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作文的标题【篇一:话题作文题目集锦】作文题目集锦(一)阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)三个旅行者早上一同外出,一个人拿了根拐杖,一个人拿了把雨伞,第三个人什么也没有拿。晚上回来时,拿伞的浑身是水,拿拐杖的浑身是伤,而什么也没有拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样,第三个旅行者回答说:“当大雨来临时,我躲着走,当路不好走时,我细心地走,所以我既没淋湿也没跌伤。你们失误是由于你们凭借了优势。”许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上。你同意这种观点吗?请以“优势”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。注意:①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。(二)阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)一个中国孩子在日本上学,这个孩子的日语不好,但上课发言还非常积极。孩子的父母问他怎么就不怕出错,孩子回答说:不怕,教师说教室就是出错的地方。请以“出错”为话题写一篇文章,文体自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。(三)作文(60分)法国雕塑家罗丹说:美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。以发现身边的美为话题,写一篇不少于800字的作文。[注意]①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不得抄袭。(四)阅读下面文字,按要求作文力学家说:“没有脚与地面的摩擦,人便无法走路;没有绳子之间的摩擦,绳子便不可能挽成结。”哲学家说:“没有摩擦,社会便不会前进;没有摩擦,人们怎么能联结成为一个整体。”文学家说:“摩擦是一连串轻微的碰撞,碰撞是一次激烈的摩擦。有了摩擦与碰撞,才会有琴声、鼓声、钟磬声,才会有世界进步的进行曲。”一天,友人倾听了她的哭诉,沉默了许久,才说:“为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢?每个人在他自己的学习、工作、生活中,应该学会承担起自己的责任,让自己对自己负责啊。”请以“对自己负责”为话题写一篇作文。要求:1.文意自定、文体不限、文题自拟、不少于800字。2.卷面工整,字迹清楚。十一)阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)春节前,某市组织了一次到偏远地区扶贫帮困活动。参与这次活动的人们目睹了山区农民的生活状况,不禁感慨万千。一位成员说:“山区农民日出而作,日入而息,长年吃苦受累,一年的收入不够某些人的一顿饭钱,十户八户找不到一台黑白电视机,这样的生存质量太低了。”另一位成员接口道:“可话又说回来,有些人住着豪华别墅,坐着高级轿车,白天忙得昏天黑地,晚上醉得稀里糊涂,这样的生存质量就高了?”同行的人们陷入了沉思。怎样的生存状态才算是高质量的呢?读了上述材料,引发你怎样的联想和思考?请以“生存的质量”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。[注意]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。(十二)阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)“天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无边。高山收容每一块岩石,不论其大小,所以高山雄壮无比。大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无涯。”请就这几句诗的内容,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。文体不限。(十三)阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)我们身边有各种不同的‘镜子’。有人在时间的流转中,从‘它’照见了容颜的改变;有人在人生的戏局中,从‘它’观看出真正的自我;但也有人不愿或不能面对‘它’。试以‘对镜’为题,写一篇文章,不少于800字。(此为今年台湾高考作文题,略有删改。)(十四)阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)一个小孩儿在草地上发现了一个蛹,他把它带回了家.过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶在挣扎着,但身体似乎卡住了,出不来.