我心目中的好老师作文大全

..我心目中的好教师600字 教师，您辛苦了 教师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；教师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；教师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。每当我想起这些赞扬教师的诗句，我都会想到我们的班主任覃教师。 覃教师中等身材，她有一头乌黑光亮的头发，像倾泻而下的瀑布，飘逸的头发被风吹开就像青烟般轻舞飞扬。两颗大大的眼睛，每当我迷失方向的时候，那双眼睛都能引领着我正确前行。还有一能说会道的嘴巴，教会了我许许多多的东西。 覃教师是一个很有耐心的人，有一次，我有一题阅读题不会写，突然，一个身影走了过来，我心想：是谁啊！原来是覃教师。覃教师走到我的桌子前，我心想：覃教师会不会批评我啊，怎么办。我的心里十分焦急。教师微微俯下身，拿起了一支笔，点着这一题，亲切地对我说：这题是不是不会写啊！我低下头不好意思地对教师说：是的，教师。这一题我不会写。教师帮我指导这题目的主题，让我多读几遍，读完以后，让我分段，写段意。概括阅读的主题，说了一件什么事情？可我还是听不懂，我看见教师总是咳嗽，头上那个还时不时冒了几滴汗水。我心想：就算我听不懂，我也要和教师说我会了。我小声地跟教师说：教师，我会了。教师让我说一下这题怎么写。可是我说不出来，教师仿佛知道我的心思，对我温柔地说：不要紧，慢慢来。于是，教师讲了好多遍，我才终于知道了这题怎么写，那一刻，我开心极了。 教师就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样，耐心细致地把知识一点一滴地传授给我们。在这里，我想对你说：教师，你辛苦了！ 我的侯教师 教师一个多么神圣的名字。教师教给我们知识，教我们如何做人，并告诉我们应该做一个德智体全面开展的好学生。教师是一个个辛勤的园丁，悉心栽培着我们，使我们成为国家的栋梁之才。我心目中的好教师是：她不管自己是否生病，总是坚持传授给我们知识，这就是一直为我们默默付出的班主任侯教师。 在每一个夜深人静的时候，我们早已经歇息了，可我们伟大的班主任却还在为我们每一个学生批改作业，侯教师也是母亲，孩子才几岁大，孩子哭闹时，必须得将孩子哄睡着了，才能再批改作业，白天辛苦了一天，本是疲惫不堪了，晚上却又要辛苦到半夜，我们如果看见了，肯定是不忍心让教师这么晚了还在为我们批改作业，我们却一点也不觉得教师有多么辛苦，只是觉得教师这么对待我们是理所当然的，如果你像教师一样也工作了一天，还这么晚才睡觉，一定会抱怨不停的，可是教师却没丝毫抱怨，一直在背后默默的为我们加油，为我们付出，不会觉得任何一个学生很笨，总是纠正自己的缺乏之处，抱着自己这里没做好，那里没做好的这种心态，如果某个学生犯错了，教师批评了那个学生后，心里总在想，自己批评的是否得当之类，我们的教师就是这样的，对待我们像是她自己的孩子似的。 我心目中的好教师是具有无私奉献，正直质朴，博学多才，任劳任怨，尽职尽责，平易近人的这些优秀品质，而具有这些优秀品质的正是我们的班主任。如果你不信的话可以来我们班看哦！ 我最好的教师 多快啊！六年的小学生活一转眼即将完毕。毕业前，同学们有的在留言本上互赠离别心语，有的那么拿着相机，寻访校园里自己最熟悉最难舍的一角，拍下珍贵的相片，留作纪念。而使我最难忘的是数学教师马教师。 那一次上课铃已经响了，第一节课是数学课，可这时，匆匆走进教室的是班主任辛教师，她告诉我们：马教师病了，发着高烧，今天不能来给大家上课了。 上完第一节课，大家做好了第二节课的准备工作，当然还是上语文课。可第二节课铃声响后，只见站在教室门口的竟是马教师。她脸色苍白，眼睛没有了往日看见同学们时的神采。