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思修答题格式下面是对付论述题考试的一个万能模板，若在考试时，时间不多，头发晕时，这是一将题述中的现象简单扼要的重一遍对于上述情形，目前社会各界（或法学界）议论纷纷（或有不同的看法），张三认；（用这样的妙药，得分不会很高，但至少有东西可写，如果够第一：介绍你要具体讲的案件情况，要说清楚时间、地点、人物以及事件的经过，第二：分析本案的争议点或者焦点是什么，这个就是按键的主要矛盾，这个案件要2.引用法律规定,并对该规定进行解释;3.对照法律规定对案件事实进行分析;言行评析题是指设置一定的情境，并在情境中给出一定的言行，要求对这些言行进行分第一步：找出所要评析的所有言行，并一一判断其实质。第二步：说明理由。要对题目中正确和错误的言行，根据书本知识进行分析第二步：说明理由。要对题目中正确和错误的言行，根据书本知识进行分析说明，指出如果是错误的应指出它“违背了……”、“否认了……”、“没有认识到……”，并进第三步：归纳总结。如果是正确的言行应指出“我们应进一步……”、“我们应继续……”；如果是错误的言行应指出“正确的做法（观点）应是……”。找出所要评析的所有言行依据书本知识说明理由根据需要归纳总结①②③出简单正误判断的。其次，从解题思路上，重在对观点本身的分析，然后再对观点做出根据辨析题观点的类型，辨析题可以分为：观点是完全正确的辨析题；观点是错误（不不利于-------符合/体现------有利于--违背-----（3）结论我们（他们）应该------------------适宜的家庭环境，要求学校对未成年人的身心健康和合法权益实施保护。家庭为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境家庭保护学校对未成年人的身心健康和合法权益实施保护学校保护方法，从而促进自己的健康成长。③从材料二中可以看出，党和国家为了青少年的健康成长做了大量的工作，依法保护未③从材料二中可以看出，党和国家为了青少年的健康成长做了大量的工作，依法保护未成年人的合法权利，并规定了家庭保护、学校保护等具体内容，共同促进和维护青少年④因此，青少年的健康成长不仅需要青少年自己的自我保护意识，同时还需要来自于社题人在命题时有三种基本思路：①给出材料，寻找观点（即“材料说明了什么”②上述材料说明/表明/反映/体现了哪些观点**材料说明/表明/反映/体现了******观点（演绎

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