记叙文使用 恰当的抒情议论

恰当的议论抒情－－记叙中的一抹亮色1、理解议论抒情的概念。2、明确议论抒情的位置和作用。3、掌握议论抒情的方法，学会在记叙文中适当的议论抒情。4、激发写作兴趣，提高记叙文的写作水平。学习目标

黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

—《安塞腰鼓》

真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，—也不再看到那夜似的好戏了。

—《社戏》文海寻踪投入感情，大声朗读下列语句。

紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

—《紫藤萝瀑布》

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

—《背影》

一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

—《伟大的悲剧》

闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高标。

—《闻一多先生的说和做》

这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃烧着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。

—《蜡烛》黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！—《安塞腰鼓》真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。—《社戏》紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。—《紫藤萝瀑布》我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。—《背影》一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。—《伟大的悲剧》闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高标。—《闻一多先生的说和做》这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃烧着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。—《蜡烛》

记叙中的抒情，是作者在记叙人物或事物、描绘景或物的过程中，用饱含感情的语言，把自己内心的情感（或喜或悲，或热爱或厌恶，或赞美或批评）抒发和表达出来。或直接抒情，或间接抒情。

记叙中的议论，是作者在记叙中对所记的人、事加以评述：或表达看法，或评价得失，或分析影响，以揭示事物的本质。

抒情和议论常常并存。议论时会有感情的流露，抒情时候也同样会伴有作者的看法。但就像“鱼儿离不开水”一样，议论抒情必须根植于“记叙”这片沃土。

有感情的朗读下列抒情议论句，并回答它们出现的位置和作用。名段回味

我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

———《走一步，再走一步》结尾画龙点睛深化主题

我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。

———《斑羚飞渡》中间过渡作用突出中心

白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！——《白杨礼赞》开头点明主题引起下文

“小璇，我们快到家了。”妈妈的话把我的思绪拉了回来。在两排路灯的陪伴下，我们又走完了这条路，我望着那明亮、温暖、柔和的灯光，突然一个念头跳进我的脑海，虚拟联想法

妈妈，她，不就是我生命中的明灯吗？是她照亮了我人生的道路，让我绕过陷阱，跨过壕沟，增强我战胜困难的勇气，我的人生之路正是因为有了她而一片光明。片段品赏

啊，55个名字，55颗真挚的心。那是一幅最美丽的图画！那是一首最动人的诗啊！那是一曲最美妙的乐章啊！

——《一曲友谊之歌》

这无声的教诲，犹如一缕甘泉，深深地溶进了我孤独而凄楚的心；这无声的教诲，使我树立新的希望，增添了奋发向上的勇气；这无声的教诲，使我的成绩大大提高，一洗他日之耻。

——《教诲》巧用排比、比喻妙用诗句歌词

……不知为什么，我的鼻子酸酸的。这爱意好似一股清泉，“叮叮咚咚”，撩拔我心中爱的琴弦……

接过母亲手中的棉鞋，我只觉心中一片灿烂，“谁言寸草心，报得三春晖，”我该如何去拥抱这轮太阳呢？我望着师生们在冷风的雨中渐渐消失的背影，忽然想到一句话：“人间自有真情在”。妙用诗句歌词

……不知为什么，我的鼻子酸酸的。这爱意好似一股清泉，“叮叮咚咚”，撩拔我心中爱的琴弦……

接过母亲手中的棉鞋，我只觉心中一片灿烂，“谁言寸草心，报得三春晖”，我该如何去拥抱这轮太阳呢？我望着师生们在冷风的雨中渐渐消失的背影，忽然想到一句话：“人间自有真情在”。速读下列文段，并判断使用了哪种抒情议论的方法。

我看着弟弟的背影，隐约听见了一阵沉稳、急速的脚步声。呵，这步伐与我区前进的步伐多么合拍！我猛然想到，春回大地，这就是春天奋然前行的脚步吗？

生活往往是琐碎不堪的，有时甚至如一杯苦酒。但若把这苦酒饮尽，不难发现苦的背后也有甘甜的美。

虚拟联想法巧用比喻

雨天中的母爱记忆定格在上学前班的时候，那天放学，妈妈如期来接我。我坐在妈妈自行车的后座上，滔滔不绝地给妈妈讲述幼儿园里的趣事，妈妈随声附和着，路上洒满我们母女的欢声笑语。可“六月的天孩子的脸”说变就变，突然狂风大作，下起了大雨，风夹杂着豆大的雨点毫不留情地向我和妈妈砸来，我们像狂风暴雨中的两片树叶在风雨中飘荡。妈妈迅速跳下了自行车，脱下自己的外套，将我严严实实地裹住，然后跨上自行车，一路向家的方向飞奔。我紧紧地抱住妈妈，趴在妈妈温暖的