教室里静悄悄的，终于有一位同学忍不住问到：马教师您不是病了吗&&教师微笑着说：我的病好多了，我们上课吧！马教师的声音显得十分虚弱，那一节课，我们听得比任何一节都专心、认真。 下课后，我到办公室送作业本，一进办公室，我一下子呆住了。只见马教师办公桌旁上窗钩，悬挂着一个吊针瓶，马教师一手打吊针，一手正批改着同学们的目标。泪水一下子模糊了我的眼睛，泪光中，马教师批改目标是那么专心、那么认真。 在我们即将迈出母校大门之际，我忍不住要对马教师说声：亲爱的马教师，虽然我们即将辞别母校，也将与您辞别，但是，我们永远不会忘记您，永远不会！六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头疼，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲。。。。。。无论怎样您始终是我亲爱的教师。 吕梁孝义市金辉小学六年级:郝瑞龙 教师就是一位辛勤的园丁 如果，我们是一朵朵鲜花，那么，教师就是一位辛勤的园丁，用自己的心血精心的浇灌着花朵；如果，我们是一棵小树苗，那么教师便是一轮散发着万丈温暖光辉的太阳；如果，我们是一位迷失方向的孩童，那么，教师便是我们的引路人，指给我们真确的方向，让我们知道，天有多高、地有多厚&&在我心目中的好教师，她就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人，她就是我的班主任：侯教师。 在我三年级的时候，我们班新换了一位班主任：侯教师。教师刚来的时候，我见她面容和蔼，肯定平易近人。可等我们彼此熟悉之后，我发现教师很严厉，稍有什么不对，教师便会狠狠地打他/她。因此，我们都很害怕教师。每天上课开小差的同学，只有一看见教师严厉的眼神，就会认认真真地听讲。犯了错的同学，一见到教师，就像老鼠见了猫一样，吓得直哆嗦。时间久了，就没有一个同学不敢不听教师的话了。 直到五年级的一天，我才发现教师是多么的慈祥、和蔼。 那天，婷和贾驰晨打架，贾驰晨的脸被婷打破了。教师知道后，连忙跑过来，无微不至的照顾贾驰晨。那时，我才发现教师是多么的慈祥啊！那时，我才明白了：原来教师外表上是十分严厉的，但是她其实是最关爱我们的，她只是想让我们怕她，如果我们怕她了，就会好好学习，认真学习了，这样我们才会学得更好，成绩才会更加优异！ 啊！教师，为了我们的学习您真可谓是绞尽脑汁啊！您不仅关心我们的学习，更关心我们的身体。您永远是我心目中的好教师！ 你永远是我的教师 班主任高教师长得胖胖的，不算高，中等个子。长着一双明亮的眼睛，高高的鼻子，一副慈祥的面孔。她生气的时候表情很严肃；她快乐的时候脸上充满了喜悦。我们班同学都很喜欢她。 高教师像妈妈一样关心同学，为了我们的茁壮成长日夜操劳，呕心沥血。我们的点点滴滴的进步渗透着教师的血汗。。记得，我原来是个性格非常向的孩子，平时不爱说话，上课也不积极发言，对班集体的事情漠不关心。高教师当了班主任后，发现了我的这个缺点，让我当值周班长。当我第一次站在同学们面前喊队时，我非常害怕，不敢正视同学，腿发抖，同学们看见我这个样子都偷偷的地笑我，我更害怕了，无意中我看到高教师用期待的目光看着我，朝我微笑，我得到教师的鼓励突然不害怕了，用洪亮的声音喊出了稍息。第二天，高教师找我谈话，表扬了我的进步，并鼓励我要再接再厉会有更大进步。 就这样在教师的帮助下，我从一个性格向的孩子，变成一个活泼得意的孩子。从一个漠不关心班集体的孩子，成为一个团结同学，被教师称为得力助手的小女孩。 记得有一次，我上课时突然胃痛，痛得大冬天直流汗珠子，高教师看见以后，把我叫到办公室，又是给我倒热水给我喝，又是给我弄热水袋让我暖肚子。当时高教师心情非常焦急，不时问我怎么样了，我当是非常感动，热泪盈眶。高教师看到我的样子，说：傻孩子，这是教师应该做的。 高教师就是这样无微不至地关心着我和同学们的成长，我谨以此文来表达我对高教师的敬意，说一声教师您辛苦了！