初三目标计划书大全(7篇)

第页共页最新初三目的方案书大全(7篇)初三目的方案书篇一1、5：00-5：30起床，洗漱半小时。2、5：30-6：00从家里到教室的路上花费的时间。3、6：00-6：30教室自习读英语文章或者单词。4、6：30-7：00背语文诗歌或者美文。5、7：00-7：45吃早饭，边吃边看书，一般是看英语单词，背诵古诗什么，或者是看看理化生的公式，不能浪费任何时间。7、7：45-8：00休息。8、8：00-8：45第一节课。9、8：45-8：55课间不上厕所的话可以提早复习下节课的内容。10、8：55-9：40第二节课。11、9：40-10：10跑操时间，这段时间我会拿着一个小本子，在整队等待期间会背诵英语单词的，背首古诗。12、10：10-10：55第三节课。13、10：55-11：05课空期间复习下节课的内容。14、11：05-11：50第四节。15、11：50-12：40吃饭。吃饭期间可以看一看美文，有助于写作文。16、12：40-1：40睡午觉，睡好觉一下午有精神。17、1：40-2：00去教室的路上。18、2：00-2：45下午第一节课。19、2：45-2：55课间休息期间可以看会书，还是以背单词为主，或者跟同学做些学习上的小游戏、20、2：55-3：40下午第二节课。21、3：40-4：00可以适当的做些活动，放松一下自己的心情。22、4：00-4：45下午第三节课。23、4：45-4：55课间休息期间可以看会书。24、4：55-5：40下午第四节课。25、5：40-6：20下午吃饭时间，休息时间。26、6：20-7：00晚上自习时间，这个时候可以复习语文或者英语，做题为主，背为辅。27、7：00-7：50理化生科目，主要是看书做题，稳固自己的知识点。28、8：00-8：50数学，看书做习题。29、9：00-10：30这个时间段，忙了一天了，可能比拟累了，就整理一下自己一天所学的，比方说今天做错的题目，拿个错题本记录下来，整理一下，便于以后自己再看一看，或者看看老师今天所讲的，有没有全部听明白了，要是不明白的明天再问老师，整理一下第二天所学习的东西，所要讲的作业等等。30、10：00整理好了。洗漱一下，睡觉，等待第二天的到来，还有很多的事情等着咱们呢，____尚未成功，同志仍需努力。初三目的方案书篇二逐渐掌握各个学科的根底知识、根底技能，各个学科成绩平均分在第一学期期末初步定为50-60分，下个学期一模稳定到达70-80分〔分值按100分满换算〕，也就是良好程度。中考考上学校第一定位二中、侨中〔80分上〕，第二定位一中、英才侨中〔70分上〕。第三定位〔60分左右〕，建议就读里中。1、每天的作息时间安排：6.30分起床〔可能的话6点起床〕。6.30-6.40刷牙洗脸等。6.40-7.00读英语单词.每次记住14个就可以了，不需要多。7.00-7.30吃饭和骑车上学。然后按照学校规定执行。吃饭时或吃晚饭可以看会新闻〔当然吃饭时看电视对身体不好〕。放学回家到7.00为自由设定时间，可以帮助家务、看会新闻、回映英语单词古诗、朋友聊天什么的不能看小说、电影、电视连续剧了。7.00到10.00是晚上学习时间。也可以短点，但不要少于2个小时。保证每天用于学习的时间要9个小时以上。10.00睡觉，睡前要像放电影似的，放映下今天学的知识，特别是英语单词。不要晚过10.30睡，要保证有充足的睡眠时间。星期天是唯一没上学的一天，你可以自由安排下时间。最好把老师布置的作业完成，在抽3到5个小时复习。2、新课学习和复习同步进展，要做到2不误。新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习3大要点，预习可以在晚上抽时间预习，或者是在课间休息抽几分钟阅读下课文，在课本上划出重点〔建议：除英语个别学科外，其他学科可以试试〕。课堂听讲结合课堂笔记当堂记住本堂课的重点，要点，有时间要做下练习〔掌握知识点的应用〕。当天上午学习学科的重要知识点可以在午写时间复习，结合每节课优化设计上的随堂练习〔加强记忆今天课堂学到的知识点〕。有时间可以在做下优化作业局部〔学会知识的运用〕。有时候时间不够可以留在晚上〔因为每天学习的学科难度有时候不同〕。晚上抽时间复习下午学的各个学科，同时完成各个学科的作业〔时间长短可以按详细情况定，晚上7点到8点30分左右〕。3、把九年级的复习方案分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目的和不同的学习方法。第一阶段，是整个九年级第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个九年级复习的一半时间左右。第一阶段可以称为根底复习阶段。每一个科目都在逐册逐章节地进展复习，你应该和学校的老师步伐一致，进展各科的细致复习。要充分利用这五个月，把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、急躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺补漏、稳固根底，才能在中考中获得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最珍贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该到达高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。你的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要根据。一模成功，可以使人信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。初三目的方案书篇三学习效率的上下，是一个学生综合学习才能的表达。在学生时代，学习效率的上下主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的上下那么会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的开展都大有好处。如何进展日常学习安排?很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好?学习要讲究效率，进步效率，途径大致有以下几点：一、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是进步效率的根本要求。二、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市，而无车马喧嚣的境界，只有我的手和脑与课本交流。三、坚持体育锻炼。