小孩儿看着于心不忍,于是,他拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出。可是,这只蝴蝶身躯臃肿,超膀瘪小,根本飞不起来。小孩儿内疚地把它捧回草地上??大家知道,帮助是人们经常需要的,乃至现在的自然界万物也需要帮助,而帮助也是人们经常做的事情。请以“帮助”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。【注意】①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。(十五)阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)2一天,猎人带着猎狗去打猎,猎人一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子开始拼命奔跑,猎狗在猎人的指示下飞奔着去追赶兔子。可是追着追着,兔子就不见了,猎狗只好悻悻而回。猎人开始骂猎狗:“没用的东西,连一只受伤的兔子都追不上。”猎狗听了很不服气:“我尽力而为了呀!”兔子带伤终于跑回了洞里,它的同伴在庆幸的同时感到很惊讶:“那只猎狗那么凶,你还受了伤,怎么跑得过它的?”“它是尽力而为,我是全力以赴,它没追上我最多挨一顿骂,而我若不全力以赴的话,我就没命了。”请以“潜能”为话题写一篇作文。除诗歌外文体不限,不少于800字。十六)阅读下面材料,按要求作文。1990年10月,以美国科学家为首的人类基因计划启动,开始对人类基因进行解码工作。在中、英、日、德、法等国科学家的合作下,1999年工2月,国际人类基因小组宣布,他们完整地破译出了人体第22对染色体的遗传密码。这是人类在科学史上的重大突破。在总结成功经验时,他们都将之归功于不带偏见的科学合作。是的,合作,不仅仅科研领域需要,在其他领域也需要,国家间需要合作,个人与个人之间同样需要合作,团体间更需要合作。关于合作,你有什么感受、经历或见闻?请以合作为话题,写一篇作文。要求:①.立意自定;②文体自选(除诗歌外);十七)阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)希望是给予积极进取的人,成功是给予坚持到底的人,健康是给予涵养身心的人,财富是给予勤俭精明的人,智慧是给予用心学习的人,机会是给予准备完全的人??生活中“给予”的现象很多,你也许亲身经历过、耳闻目睹过、畅想思考过。请以“给予”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。【注意】①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。(十八)阅读下面的材料,根据要求作文。“科学”旨在求“真”,人文旨在求“善”求“美”,人文精神包括思想道德、文学修养、尊重人权、珍爱生命、爱护环境等丰富内容。因此有人提出了“科学+人文=绿”的论断。请以“科学+人文=绿”为话题,写一篇文章。[注意]①角度自选②文体自选③题目自拟④不少于800字十九)阅读下面的材料,根据要求作文“一棵有毒的树矗立在路旁。第一种人大老远看见了,赶紧绕路而行,他们一点也不愿意接近,深怕不小心会中毒。第二种人,来到了树边看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害。第三种人有着不同的心态,愿带着慈悲心去思索:这树也有生命,不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆,注明有毒,以此避免危害到路人。至于第四种人在看见这棵树的时候,会说:‘喔!一棵有毒的树,太好了,这正是我要的!’他们开始研究树的毒性,提炼了毒素,与其他成分混合,制成了可以救人的药材。”你认为应该怎样对待呢?要求:①自选角度,联系生活实际,表达真情实感。②文体不限,表达方式可灵活多样。③题目自拟,不少于800字(二十)一个男人来到一家婚姻介绍所,进了大门后,迎面又见两个小门,一扇门上写着:美丽的;另一扇门上写着:不太美丽的。男人推开“美丽”的门,迎面又是两扇小门,一扇门上写着:年轻的;另一扇门上写着:不太年轻的。男人推开“年轻”的门,迎面又是两扇小门??一路往前走,男人推开了美丽、年轻、善良、温柔、有钱、忠诚、勤劳、文化程度高、身体健康、有幽默感等九道门。当他推开最后一扇门时,门上写着一行字:您追求的过于完美了,请您到大街上去找吧。原来,他已经走到了婚姻介绍所的后门。故事中的男人是追求“完美”的,这引发你想些什么呢?请以“完美”为话题写一篇文章。注意:1、文体不限2、题目自拟3、不少于800字二十一)阅读下面两则材料,根据要求作文。(60分)①从前有个渔夫,听说市场上墨鱼的价格很贵,于是,他立下誓言:这次出海只捕墨鱼。但这次鱼汛全是螃蟹,他只好空手而归。后来才知道,市场上螃蟹的价格最贵。于是他又发誓,下一次出海只打捞螃蟹。第二次出海遇到的却全是墨鱼,不用说,渔夫又空手而归。难熬的饥饿使他又发誓:无论是螃蟹还是墨鱼,都要捕捞。