您！我一辈子都不会忘记你的谆谆教导，你永远是我的教师！ 教师啊，我怎能把您遗忘 在这金色的九月里，我迈着轻盈的脚步踏进了五年级三班的教室里，等待着教师的到来。回想四年级的学习生活，觉得那时的自己好似还有点傻。 今年五年级，教过我的教师可以说是数不胜数。其中，我心中有位好教师，他是我们班的语文教师教师。 教师人不太高，身材中等；一清秀的脸上镶着一双神采奕奕的眼睛。教师性格比拟和蔼可亲，和她相处并不难。 初识教师，是在三年级刚开学的时候。第一次见到教师，我总觉得自己有点害怕。三尺讲台上，教师语调轻柔地自我介绍着，如一股暖流浇灌着我们的心田，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却又隐隐地透露出一种教师独具的威严。现在回忆起来，仍然记忆犹新。 教师读课文的时候，读的是那么的流利，那么的动听，那么的赋有感情。那声音，仿佛不是用嘴发出来的，而是用心发出来的。记得教师上第一课"小麻雀"的时候，她读到：妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边，浑身的羽毛竖起来，大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫，她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊&&这深情地朗读，仿佛将我们领进了这个童话世界；仿佛让我们看见了麻雀妈妈凶猛的样子。当教师读到"金奖章"时，我有隐隐约约感觉到教师的喜悦。 教师，您，不是演员，却吸引着我们饥渴的目光； 您，不是歌唱家，却能让知识的清泉叮咚作响； 您，不是雕塑家，却塑造者一批批青年人的灵魂&& 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，熟技残，种花容易树人难！幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 教师啊，我怎能把您遗忘！ 我心目中的好教师 我心目中的教师，当然有知识丰富，博学多才，这是当教师的必要条件。但要当好教师是很不容易的，我心中的好教师是这样的： 1.善于教育。教学生是不能那么死板，那样课堂的就死气沉沉的，同学们都听不进去，那样也学不会多少东西，还有，不能用武力解决问题，作为一个学生的我能体会到那些受伤的同学会讨厌你的，其他同学也会怕你，这不是好事，沟通的距离拉远了。把课堂变得有活力，做个善良的好教师。 2.不要落伍。年轻的教师肯定没个问题，同学们都喜欢流行的东西，教师也试着去体会，别太老土。有此社会课，教师竟给我们听宋祖英的"辣妹子"，同学们个个作呕，精力大跌。现在，还有人讨论这事呢。所以说，要与我们亲近，才能感受到我们的心。 3.不打人，不骂人。打是严，骂是爱。我并不赞同这个观点，因为严不一定要用在打上，爱不一定要用再骂上，打可以换成用手点一下头，骂可以换成严厉的批评，那样的效果好多了。 4.平易近人。上课我们是师生，下课我们要是朋友，经常与同学们交流，再带一个微笑，那就跟好了。别那么严肃，但该严肃是要严肃。这样，教师与学生之间的距离就更拉近了。还有班上也要有权，任何事不都是教师说了算的。 就这麽多了，虽然有点扯淡，但这就是我心目中的好教师。一日为师，终身为父，只要你教过我，我都会永远尊敬您的！ 我的语文教师 我心目中的好教师就是教我们语文的教师。 教师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。教师眼睛虽然有点小，可是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。他笑起来眯成一条线，好似瘦了身的机器猫，可好玩了。 