2011-2012(下)德育计划(北雀)

雀儿山路二小（北雀校区）【幸福北雀阳光启航】2011-2012学年度（下）学期学校德育工作计划一、工作目标理论支撑：遵循《柳北区中小学德育工作规程》，以柳北区教育局“立德树人”工程为引领，紧扣北雀校区“缤纷北雀成长乐园”的阳光校园创建思路，精心培育我校“阳光文化”。突出“3+1”主题式德育序列化课题实验主线，从学生身边的小事、细节、环境、人物切入，坚持常规育德、生活育德、心理育德、文化育德、真情德育原则，让“阳光德育”成为北雀校区充分展示学校个性魅力和办学特色、具有传承性的校园文化基石。具体表述：1.规范行为，训练习惯，常规管理是根本。2.贴近儿童，走进童心，精彩活动是特色。3.健全人格，涵养性格，心理健康是关键。4.感动家长，家校和谐，沟通合作是桥梁。5.校园文化，润物无声，和乐氛围是追求。预期效果：1.干干净净的校园。2.整整齐齐的队伍。3.高高兴兴的表情。4.平平安安的师生。二、工作要点1．修订年级组长、班主任、副班主任职责，完善相关考评机制，加强部门管理实效性。2．深化班主任（辅导员）培训，依托《柳北区中小学德育工作规程》，提升部门工作规范性。3．坚持常规育德、生活育德、心理育德、文化育德、真情德育原则，精心拟定“3+1”主题式德育序列化主题实践活动，体现德育活动序列性。4．依托中华传统文化，设计雅韵悠长的三八、清明、五一、端午、六一庆祝活动，彰显主题德育活动的多彩性。5．完善德育阵地建设，创建安全、干净、和美的阳光校园。6．扎实做好体卫艺常规管理工作。7．创新家长学校及校园安全工作。三、工作方法在日常管理中坚持“一二三四五六七”工作法。一是树立一个意识——全员全程育人的意识；二是建设二支队伍----以班主任(辅导员)为核心的德育实施队伍，以政教处为核心的德育管理队伍；三是实行三个结合----学校教育与家庭教育相结合，集体教育与分散教育相结合，活动教育与课堂教育相结合；四是开辟四个途径----课堂教育途径，班队会教育途径，升旗晨会教育途径，社会实践教育途径；五是抓好五项建设----校园文化建设，德育基地建设，校园广播站建设，少先队建设，德育评价建设；六是开展六个主题——二月：常规管理；三月：学习雷锋；四月：课堂规范；五月：课堂规范；六月：德育总结；七月：快乐实践；七是实施七色计划——绿色：一年级暑假生活套餐（争做书香雀二娃）；橙色：二年级暑假生活套餐（争做开心雀二娃）；黄色：三年级暑假生活套餐（争做活力雀二娃）；粉色：四年级暑假生活套餐（争做快乐雀二娃）；蓝色：五年级暑假生活套餐（争做幸福雀二娃）；红色：六年级暑假生活套餐（争做飞天雀二娃）；金色：多彩暑假生活大聚餐（争做阳光雀二娃）。四、具体措施（一）启动德育队伍“领雁工程”，打造班主任专业化队伍。1.优化多元培训机制项目一专题性培训：结合每月德育主题，事前开展专题培训解读，使班主任们的智慧实现最大化分享。项目二分层次培训：根据担任班主任时间长短及需求进行分层培训。●教学相长（10年以上的老班主任带新班主任）●春华秋实（6-9年的班主任与2—5年的班主任捆绑发展）项目三课题化培训：依托“3+1”德育序列化课题组，遵从“从问题中来到问题中去”的研究理念，在课题实践过程中及时做好资料的收集和整理工作。2.促进团队整体发展（1）加强年级组长的培训：在年级组长一学期的工作逐步进入状态之后，从业务上加强年级组长的培训，给年级组长压更多的担子，创造更多的机会，让组长首先成为团队中“声音最响，图像最亮，出彩最多”的人，成为年级业务骨干，带动年级团队各项工作的开展。（2）加强年级组建设：重点建设好一个年级团队，通过大量的团队活动、团队研究，如：新生学前训练、新生入队活动、组织教学研究、课堂教学研究等活动增强团队凝聚力和战斗力，形成和谐团队，下移重心，使更多精英团队和德育骨干走向成熟。（二）开展德育序列“3+1工程”，以点带面深入科研课题研究。1.以北雀校区“阳光心态，健康体态”三年发展规划方案为纲领，以“3+1”主题式德育序列化研究为主线，结合年级、班级实际，坚持常规育德、生活育德、心理育德、文化育德、真情德育原则，精心拟定“3+1”主题式德育序列化主题实践活动，体现德育活动的序列性。重点抓好过程性管理，利用例会、沙龙等交流、示范的平台，发挥先进班级的中心辐射作用。2.