《计算机系统维护》课程教学大纲

《计算机系统维护》教学大纲一、课程基本信息课程名称计算机系统维护ComputerSystemMaintenance课程编码CST422831020开课院部计算机科学与技术学院课程团队硬件技术基础课程教学团队学分2.0课内学时32讲授32实验0上机0实践0课外学时0适用专业（公选课组）授课语言中文先修课程课程简介（任选）本课程是计算机相关的一门应用性较强的实用课程。随着计算机的普及，计算机维护与检修在实际中经常使用，已成为各专业学生应该熟悉的一门技术课程。本课程学习结束后，学生应该掌握现代计算机的发展历程;掌握计算机系统的组装方法，了解市面常见产品的性能，指标及选购、使用的注意事项。掌握微机组装与CMOS设置，计算机常用软件的安装和使用，并通过丰富的实践活动，培养能动手、爱动手的实践能力，提高独立维护和维修计算机的能力，能进行计算机的维护、熟练使用计算机外设、诊断计算机系统的故障。该课程以PC微型计算机为对象，介绍计算机系统软、硬件构成和安装，基本部件原理和技术指标，操作系统概况和维护工具，系统维护维修技术和硬、软件故障诊断排除方法等内容。使学生在了解计算机的组成、计算机功能和计算机基本原理的基础上，能对计算机进行日常维护和对常见故障进行检测。通过教学和学习，将计算机系统维护课程的德育资源、育人元素作为思想政治工作的载体，落实立德树人和全程全方位育人的理念。Thiscourseisapracticalcoursewithstrongapplicationrelatedtocomputer.Withthepopularizationofcomputers,computermaintenanceandrepairareoftenusedinpracticeandhavebecomeatechnicalcoursethatstudentsofvariousmajorsshouldbefamiliar.Afterthestudyofthiscourse,studentsshouldmasterthedevelopmenthistoryofmoderncomputers;Mastertheassemblymethodsofcomputersystems,understandtheperformance,indicatorsandprecautionsforpurchaseanduseofcommonproductsinthemarket.MastermicrocomputerassemblyandCMOSsetting,installationanduseofcommoncomputersoftware,andcultivatehands-onandhands-onpracticalabilitythroughrichpracticalactivities,improvetheabilitytoindependentlymaintainandrepaircomputers,beabletomaintaincomputers,skillfullyusecomputerperipherals,anddiagnosecomputersystemfaults.ThiscoursetakesPCmicrocomputerastheobject,andintroducesthesoftwareandhardwarecompositionandinstallationofcomputersystem,theprincipleandtechnicalindexofbasiccomponents,thegeneralsituationofoperatingsystemandmaintenancetools,systemmaintenanceandrepairtechnologyandhardware,softwarefaultdiagnosisandtroubleshootingmethods,etc.Onthebasisofunderstandingthecomposition,functionsandbasicprinciplesofcomputers,studentscancarryoutdailymaintenanceofcomputersanddetectcommonfaults.Throughteachingandlearning,thecomputersystemmaintainsthemoraleducationresourcesandeducationelementsofthecourseasthecarrierofideologicalandpoliticalwork,andimplementstheconceptofcultivatingpeopleandcultivatingpeopleinanall-roundway.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1M1目标1：掌握计算机系统软、硬件构成和安装，基本部件原理和技术指标，计算机维护工具和软件，系统维护维修技术和硬、软件故障诊断排除方法等内容，了解市面常见产品的性能，指标及选购。是2M2目标2：通过自行实践活动，培养能动手、爱动手的实践能力，提高独立维护和维修计算机的能力，全面提高学生的政治思想素养和道德水平，使学生能够认知、恪守、自觉践行社会主义核心价值观。是三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内学时教学方式课外学时课外环节1第一章第一章计算机系统基本结构本章重点难点：微机系统的组成部分在计算机中的作用和地位。计算机系统维护的课程目的、微机系统的组成部分及功能。M13讲授//2第二章第二章计算机主板本章重点难点：主板功能与参数；主板功能与地位、参数规格；主板选购方法，常见故障。M13讲授//3第三章第三章CPU中央处理器本章重点难点：要求学生了解CPU的发展、结构和工作原理，掌握CPU的技术参数，选购方法、常见故障。M13讲授//4第四章第四章内存本章重点难点：存储体系、内存作用与性能、内存技术规范、选购方法、常见故障。M13讲授//5第五章第五章显示系统本章重点难点：显示器技术参数、各种类型的显示器、液晶参数规格、选购方法、常见故障。M13讲授//6第六章第六章外存储设备本章重点难点：硬盘工作特性、各种类型的外部存储器、外存参数规格、选购方法、常见故障。M1,M23讲授//7第七章第七章网路及输入、出设备本章重点难点：各种网络、各种网络设备原理、网路及输入、出设备参数规格、选购方法、常见故障。M1,M23讲授//8第八章第八章机箱电源、组装本章重点难点：组装注意事项、组装电脑的基本步骤、系统备份、恢复，通过实际训练，培养学生认识问题、分析问题的哲学观、认识论与方法论的内容和科学性以及对认识事物、分析问题的能力。M22讲授、讨论//9第九章第九章操作系统安装、计算机性能测试本章重点难点：启动盘制作、操作系统的安装步骤、操作系统及电脑硬件的测试方法。M23讲授、讨论//10第十章第十章日常维护、安全防护本章重点难点：杀毒、防毒、防黑客、如何用好计算机、杀毒、防毒、防黑客、日常使用技巧。M23讲授、讨论//11第十一章第十一章微型计算机故障案例与处理方法本章重点难点：微型计算机检修注意事项、检修守则，微型计算机故障查找方法，利用微型计算机自诊断信息，最少硬件配置系统法、电表测量法、除尘与清洁M23讲授、讨论//四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1分组演讲分组演讲成绩=小组成绩*个人权重小组成绩内容：主题明确，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实30%表达：表达流畅，富有感染力20%回答：回答问题逻辑清晰，准确30%30%2课程总结报告课程认识深刻30%问题思考深入30%结构完整、格式规范20%案例、经验总结情况20%70%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1M1分组演讲20%（见考核方式评分标准）2M1课程总结报告80%（见考核方式评分标准）3M2分组演讲20%（见考核方式评分标准）4M2课程总结报告80%（见考核方式评分标准）评分等级说明：[A,B,C