身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因此，再繁忙的学习，也不可无视放松锻炼。有的同学为了学习而无视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能进步学习效率呢?四、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到进步。有的同学根底不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起进步学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地进步效率。五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能进步学习效率。六、注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在繁忙而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。评：学习效率的进步，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率亲密相关。总结学习必须讲究方法，而改良学习方法的本质目的，就是为了进步学习效率。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生(言外之意，学习成绩好未必学习效率高)。因此，对大局部学生而言，进步学习效率就是进步学习成绩的直接途径。进步学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探究和积累。前人的经历是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意专心、用心、恒心等根本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深入的认识。总之，世上无难事，只怕有心人。初三目的方案书篇四时间方面安排：1.初二暑假开场为中考作准备，可以选择上补习班和预习初三课程内容。2.每天给自己列一个方案表，好好利用暑假的时间。时间越多，准备越充分，中考越能有把握。平时学习和生活方面：1.课堂上认真听讲，认真做笔记，回家后能争取给自己1-2小时复习时间。2.诚信做作业，老实面对自己的考分，切忌千万不要提早做学校里考的各个区的第一次和第二次模拟考试卷，经周遭同学的失败经历证明，提早做过的卷子分数漂亮，但缺乏了临考时的经历，中考往往会失利!3.多做卷子多做题，争取纯熟把握考点，将自己的错题和不懂的题总结归纳做错题集。4.认真研究考纲，将考纲上的例题研究透。5.温故而知新，每周末给自己一定的时间复习和作改善题。6.尽量要对学习充满兴趣，要怀着积极的心态作题，要减少错误率。7.初三一年尽量跟电脑，手机，电视等通讯电子设备说byebye~，当然因人而异。8.平时可作适当的放松，如看书，看电影，做运动方面好跟体育考有关。9.争取在晚上10点之前入睡，初三拼的是体力，经临床验证，疲劳学习只能是事倍功半，适得其反，要有充足的睡眠合同，面对每天紧张的学习才能游刃有余。10.很重要的一点：考试前争取将被关进集中营出考题的老师所在的区的二模试卷拿到手并将考卷的题型和解题思路研究一下，知道准确漂亮地答题。尤其是语文，关注一下关键区的语文二模考卷。初三目的方案书篇五一、确定目的。列方案的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况可以进展监视和检查。应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考察，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否那么无法完美地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中稳固，贯穿课本知识，培养才能。初三学年，既是初中时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。初三学习方案是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成。作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的初三学习方案，必需要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目的，理解自己的学习情况，明确地估计自己的才能。做到“知己”后，我们就可以制定方案了。列方案本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去方案自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份方案上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有详细的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥方案的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，方案的内容松松垮垮，反而不如没有方案;但大多数人可能更容易把方案列得偏高，开场还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的方案，常常完不成，那么时间一久也就会对列方案失去信心了。一份好的方案绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的才能得到最好的发挥。其次，方案的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间，假如你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、清扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做，但要放在适宜的时候做，黄金时间都应用来学习。①必须强调的是，制订初三学习方案必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的方案，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，探究出自己的完好方法，才是最有用的。②列方案只是一种手段，绝不要为了列方案才去列方案，只要是能到达目的的方案都是好方案。