发挥市级、校级优秀班集体（优秀中队）的榜样示范作用，以课题研究为任务驱动，以典型个案带动群体发展，从而达到整个德育队伍整体提升的预期目标。（三）强化德育规范“礼仪工程”，狠学生德育常规教育。按计划实施“3+1”主题式德育序列化方案，把养成教育的着眼点放在“课上好习惯、课下好行为、校外好品德”的落实上，放在良好行为能力的培养上。1.抓好常规训练：政教处严抓“阳光课堂”礼仪（背挺直、脚放平、），“阳光集队”礼仪（静、齐、听），“阳光课间”礼仪（不追逐、不打闹，轻声慢步靠右行）、大队部严抓“卫生保洁”（按时按质打扫卫生、文明保洁人人记住），严抓一日常规的检查、评比、跟踪、指导，每天及时反馈、公示、总结，每周颁发流动红旗。2.加强养成教育的过程性监控与管理力度，推动“精细化管理”进程。①坚持值周领导巡查制、主管领导抽查制和红领巾监督岗“一日多巡”制。要求发现问题当场交流、及时处理、适时反馈并做好记录。②建立“整改工作跟进制”-----即由主管部门对于在检查时未按要求达标的年级或班级下发整改通知书，由年级组长督促班级在规定时间内完成整改，接受部门再次核查，直至通过。=3\*GB3③培养得力大队干，充分利用好校园广播系统，创建灵活有效的德育小阵地，及时反馈各种校园现象，做好正面舆论引导，大力推行《柳北区学生礼仪规》。④各年级、班级结合学校一日常规评比细则，完善本年级、本班常规管理，规范学生行为习惯。3．抓好少先队阵地建设和组织建设。①吸收新鲜血液补充大队干队伍。本届大队干任期将满，新队干选拔和培训工作重点倾向5年级，大队组织建设工作和管理机制的相关培训，要通过“队干培训工作室”的“传帮带”和“任务对接”于学期末完成。②少先队档案建设。大队部、中队部的档案管理，要做到填写规范，进档及时。本学期在力求创新上下功夫。③组织好每周一次的升旗仪式，每天一次的升旗活动。④继续办好红领巾广播站、出版队报。通过“七彩阳光广播”和“队报队刊”(拟开展征名活动)这些社团宣传窗口，给班级和学生提供一个自我展示的舞台，让社团活动丰富且有载体。⑤以家庭、社区为依托，建立特色小队。根据“3+1”的序列，各中队辅导员应根据学生所在社区、家庭的优势，选择合适的活动主题，成立特色小队（例如：社区环保特色小队、红领巾互帮互助特色小队、法制安全宣传特色小队、阳光健身特色小队、十字绣特色才艺小队等），制定好活动计划，按时开展活动。4.紧扣北雀校区“阳光文化”创建思路，从学生身边的小事、细节、环境、人物切入，坚持常规育德、生活育德、心理育德、文化育德原则，让“阳光德育”成为北雀校区充分展示学校个性魅力和办学特色、具有传承性的校园文化基石。让每一位学生都能感受到在“缤纷北雀”里认真学习、刻苦锻炼的幸福感和成功感。①结合“阳光体育节”，开展“阳光校园欢乐吉尼斯”体育竞技类竞赛，加快学校“德育教育品牌”的形成。让学生在不断超越自我的过程中，学会创新，学会表现自我并发现自己的优势所在，在“吉尼斯”竞赛中收获意志、收获毅力、收获精神，享受愉快幸福的童年生活。②践行《弟子规》、《礼仪规》的主题教育活动。学校层面：依托《弟子规》，《礼仪规》设计雅韵悠长的三八、清明、五一、端午、六一庆祝活动。班级层面：以缔造阳光教室为基本思路创建班级文化，形成规范的“五无”、“五有”班级（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。③在“宝贝计划”试行一学期后，本学期应依托“五老志愿者”的力量，重点挖掘“宝贝计划”主题活动的形式方法，特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外来务工子女的辅导工作和该类家庭学生的教育和管理，让这些特殊学生群体更加享受到“阳光校园”的温暖和阳光。（四）办好“重返校园”工程，开拓家校共育的和谐局面。1.各班要重视招募家长义工，让家长参与班级管理。2.组织好“重返校园回归童年”家长学校系列培训活动，充分利用“柳北区家教指导中心”、“立德树人”工程办、“公益大讲堂”等优势资源，主办好每一场家教培训，锻炼出一大批本校的骨干讲师。3.组织开好班级家长会，本学期由年级组为单位组织召开两次家长会（第一次召开时间要求在三月内完成，第二次由年级组定时间）。第一次家长会采取集中授课的家庭教育周形式，第二次家长会采取“中层包年级指导——行政会时间逐一各年级亮点和不足——学校总结提升“北雀家长会文化”的环节，充分挖掘“和谐共育”的模式和做法。