可这次出海见到的是一些马鲛鱼,渔夫再一次空手而归。渔夫还没赶上第四次出海,就在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世。②有一次,法国一家报纸进行了一次智力竞赛,其中有一道这样的题:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会救哪一幅?结果在该报收到的成千上万的答案中,贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是:“我救离出口最近的那幅画。”他的理由是:成功的最佳目标不是有价值的那个,而是最可能实现的那个。渔夫在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世的故事和贝尔纳“救离出口最近的那幅画”的答案引发你想些什么呢?请以“成功与目标”(或“现实与目标”)为话题写一篇作文。所写内容必须在这个话题范围之内。[注意]①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。二十二)老人终于回到岸边,只带回了一副大得不可思议的鱼骨,只剩下残破不堪的小船和耗尽了精力的躯体。这是失败吗?不!这是一个英雄才配拥有的悲壮,这是经历风雨之后苍穹中若隐若现的彩虹,这是懂得人生真谛之人才会欣赏的乐章。因为老人已尽其全力拼搏过,而那拼搏的过程正是他最精彩、最无悔、最美的人生一幕。坚持始终,拼搏到底,追求成功,应是我们人生的选择。在前进的道路上,我们不可能都是一路鲜花,一路掌声,而多的可能是荆棘,是坎坷,也极有可能是失败,哪怕我们像孙中山先生那样“革命尚未成功”,也要给后人留下前进的方向。请以“拼搏最美”为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。【注意】①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。二十三)3市民多次反映,公共汽车招手就停,司机为了多载客而不断地停车,速度太慢,影响上班,而且严重地影响了交通秩序。市政府决心改变这种状况,规定司机必须到站才停车,否则重罚。可是实施新的规定后,又有市民反映,司机服务态度差,看见招手就是不停车,上下车不方便。有个别人竟打司机。在生活中类似这种现象很普遍,人们常常从自己的角度考虑问题。评判是非。请以此为话题写一篇文章。[注意]①文体自选,②题目自拟。⑧本材料可用可不用。④不少于800字。二十五)阅读下面的材料,根据要求作文:算盘与主人的对话(寓言)算盘对主人说:“我有13根档,每根档上还有3个空缺,上边缺了一个算珠,下边缺了两个算珠,共缺39个算珠。”主人说:“我给你补齐就是了。”结果,算盘不能用了。请以“留下一点空白”为话题写一篇文章。要求:(1)多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。(2)文体不限,可以叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。(3)题目自拟。(4)不少于800字。阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)希望是给予积极进取的人,成功是给予坚持到底的人,健康是给予涵养身心的人,财富是给予勤俭精明的人,智慧是给予用心学习的人,机会是给予准备完全的人??生活中“给予”的现象很多,你也许亲身经历过、耳闻目睹过、畅想思考过。请以“给予”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。【注意】①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。二十六)阅读下面的材料,根据要求作文。材料一:继体育彩票发行之后,国内又发行了福利彩票。据业内人士透露,今后还将发行教育彩票,彩票将成为一种产业(博彩业)。对于彩票,彩民们自有不同的感受和心态:休闲的“玩”出了乐趣,想发财的“买”上了“瘾”??材料二:据媒体报道,校园彩民令人忧。有的中学生,幻想一夜成为富翁,沉溺“彩经”而无心学习。一位中学生这样向同伴描述中500万大将后的情形:先买车,再配一台电脑??记者问他:“中奖后还读书吗?他回答说:“有了500万,还读什么书啊!”请结合实际现象和你自身的想法,以“彩票”为话题,写一篇文章。注意:题目自拟,文体不限(诗歌、剧本除外),700字左右。二十七)有人说,高三是黑色的,尝到的是枯燥,得到的是失望;有人说,高三充满了竞争,友情似乎在你追我赶中变薄;有人说,高三充满了友情,情趣似乎在你帮我助中变得浓厚。也许,高三的心情是复杂的,高三的生活是多彩的,高三的感受是独特的,高三的思考是深入的。人在高三,身临其境,你一定有许多要倾吐的东西。请以“人在高三”为话题,写一篇文章,或讲述高三的故事或抒写有关高三的心情,或发表关于高三的见解,或展望高三的前景。要求:题目自拟,立意自定,文体自选,不少于800字。