教师的课谁都喜欢听，因为他讲话很幽默，思维也比拟活泼，这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时，教师还不是班主任，只教我们数学和写字。有一次上写字课，这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，终于写到了最后一个龟字，教师慢悠悠的说：就剩一个‘龟’了，龟子的‘龟’了。我们都哈哈大笑起来，教师又正儿八经的说：龟子在现在是骂人的话，大家可不能乱说哦!。那滑稽的表情和动作，现在想想都能让人捧腹大笑。 俗话说得好：严师出高徒。教师也是很严厉的。早晨，一进教室，总能看到教师站在教室门口一丝不苟地抽查背书，不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。又一次，教师来发订正的本子，发到最后，教师说：有一个人竟然作业一个字没写就交上来了!是谁"自己站起来!。有一位同学战战兢兢地站了起来，放学留下来!。教师把话拉得长长的，教室里的人一声都不敢吭。直到清扫教室卫生的人都走光了，那位同学才从办公室里出来，他肯定是经受了教师苦口婆心地教育。 教师对同学们都很关心。如果有人受伤，摔跤，他都会给他们擦红药水，伤得重的还会亲自送到医院，然后给我们上一堂平安课。教师布置作业也不太多，也尊重我们的建议，思维也比拟开放。记得上一二年级时，容很简单，几下就可以讲完了，剩下时间，就经常给我们讲故事。平常教师会把数学活动课当成数学上，班会课当成语文课。数学活动课的时候，教师带我们外出实践，比方统计我们的身高、体重、年龄等;班会课时候，就讨论班上的事，比方选班委、班干部、小组长等。 这就是我最喜爱的教师：教师。他幽默、幽默、好笑、严厉，深受我们喜爱! 我心目中的好教师 每个学生心里都有衡量好教师的标准，在一至三年级中，我遇到了许许多多的好教师，有的幽默幽默，有的和蔼可亲，有的严格要求&&而我的心目中的好教师是我们的语文教师。 教师上课时声情并茂，语言非常幽默，她上课总是挂着甜甜的微笑，给人一种亲切的感觉，她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐谱，悦耳而动听，深深地印在我们的脑海里。她把我们带进了一个个五彩斑斓的世界；巧妙地翻开了一扇扇智慧的大门，使我们喜欢上她的课，给我们了一个和蔼的形象。 她对不遵守规矩的学生从不大发雷霆和懊恼，总是一遍一遍的劝导，让同学们有改正错误的时机。当我们取得了一点点成绩的时候，她会及时地给与我们鼓励，发给我们一些奖品，鼓励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候，他会伸出援助之手，给与我们最大的帮助。 教师的爱是不同寻常的，那爱似春风般温暖，吹醒了花苞；清泉般的甘甜，滋润着心田。 其实每一位教师都是最棒的，不求得到什么，只是去默默地做好自己的工作。这就是我心目中的好教师。 我的好教师周教师 周教师是我在市历城区宋小学四年级认识到的教师，教我四年级的英语，现在又教我们五年级的英语。她年纪不是很大是一位漂亮的女教师，永远挂着微笑的脸上，闪动着美丽的大眼睛，看着我们时，像慈母一样温存。 我的英语成绩一直不好，最怕上英语课。但自从遇到周教师，我面对英语时，就没那么抵触了，反而对英语产生了一小点的兴趣，今年春节后还欣然承受了老爸为我报的英语辅导班呢。非常感周教师，是周教师改变了我的认知，特别是英语。记得有一次我的英语课堂作业做错了，周教师叫我立即改正，我胆颤心惊，脸都吓红了，心想：周教师一定会狠狠地批评我吧！然而周教师的态度却出乎我的意料，她叫我把本子翻到做错的题目，然后耐心的讲解，几遍下来可我还是一窍不通，我心里越来越急了，汗珠子都要滴下来了，周教师摸了摸我的头说：没关系，不会再学嘛！我相信你一定能学会。周教师的这句话让我鼓足勇气，不再急燥了，又听了一遍，呀！