各节日中制作相关宣扬海报
(2)设计同学会会徽
五、实践部:
(1)在新学期中参加帮助食堂进行“光盘”行动(具体内容由宣扬部海报介绍)
(2)计划并开展志愿者活动
(3)定期对办公室进行整理工作
(4)与老伯商榷,每一个月中一天援助老伯清扫学校。
六、纪检部:
(1)定期对全体同学进行仪表检查
(2)参加学校各种活动的幕后工作,帮助活动圆满完成,尽心尽责维持活动秩序
以上就是我们同学会本学期的工作计划,假设没有非常状况,这就是我们本学期的努力方向。在工作进展的过程中我们相信肯定会遇到许多的困难,但我们会尽最大的努力把工作完成到最好。同时请我校领导及老师对我们的工作的不足之处予以体谅并对我们予以肯定的监督。我坚信同学会会愈加强大、团结。
中学上半年工作计划篇4
一、指导思想
深入贯彻落实温州市教育局关于全面提高教育教学质量的精神,以深化中学课程改革为重点,以“课堂评价”带动下的.“课堂任务单”的推动作为课堂变革项目实施为核心,开展山绣中学语文的实践与讨论;以提升同学语文素养为宗旨,继续推行“大阅读”理念,丰富阅读方式,拓展深化读写结合的广度和深度;规范并努力建立以“大阅读”理念为主轴的山绣中学特色的教研活动。
二、工作重点
(一)七班级推动“课堂任务单”的课程讨论,深入实践语文课堂教学,详细落实教研活动。
1.工作目标:
(1)以备课组为单位,推出具有借鉴意义可操作性的课堂教学精品课型课组群,并公开展示,辐射全校。
(2)引导老师围绕讨论主轴方向,开展有效的备课组讨论活动,带动日常课堂教学的更新和聪慧。
2.工作措施:
结合“课堂任务单”的相关活动,七班级备课组老师每人设计一个课组精品案例。以备课组为单位,承办教研活动,办出备课组自己的教研活动的特色。
(二)以市教研室计划中的各项评比作为教研平台,深入推动“小文学家”的评比活动,带动全校文科特长生的`性格生命成长。
1.工作目标:
深度做好“小文学家评比”的一系列竞赛流程。并借此作为同学文学素养养就的活动重要推动的策略,带动七八班级备课组探究更多的实施策略,从而落实“小写手”、“小作家”、“小文学家”的理念。
2.工作措施:
小文学家评比:明确“布置工作、备课组评比、校级评比、市级评比”的时间节点。通过“小文学家”形式,充分利用小文学家评比的辐射作用,带动全校更有效的语文阅读活动。本次活动要坚守住文学社基地,以点辐射面,提升质量,争创佳绩。
(三)办好“一师一优课”活动,促成青年老师的成长。
1.工作目标:
(1)建立学科文化节的档案,明确每一项活动的评价,并实时积累优秀成果。
(2)通过学科文化节的活动,反观语文课堂教学活动。
2.工作措施:
以备课组为单位,专人负责评价及反馈,建立专项电子档案。发挥记者团的能量,拍摄、记录、采访等。教研组要做好提前规划、培训重点、交代清楚等工作。
(四)有计划有序列开展好“命题竞赛”等活动,促进青年老师的进展。
细心策划好校级命题讨论活动,通过系列化的活动激发命题爱好,丰富年青老师的命题理论知识,提升命题技术。同时,通过开展校级语文命题竞赛活动,提高语文老师的命题技能,并以此促进老师对语文学科本质的理解和教学技能的提高。
(五)开展好“越绣”文学社、记者团等相关的职业体验活动,出版“越绣”第三期。
1.工作目标:
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