(二十八)阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)康德说:人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好方法。爱因斯坦说:只要有一天你得到一件合理的事情去做,从此你的工作和生活都会有奇异的色彩。一个普通人说:我们或许终生吃苦,但我们应该活得精彩。看了以上材料,你对“精彩”或许会有新的认识,请以“精彩”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受,也可以编写故事、寓言等等。【注意】1.文体自选。2.题目自拟。3.不少于800字。二十九)阅读下面一则寓言,根据要求作文。一个青年来到绿洲,碰到一位老先生,便问:“这里如何?”年轻人回答:“糟透了!我很讨厌。”老人家接着说:“那你快走,这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一个青年问同样的问题,老人家也同样反问,年轻人回答:“我的家乡很好,我很想念家乡的人、花、事物??”老人家便说:“这里也是同样的好。”旁者听了觉得诧异,问老人家为何前后说法不一致。老人说:“你心里有什么,你就会找到什么。”老人最后的回答“你心里有什么,你就会找到什么”引发了怎样的思考和联想?请以这句话为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受和看法,也可以编故事,写寓言等。注意:①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。三十)阅读下面材料,根据要求完成作文。墙是一种界限,生活中有许许多多的墙,有的存在于邻里之间,有的存在于国家之间,有的甚至于存在于人们的心中。有的墙是有形的,有的墙是无形的;有的墙应该推翻,有的墙应该保留。“墙”引起了你怎样的联想和思考呢?请以“墙”为话题,写一篇文章。要求:①文体不限。②题目自拟。③不少于800字。三十一)阅读下面材料,按要求完成作文。当今社会是一个需要对话的社会。对话可以增进了解,加强友谊;对话可以增长见识,促进思考;对话可以砥砺思想,提升精神。人与人之间需要对话,人与社会之间需要对话,甚至人与自己也需要经常对话。请以“对话”为话题,写一篇文章。要求:①要围绕话题展开。②题目自拟。③文体不限。④不少于800字。三十二)阅读下面材料,完成作文。一位大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑,有人问他:“你是怎样雕出如此完美的雕塑的?”雕塑家回答:“其实,这座雕像原本就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实,在人生当中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。以“雕塑自我”为话题,写一篇不少于800字的文章。自选角度,自拟题目,体裁不限。三十三)阅读下面材料,完成作文。人们常把艺术奉为一位女神。古往今来,多少朝圣者不畏艰难,梦想能登上艺术的殿堂。诚然,4并非每个人都能有这样的天赋和幸运,但随着社会文明的不断进步,对于即将跨入新世纪大门的每一个人来说,懂一点艺术,加强人文修养,却是绝对必要的。请以上述内容为话题,自拟题目,联系自己和周围人的实际,写一篇不少于700字的议论文。三十四)阅读下面材料,根据要求完成作文。眼下,有些年轻人一味苦读,有些则一味求乐,或一味空谈,都自称是“人才”。而现代社会需要的真正的人才,应该懂学习,讲合作,会生存,善交际,能创造,既有科学素质,又有人文修养。请围绕“应培养怎样的人才”这个话题,联系社会和生活实际,写一篇不少于800字的文章。自拟题目,文体不限。三十五)阅读下面材料,完成作文。俄国作家契诃夫有句名言:“小狗不应该因为有大狗的存在而慌乱不安,所有的狗都应该叫——就按上帝给的嗓门叫好了!”这个比喻鼓励青年人不要怕阅历浅,不要怕起点低,而应该大胆创新,在探索的过程中提高能力,并形成个人特色。请根据这个提示,联系自己所熟悉的某个人的实际,自拟题目,写一篇文章。文体不限,不少于800字。三十六)阅读下面的材料,按要求作文。(60分)在生物链中,狼是羊的天敌,没有狼这个对手,羊群就面临着灾难。在人类社会中,对手可以说是人类生命中的盐,少了它,生活会淡而无味。在人生旅途中,每个人都会碰上对手。如何寻找对手,如何对待对手,常常关系到人生的成败。请以“对手”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围内。「注意」①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。三十七)我曾应邀参加一所小学的运动会。有一个班获得了“道德风尚奖”,我向校长提出心中的疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现那个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说:“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时,惟有那个班的学生在为自己唱彩的同时,也不忘为别人喝彩。”