英语语法解析 so that引导结果状从

英语语法解析sothat引导结果状从Thisissotrue,infact,thatabetterwaytomakethedistinctionclear,istocallinstruction"aideddiscovery".Withoutgoingintolearningtheoryaspsychologistsconceiveit,itisobviousthatteachingisaveryspecialart,sharingwithonlytwootherarts--agricultureandmedicine--anexceptionallyimportantcharacteristic.【翻译】实际上，“不存在消极阅读”这个事实确实太对了，以至于一个更好的把这两者区分清楚的方法就是把通过教来学称作“有帮助的学习”。不必像心理学家想的那样到学习理论里去找解释依据，很显然教是一门非常特殊的艺术，只和另外两种艺术有共同之处——农业和医疗，这是一个异常重要的特征。【语法分析】第一句是一个主从复合句。主句是Thisissotrue，从句是that引导的结果状语从句。主语this是前指，即指的是上一段最后一句话Thereisnoinactivelearning.这个主从复合句用了一个固定搭配so/such...that...，意思是“如此......以至于......”。其中副词so或者形容词such出现在主句里，连词that出现在从句里。再看一个such...that的例子:Hewas

such

anhonest

person

that

hetoldherallthebadthingsthathehaddone（他是一个如此诚实的人，以至于他把自己做的所有坏事都告诉了她。）（such是形容词，修饰person）that从句的主干是主系表结构，即abetterwayistocall...that从句的结构具体分析如下:abetterway（主语）tomakethedistinctionclear（定语，修饰way）,is（系动词）tocallinstruction"aideddiscovery"（表语）表语里的不定式to

call后面跟了双宾语，其中instruction是间接宾语，addeddiscovery是直接宾语。infact是插入语。第二句也是一个主从复合句。逗号之前是一个without引导的介词短语，作整个句子的状语。aspsychologistsconceiveit是一个方式状语从句，修饰前面的动名词短语goinginto...句末的it是一个后指，指的是goingintolearningtheory这件事。逗号后面的部分是主句。itisobvious是它的主干。它是一个主系表结构，但这里的it只是形式主语，真正的主语是后面的that从句。前面讲过，形式主语和形式宾语是不必翻译出来的。在that从句中，sharingwithonlytwootherarts是现在分词短语，作谓语is的伴随状语。agriculturea