4.坚持开展“家访日”（老师访家）“接访日”（家长访校）活动。利用“家校通”“飞信”等媒介，打破时空局限，拓宽家校共育渠道。5.在家长学校推行“学分制”。由校级家委会牵头对家长学校学分进行规划、统计、管理。学校对每一期的家庭教育课程、亲子活动、家长会、家长助教、家校沟通等主题活动，设定相应的学分，通过学分督促家长积极参加培训和考核，提升家长学校办学的水平。（五）推出“宝贝工程”，扎实抓好体卫艺工作。1．积极组织师生开展丰富多彩的阳光大课间活动。体育教师认真组织学生上好体育课，学好太极操，保证学生在校的1小时体育活动时间，增强学生体育健康的参与意识，扎实有效地推动阳光体育运动的开展，切实提高学生体质健康水平，促进学生身心健康发展。2．体育组要组织新手语操和太极操的推广、验收工作。3．体育老师要按规范上好室内健康教育课，填写好授课记录。4．加强学校卫生工作的指导、检查，进一步抓好预防近视和传染病的防治工作，严格执行学校突发公共卫生事件报告与预警机制。5．加强师生的防病工作。协助卫生防疫部门做好学生的防疫工作。认真记录及时分析总结。6．积极探索心理健康教育的新方法，健全学生心理档案，发挥心理咨询的作用，完善“阳光关爱”行动，通过家访、谈心、讲座等方式加强对问题学生的心里疏导。7.校医要记录学生伤病、就医情况，及时妥善处理突发事件。（六）落实“平安校园”工程，安全工作常抓不懈。1.树立安全第一的思想。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用思品课、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。2.坚持安全月检制度。落实安全责任追究制。值日教师、年级组长、班主任、任课教师要切实履行自己的巡视劝导职责，对学生发生的每一件事要多过问，多关照，不能袖手旁观，若无其事，麻木不仁，对学生放学、上学路上的交通安全、消防安全、课间休息等安全的教育和监督要到位，有效杜绝安全事故的发生。3.在节假日来临和疾病流行期间及根据具体情况，充分利用升旗仪式、广播、板报、致家长一封信、班会课、通过形式活泼的安全教育和疏散演习等形式对全校师生进行交通安全、防火安全、游泳安全、运动安全等方面的教育，提高学生的安全防范意识及防范技能。4．安全工作要有超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现，早排除，通过形式多样的安全知识PK赛，全面检测学生的安全自护素质。部门精神：团结——使我们坚不可摧！智慧——让我们锐不可挡！细节——决定我们的成败！为此，我们每一位雀二人都怀揣着一份对雀二的忠诚，坚守着一份对雀二的责任，关注着学校发展的每一个细节，共同努力着，朝着幸福阳光的方向，将我们的教育梦想逐渐变为现实！附件:1.雀儿山路二小（北雀校区）【幸福2012阳光启航】2011-2012学年度下学期德育工作台历2.雀儿山路二小（北雀校区）【幸福2012阳光启航】2011-2012学年度下学期正副班主任名单3.雀儿山路二小（北雀校区）【幸福2012阳光启航】“3+1”主题式德育序列安排表4.雀儿山路二小（北雀校区）【幸福2012阳光启航】德育部门专业化培训安排表5.雀儿山路二小（北雀校区）【幸福2012阳光启航】家长学校培训安排附1：雀儿山路二小（北雀校区）【幸福2012阳光启航】2011-2012学年度下学期德育工作台历2月2月主题：阳光常规管理月德育重点：狠抓常规，养成突破（齐静队伍）德育课题：布置新学期“3+1”课题管理平台板报主题：迎接新学期主要工作1.举行开学典礼（幸福2012，阳光启航苏、黎）；2.修订部门新学期各项制度，相关表格发放到位；（电子表格置顶发送校邮箱，纸质表格发组长樊）；3.制订德育工作计划、班级（中队）工作计划。（形式：组长检查表册——政教处抽查年级组长负责）；4.开学安全教育和常规训练（齐静队伍）（形式：体育组召集布置——政教处组织组长验收文）；5.总结寒假七彩生活套餐活动（形式：大队部开创走廊文化展示——政教处组织年级学生代表评比苏）；7.德育部门学期工作布置会暨当月班主任专业化发展培训（形式：德育例会万）；8.德育常规抽查（班级文化氛围——净、静黎）；9.花灯情况总结（展示主题：龙腾虎跃闹元宵。