请以“为别人喝彩”为话题作文,自拟题目,除诗歌外文体不限,不少于800字。三十八)作文(60分)法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题,写一篇不少于800字的作文。[注意]①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不得抄袭三十九)读下面一段文字,根据要求作文。当今社会已进入学习型社会,有人说学习型社会的观念很“活”:活的知识观,不再只重视死的知识,而是高度重视知识的发展和更新;活的信息观,重视信息的时效性、动态性、综合性;活的学习观,不再把学习看做是一劳永逸的事,而是在变化发展中学,随机地学,终身地学;还有活的人才观和资源观等等。你脑海中的学习型社会是怎样的呢?你认为应怎样迎接学习型社会的挑战呢?请就此话题写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,题目自拟。[写作提示]“学习型社会”是伴随着知识经济时代而来的,我们虽然对这个概念的认识和理解还比较模糊,但是谁都真真切切地感受到了它,正如题目中材料所述,人们的观念已变得很“活”——知识观、信息观、学习观、人才观和资源观等都在发生变化。作为高中生,只要我们关注时代的风云,就一定会留意这些变化。当然,我们不可能认识得很全面,很透彻;命题者也不苛求写作者将方方面面都说出道道来。从自己最有感触的角度人手,从感性的材料人手,发掘出生活细微处所折射的“学习型社会”的内蕴,就能写出切合题意的好文章。题目中的两个问句已暗示,可写成记叙类文章,也可以写成议论类文章。在选择具体的文体时应当量“材”而定,避“生”就“熟”,发挥出自己的优势。四十)读下面一段文字,根据要求作文。人是一个矛盾的结合体,常常进行着心灵的对话,进行着自我较量。对话或较量的双方,往往一个是精神的“我”,一个是肉体的“我”;一个是现实的“我”,一个是昨天、未来的“我”;一个是积极的“我”,一个是消极的“我”??你也一定有过这样的体验,请以《给自己的一封信》为题目写一篇文章,做到围绕一个中心,叙述、描写、议论、抒情结合,不少于800字。[写作提示]这个作文题也是很开放的。首先,从内容上看,“心灵的对话”涉及的面比较广,题目材料中就提到了“精神”和“肉体”方面的、“昨天”和“现实”方面的、“现实”和“未来”方面的、“积极”和“消极”方面的,总之,凡是认识自我、参悟人生哲学等都在可写之列,同学们大可选自己感兴趣、最有感触的方面确立“一个中心”来写。其次,从形式上看,题目已定下《给自己的一封信》,这也就要求运用第二人称的写法,以交流的口气(或征询,或质问,或指责,或安慰等)来写。又由于题目带有虚拟性,具体手法也可很灵活,可回忆,可畅想,可抒情,可反思。四十一)读下面一段文字,根据要求作文。家园,有物质的,也有精神的;有温馨的,也有破败的。我们每一个人都有责任固守自己的家园,建设好自己的家园。请以“家园”为话题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。[写作提示]这是一则多头的话题作文。物质的“家园”指的是我们赖以生存的物质世界,比如我们的家庭、我们的家乡、我们的地球。精神的“家园”指的是滋润我们心灵的信仰、道德、文化等精神世界。从这两个方面选材、立意、构思均应视为扣题。文章可以联想历史名人为我们构筑精神家园,可以畅想我们心中的美好家园(物质的,或精神的)??同学们应尽可能地调动自己的积蓄,发挥自己的潜能,运用自己最擅长的手法,让“家园”熠熠生辉。考虑到“物质家园”方面既成的文章较多,若把思维的触角伸向“精神家园”,路子可能更广阔一些。四十二)读下面一段文字,根据要求作文。我们身边有着各种各样的环境,包括自然环境、生态环境和社会环境。身边的环境如果不完善、不健康,就会影响我们的情绪、习惯,时间久了就会影响我们的志向、我们的理想,进而影响我们的人生。身边的环境如果是完善、健康的,则会有益于我们的身心发展,将我们熏陶成有用的人才。作为中学生,个人的发展是因人而异的,不同的人必然期待或向往着自己那份独特的环境,你向往着什么样的环境?你对此有何独到的思考?请以《我向往这样的环境》为题,写一篇不少于800字的文章。立意自定,文体自选。5[写作提示]这是一则带有极强开放性的作文题。因为环境对于人是始终存在的,而环境所包含的领域是林林总总、千差万别的,此题不仅让“每个考生有话可说”,而且很能体现考生对环境的理解力和感受力。写好此题关键是要打开思路,其中比较容易把握的是自然环境,将能够想像到的、符合现代生存观念的环境描述出来就可以了。而针对社会环境,所涉及的面就大了、广了。我们可以针对政治的、经济的、哲学的、宗教的、艺术的、历史的等来选点立意,可谓海阔天空,范围不可言尽。考生要善于选择适合自己的内容,进行独到的敷演。其次是要注意线索明晰,层次清楚。文章的具体内容确定以后,应该一线串珠,或者章法得体,不可东扯西拉,漫无目的。