初中语文七年级上册《第一单元综合检测题》教学课件_第1页
初中语文七年级上册《第一单元综合检测题》教学课件_第2页
初中语文七年级上册《第一单元综合检测题》教学课件_第3页
初中语文七年级上册《第一单元综合检测题》教学课件_第4页
初中语文七年级上册《第一单元综合检测题》教学课件_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级上册第一单元复习课(一)学习目标识记文学常识壹回顾文章中心思想贰叁巩固重点内容《春》的作者是

,字

,江苏扬州人。散文家、诗人、学者、民主战士。作品有诗文集《

》,散文集《

》《欧游杂记》等。

朱自清踪迹背影佩弦1.《春》文学常识文章结构结构:1.盼春:①段2.绘春:②段—⑦段3.赞春:⑧段①段表达方式是抒情,表达作者急切盼望春到来的心情。运用了拟人的修辞,赋予春天人的感情,它好像懂得人们的期盼,使人倍感亲切。奠定了全文清新愉悦的抒情基调。②段春回大地、万物复苏(宏观勾勒,绘春的总轮廓。)③段春草图。④段春花图。⑤段春风图。⑥段春雨图。⑦段迎春图。{描写具体,绘春}新(新生)、美(美丽)、力(活力)答:①运用了拟人的修辞手法,“偷偷地”和“钻”这两个词赋予小草以人的动作和情态,②生动形象地写出了春草破土而出的生机勃勃和小草不经意间已悄然而出的情景,③表达了作者对小草的喜爱之情和春天的喜爱之情。

1.第三自然段“小草偷偷地从土里钻出来”中,“偷偷地”与“钻”这两个词语好在哪里?

知识回顾2.文章结尾连用了三个比喻来形容春天,它们分别突出了春天景象的什么特点?有什么深刻含义?

答:三个比喻形象地点明了春天的成长过程,“春天像刚落地的娃娃”春天降临,新的开始,给人以希望,体现了春天“新”的特点。

“春天像小姑娘”春天装扮大自然,美化人间,突出春的“美”的特点。

“春天像健壮的青年”象征春的强壮的生命力,青春活力,体现了春的“强”的特点。

赞美了春天蓬勃的生命力,表达了在春天里奋发向上、创造美好生活的积极进取的精神。知识回顾文章主旨《春》是一篇写景抒情散文全文以作者热爱春、赞美春

的感情作为线索,作者抓住江南春天通过、五幅主要图画。描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。“新”、“美”、“充满活力”的特点赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望,从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前。春草图春花图春风图春风图迎春图

《济南的冬天》作者

,原名

,字

,北京人,中国著名现代作家。著有小说

,戏剧

等。老舍舒庆春舍予《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》文学常识2.《济南的冬天》全文围绕济南的冬天

的特点来写。文章第1自然段先用

的写法,从自己的感受的角度总括了济南冬天的特点,然后具体描绘了济南暖冬的图景:一是济南的山景——分别写了:阳光朗照下的山,突出其

的特点;

的山,突出其

,突出其

;二是济南冬天的水,着眼于表现其

的特点。温晴对比暖和安适薄雪覆盖下秀美城外远山淡雅暖、清、绿、亮文章结构知识回顾1.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和”。

答:①先用了比喻的修辞手法,把老城四周的小山比作“小摇篮”,②生动形象地写出山景的小巧秀丽,①又用了拟人的手法先写出感人的脉脉情感。何况山们还“低声地”说着,②再现了这个“理想的境界”的温暖、舒适的特点。答:“卧”字用得很贴切。济南城外的小村庄被作者赋予了生命和感情,它们都“安适地睡着”,尽情享受这“温晴”的天。这“卧”字,正好与第二段中的“好像是把济南放在一个小摇篮里”相呼应,用拟人的手法写活了济南。2.“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。”一句中,哪个字用得好?有什么表达效果?知识回顾答:不可以。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天;“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。其含义是:这温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界,就是冬天的济南啊!这样结尾既和开头“济南真的算是个宝地”相呼应,又点了题。抒发了作者的赞美之情,给人留下无尽的回味。3.标题可否换为“冬天的济南”?文章以“济南的冬天”作标题,表明不同于其他地方的冬天,最后以“这就是冬天的济南”结束,有什么深刻的含义?知识回顾4.对比阅读:对比《春》第四段和《济南的冬天》第四段

这两段内容有什么相同点?答:1.写景顺序——都是按照进行描写《春》的选段从再写到最后写到里,《济南的冬天》选段中从

→;2.修辞手法:比喻、拟人空间顺序知识回顾树上花下草丛山尖山坡山腰文章主旨《济南的冬天》是一篇写景散文作者抓住济南地处北国而冬季气候的特点,"温晴"描绘了济南的抒发了作者阳光小雪山山水水热爱祖国自然风光的挚爱深情。

《雨的四季》作者

,当代诗人、作家、翻译家、评论家。著有诗集

等,曾被誉为“当代抒情诗之王”。刘湛秋《写在早春的信笺上》《温暖的情思》《生命的快乐》文学常识3.《雨的四季》知识回顾春雨:夏雨:秋雨:冬雨:美丽、娇媚

热烈而粗犷端庄而沉思自然而平静雨的四季答:①运用了拟人的修辞手法,“飘然”和“莅临”赋予雨以人的动作和情态,②生动形象地写出了春雨的美丽与妩媚与春雨降临的动态美③表达出了作者对冬雨的喜爱之情。

1.也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。知识回顾文章主旨《雨的四季》是一篇散文写景散文作者从等不同角度视觉运用

等修辞手法描绘了四季的雨的不同特

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论