苏）；10.本学期宝贝计划启动。（主题：爱满北雀形式：全员结对特困、学困为主年级组长负责）。3月3月主题：阳光学习雷锋月德育重点：礼仪培养，感恩回报（文明课间）德育课题：“3+1”课题执研教师经验交流活动板报主题：雷锋精神主要工作1.第一次家长会（形式：总结上学期，展望新学期万、年级组长负责组织）；2.文明礼仪教育系列活动，强化学生文明课间行为习惯养成教育；（形式：大队部组织组长验收苏、黎）；3.开展纪念、学习雷锋活动（形式：结合宝贝计划组织部分留守儿童和贫困学生开展结队帮扶樊）；4.5.开展“植树节”系列活动，加强学生的环保教育（结合一封信万）；6.开展三八节学生感恩教育活动（可结合读书活动、亲子活动苏、黎）；7.家长学校（重返校园专题培训：好孩子的成长99%靠父母樊）；8.德育常规抽查，结合安全月，可组织疏散演练（文明课间——净、竟苏、黎）；9.当月班主任专业化发展培训（形式：德育例会樊）。4月4月主题：阳光课堂规范月德育重点：阳光关爱，互助乐学（学习规范）德育课题：“3+1”课题执研教师撰写课题论文或活动案例板报主题：<<礼仪规>>之课堂礼主要工作1.认真制订“清明”假期安全公约并做好学生假期的安全教育（形式：一封信万）；2.德育常规抽查（学习规范——静、竟苏、黎）；3.清明节祭柳（形式：政教处召集布置——各班主任负责落实樊）；4.体育节（形式：体育组召集布置——各班主任负责落实文）；5.当月班主任例会，年级组长例会，骨干班主任交流展示活动（形式：德育例会万）；6.北雀娃形象设计比（形式：师生家长设计苏）。5月5月主题：阳光课堂规范月德育重点：阳光关爱，互助乐学（学习规范）德育课题：“3+1”课题论文或活动案例的收集和整理工作板报主题：<<礼仪规>>之学习礼主要工作1.新任班主任基本功培训暨当月班主任例会，年级组长例会（形式：德育例会万）；2.新任班主任基本功比赛。（形式：另见方案评委会）；3.“五一劳动节”假期的安全保卫工作，制定假期安全公约（形式：告家长一封信苏、黎）；4.筹备庆“六一”活动。（形式：前期进行教师、学生、家长、问卷调查——汇总制订方案万）；5.平安校园系列活动（形式：安全工作会议，检查校园各方面的安全工作，制定假期安全公约黎）；6.德育常规抽查（学习规范——静、竟苏、黎）。6月6月主题：阳光德育总结月德育重点：金色童年，幸福成长（集会规范）德育课题：“3+1”课题阶段回顾和总结工作板报主题：<<礼仪规>>之集会礼主要工作1.德育常规抽查（集会规范——静、净苏、黎）；2.班主任例会，年级组长例会暨本学期德育工作总结会（形式：德育例会万）；3.设计七彩阳光暑假生活套餐（形式：假期七彩生活套餐升级仪式苏、黎）；4.上交资料，整理档案资料（形式：分类装订档案苏、黎）；5.对部分留守儿童开展走访活动，对贫困学生进行少先队慰问活动（形式：阳光行动队苏、黎）；6.少先队小干部期末总结交流会（形式：待定苏、黎）。7月8月7、8月主题：阳光快乐实践月德育重点：安全谨记，平安假期（安全实践）德育课题：“3+1”课题下阶段计划主要工作1.毕业礼（形式：与散学典礼合一万、苏、黎）；2.七彩阳光暑假生活（形式：素材收集各班主任负责）；3.家长学校（形式：重返校园系列之新生家长培训万、德育骨干）；4.宝贝计划（形式：新生系列培训。万、一年级骨干教师）。附2：雀儿山路二小（北雀校区）【幸福2012阳光启航】2011-2012学年度下学期正副班主任名单年级班级班主任副班主任组长年级班级班主任副班主任组长一1.1周子云彭晶雯彭晶雯四4.1付建萍梁波黄春燕1.2何书婷1.3梁志圣黄春燕1.4韦柳谷刘凌莹4.4林智群二2.1李燕张娴李燕五5.1周慧练秋萍吴飞2.2刘巧玲5.22.3谢望琴5.32.4周群英宋雯5.4黄海燕蓝庆国三3.1李莉华苏艳丽石东辉六6.1张士荣韦菊芳黄美林3.2汪应萍关文媛6.2程红波张诗曼3.3吴玲君文勇6.3黄美林李勇3.4陈婧石东辉6.4方玲高飞附3：雀儿山路二小（北雀校区）【幸福2012阳光启航】2011-2012学年度下学期“3+1”主题式德育序列安排年级基本序列特色序列学习习惯(教研组负责)行为习惯传统文化一年级课前准备学会自理经典颂读孝亲尊师二年级上课习惯孝敬父母中国节日孝亲尊师三年级预习复习尊重他人中国古诗爱众亲仁四年级自学体验学会交友中国民俗爱众亲仁五年级同伴互助自