其三是要学会面中取点,以点带面,将宽泛的内容具体化,将具体的内容准确升华,真正能做到立木支千斤。四十三)读下面一段文字,根据要求作文。真正的快乐是什么?是《悲惨世界》中冉阿让对芳汀女儿的真情呵护,是《红楼梦》中林黛玉葬花后的内心释然??是陆幼青在病魔控制下动人的键击声,是陈丽明在伺候病危女儿时的一声轻轻叮嘱??是徐虎在给居民清理下水道时的重重喘息,是李素丽在给人卖票时真诚的笑意。真正的快乐从哪里来?人们都说:当你在为自己既定的目标奋力前行中,在挫折与痛苦的磨砺中,在忘我的追求中,她便悄然而临。真正的快乐无影无踪,来也如风去也如风,她可遇而不可求。那些为追求快乐而“快乐”的人,恰恰不会求得真正的快乐;只有那些对事业、工作、学习和生活全身心投入的人,于不经意之间,常常因真正快乐的光临而心旌荡漾,甚至手舞足蹈。你心中“真正的快乐”是什么?你是怎样看待“真正的快乐”的?请以“真正的快乐”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,题目自拟。[写作提示]真正的快乐是什么?是当前中学生亟待认识并澄清的一个问题。在物质文明日益发达的今天,在素质教育的背景下,中学生体味着复杂而多样的心情,而在快乐面前,或者心安理得地接受,或者漠然麻木地排斥,不一而足。本题意在引发学生对“真正的快乐”的再思考,具有较强的针对性。本题在审题上没有设置太大的难度,对于“真正的快乐”内涵的理解,在话题原材料中已给了足够的明示,意在引导学生在立意上不出太大的偏差。在思路的打开方面,话题的原材料也做了必要的提醒,比如从名著中、困境里的人事中、从平凡岗位上的人事中选取角度,思路开阔了,对话题的理解也就深刻了。而要写好本题,还应注意以下三点:其一是要直面“真正的快乐”,做到中心突出,话题突出。在写作中,要抓住“真正的”做文章,最好是要有两种不同性质的快乐的比较,从而强调什么是真正的快乐。其二是在写散文或议论文时,要注意选材的准确精当,不能将“快乐”强加到古今中外的人事当中去,而应在下笔之前充分筛选,选择那些的确能体现“真正的快乐”的材料,并能对他们是怎样得到“真正的快乐”的加以必要的详述,使之更贴切、富有感染力。其三是要注重真情实感,因为“真正的快乐”往往是发自内心的,是一种细微而不可雕饰的情绪,所以针对本话题,感情越真挚,就越容易成功。四十四)读下面一段文字,根据要求作文。2002牛8月18日,备受世人关注的三峡“中学生生存大挑战”正式拉开帷幕,中学生挑战者将在规定的区域内,采用打工、经商等方式,通过合理合法的途径,自己独自解决生活、住宿等生存问题,禁止任何亲朋好友提供任何援助。时至今日,中学生对“挑战生存”的活动已逐渐认同,他们迫切希望在学习文化知识的同时,通过自身自强自立的精神在社会生活中证明自己,从而塑造【篇二:小学作文标题大全(参考)】一、命题作文小学作文题目:(一、写人类小学作文题目)1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)二、记事类小学作文题目1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)三、抒情类小学作文题目1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)四、想象类小学作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我……4、假如我是一名……5、假如我的生命只剩下三天二、半命题小学作文题目:(一、前空式小学作文题目)1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)4、_______的滋味。5、_______真辛苦。6、_______真有趣。7、_______说我长大了。(二、后空式小学作文题目)1、我发现了_______2、20年后的_______3、我想对你说,_______4、这件事真叫我_______5、谢谢你,_______6、我眼中的_______7、我迷上了_______8、愉快的_______(三、中空式小学作文题目)1、那是一次_______的尝试2、我是_______迷3、一堂_______的课4、当_______不在的时候5、发生在_______的一件事6、我_______的一个人小学经典作文题目1.童年趣事2.我的xx3.家庭风波4.我长大了5.记一件难忘的事6.xx,我想对你说7.第一次做家务8.观xxx有感9.一件小事10.xx年后的我【小学五年级小学作文题目】一、《尴尬的时刻》题解:什么事让你尴尬?这时你有什么想法,得到了什么启示?二、《你快乐,所以我快乐》题解:由于你感到快乐,所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。三、《在好朋友生日聚会上的祝词》题解:意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小
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