我真的学会了。我从来没有这么快乐过。周教师你是多么神奇的教师呀！你让我第一次感觉到英语其实并不难，只要努力就能有所提高。 现在我已经上五年级了，英语成绩仍然不太好，但我已经不怕它了。因为周教师在我身边时刻鼓励着我，并且我也坚信一句话：世上无难事，只要肯登攀。 这就是我的周教师。我们快乐时，周教师也跟着快乐；我们不快乐时，周教师总是想方法让我们快乐。 我的好教师 静静的深夜群星在闪耀，教师的窗前彻夜明亮&&一直悠扬动听的歌在耳边盘旋。每当我一听到这首歌，我就会想起我的教师黎教师。黎教师大约四十岁，教书十几年，她把全部身心都投入到教育事业中去。她像一根蜡烛，默默燃烧自己，照亮了学生；她像地下的落花生，从不计较名利；她像辛勤的园丁，精心培育祖国的花朵，她是人类灵魂的工程师。 黎教师有着天使般的笑容，记得七岁那年，踏入小学的第一天。爸爸妈妈把我送进学校，我感觉周围的一切都是那么陌生。第一个站在教室迎接我的是黎教师。黎教师这是多么美好的称呼啊！她微笑的看着我，把我领进教室。她的微笑是那么动人，使我一下子就喜欢上了她；她的笑容是那么亲切，是我感觉周围不再是陌生。黎教师有着一双火眼金睛，课堂上我们的一举一动都逃不过她的眼睛，并且她的眼睛会说话。上她的语文课，我们可是有着铁一般的纪律。记得有一次上语文课，我没有认真听讲，还在和同桌说话。黎教师用她的火眼金睛扫遍了教室，最后叮住我，好似在说：如果你上课再不认真听讲，我就让你站着听讲！想到这儿，我的心忐忑不安，我立即坐直身子，认真听教师讲课，积极举手发言。这时，黎教师微笑的看着我，这是黎教师的眼睛好似在说：这就对了，希望你以后也要认真上课哦！ 黎教师的嘴总会告诉我们许多道理。她淳淳教导我们，把课本上的容讲的生动有趣，让我们遨游知识的海洋。当我们失败时，她总会鼓励我们。记得有一次，我的语文成绩退步了，我心灰了，气馁了，脸上的笑容也消失了。这时，黎教师对我说：失败乃是成功之母。听了黎教师的话，我重拾信心，在下一次测验中，我的语文成绩进步了，我可快乐了！这时，黎教师对我说：虚心使人进步，骄傲使人落后！不要骄傲，继续努力。我永远感我的教师黎教师，是她用知识甘露，浇开我们理想的花朵；是她用心灵清泉，孕育我们情操的美果。她为我们付出的实在是太多，加减乘除也算不尽她对我们作出的奉献。我永远也忘不了她，我的好教师！ 我最好的教师 马上就要毕业了，快要离开这个学校了。还真的是有点舍不得这个得意的学校，舍不得这个学校的同学和教师。学校的一草一木，在这美好的六年校园生活里，发生了许多稀奇的事情。六年前，父母把我这个牙牙学语的小孩送到这个学校里来，到现在已经快要长大成人的我们；教我们学会写第一个字，学的第一道数学题；把从一字不识的我们，变成一个博学多识的优秀的学生&&这些都是像蜡烛一样燃烧了自己点亮了别人，又像辛勤的园丁一样，用尽自己的心血来装点着祖国的花朵，使我们可以成为祖国栋梁之才。说到教师，六年来，我唯一忘不了的教师就是和我们同学之间如好朋友般的教师。二年级的时候，是教师教我们的，他十分地平易近人，和我们就如同同龄人一样，没有任何的代沟，所以，我们和教师时间一长便成了无话不说的好朋友。 记得有一次，我们班的一位同学正在搽玻璃，突然从操场上飞来一个足球，正打中那位同学搽的玻璃，玻璃顿时碎了，从窗框上掉了下来，而那位同学没有来的及躲开被玻璃给划伤了，胳膊上顿时鲜血淋漓，那位同学的脸上露出了恐惧和疼痛的表情。同学们看到这一幕情景纷纷给吓坏了，有一位同学显得十分镇定，看到这幕情景立刻向办公室跑去，把事情的前因后果都对教师交代了清楚。教师听了连忙跑到班里，二话没有说就背起那个同学向医院奔去。不一会儿，教师便累的满头大汗，背上的衣服都被汗水浸透了，我当时并不明白那个同学有多重，教师怎么会出这么多汗呢？可是，教师却毫不在意，过了一会儿，总算到了医院，护士把那个同学带到了一个房间，帮他把伤口包扎好了。事后