不管什么时候，列方案都只是为了完成一定的学习任务。③刚开场列方案的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的方案过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改良，很快就会适应这种方法。④任何学习方案刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份方案而付出的努力是值得的。可以适应这份方案是保证你的远程学习以及将来事业成功的重要步骤。⑤“坚持”是方案施行过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比拟长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在施行方案时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。1、学习方案表可以帮助你克制惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。2、假如你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。3、学习方案表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。4、学习方案表可以使你理解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做，又可以帮助自己对先前的学习做个评价。1、按方案学习的习惯2、专时专用、讲求效益的习惯3、独立钻研、务求甚解的习惯4、擅长请教的习惯5、查阅工具书和资料的习惯一个好的初三学习方案，科学的初三学习方法等，都是直接提升学习成绩的重要途径。最后一年的冲刺中，便会打一个漂亮的翻身仗。初三目的方案书篇六初三上学期在一个寒假中已经过去了，如今迎来新春，温暖的气候回归，作为初三学子也迎来了初三最后一个学期，在这重要的一个学期，我们必定要制定自己的学习方案。初三本来就是一个冲刺中考的一年，如今到了下学期，就更加需要注意了，本学期我制定以下的学习方案：第一，中考要考的诗词局部，在这学期，我就要加紧把一些重点标记和有意义的诗句都尽量背下来。早上起床之后，就方案把一局部的诗句读几遍，在一遍一遍的背。平时做这局部的练习的时候，根据诗词释义做题，加深对诗句本身的理解，在以后考试遇到这类诗句的时候，就容易做出来了。第二，语文作文局部分数占比也很高，平时要注意积累作文素材，适当看一些有用的课外书，积累足够素材。初三下学期主要就是复习以前学的知识，还有就是不停的做试卷，因此作文在这些时候，就有意识的训练自己，每一次考试，我会在时间和速度上训练自己，把时间充分运用上，才有更多的时间去审好题目。第三，数学在本学期复习阶段，着重那些分高的题型上，在平时多加训练自己。简单的题目就适当做一下，得分有时机的难题就多做一些，积累经历，以免在中考时错过得分的题目。第四，我英语缺陷主要是听力和作文，所以这学期，我会自己把听力局部集中训练，自己买一个放录音的机子，平时没事的时候就自己带上耳机做听力练习。作文的话主要是因为自己一些句子的语法不懂，还有造句不是很会，我想把课本上的文章中的重点句子单独拿出来背和造句，语法知识把最根底的都抄写在一个本子上，每天读几遍，一点点加深记忆，到最后考试的时候一定可以“熟能生巧”。第五，历史和政治是一种需要充分的知识储藏的科目，就只能在初三最后一个学期里每天抽出时间去背了，如今很难再去逐步理解了，就只能多背多写。第六，物理和化学都是有很多公式的学科，对他们这两科，就只能先把所有需要重点考的公式都记下来，然后在做题的时候代入题目中练习，熟悉公式的运用方法。这学期的学习方案就是这样，我会一步一步去实现的，把最后初三这一个阶段把握好，在中考中冲刺一把，考上自己理想的高中学校的。初三目的方案书篇七通过制定学习方案，努力将学生复习状态调整到最正确，高效率、高质量地完成自己的寒假学习！比方：每天学习时间最少保持在7-8小时〔上课时间包括在内〕；学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车；制定自己的学习方案，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据方案更换到其他的复习科目。千万不要出现方案总是赶不上变化的场面。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。每天至少进展三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目穿插进展。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或置之不理，可以打请教一下科任老师或同学们吧！寒假中，要认真、客观地对期末考试进展分析^p。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比方，是根本知识没掌握好，还是学习态度不端正，或者是学习方法、学习习惯不好。要进展全方位的剖析。同学们们在分析^p“过去”、总结经历教训后，为自己制定一套寒假学习方案，并坚持施行。因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中要多补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进展加强分析^p看看哪科没考好，冷静分析^p丢分原因，判断该科是不是弱科。假如是，那么要抓紧寒假时间，多补弱科根底知识，防止中考时“瘸腿科目”拉分。成绩落后生要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到根本概念之间的联络，使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强比照、区分，配以适当的练习进展稳固。再次，把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起，理出线索，留在中考后期复惯用。对于语文学科，文科目中文言文有欠缺的同学们，可以把初中三年的文言文通读一遍，掌握相关词语的用法，并在练习中稳固。数学：平面几何比拟重要，在寒假消化科任老师课堂上讲的根本知识。要多看公式及相关题型，多做证明题，培养解题思路。英语：听英语播送、看阅读、记单词、朗读课文，复习必须掌握的语法。每天坚持用半个小时背单词，把不能背诵的单词整理成小卡片，便于随时复习。物理：掌握电学、力学重要的原理和