关爱老人模板

关爱老人Takingcareofelderly.汇报人：XXXXX20XX年X月X日目录小标题壹小标题叁小标题贰第壹章点击此处添加具体文本您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。如果有一天，我的轮子被风雨淋湿你是否愿意回头扶我一把。如果有一天，我无力前行，你是否愿意陪我一个温暖的午后。如果有一天，我从梦中惊醒你是否愿意拭去我眼角的酒水。如果有一天，当所有一切都换不来我的喜怒哀乐，你是否愿意给我带来欢声笑语。如果有一天，我迷着眼睛却看不清世间红尘绿柳，你是否愿意做我的眼睛观察这个世界。如果这是一个你不熟悉的家，你会不会把善良当做路牌?如果这也是一个自己的未来，你是否让他酣睡不在彷徨？如果有一天，当所有一切都换不来我的喜怒哀乐，你是否愿意给我带来欢声笑语孤独的背影,落寞的老年,他们需要的不多,你的关爱是最好的礼物!独自的等待,他们想要的不多,家的温暖是最大的怀抱!节日PPT模板/jieri/第贰章点击此处添加具体文本您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。中国人盛行的是:“百善孝为先”，“尊老敬老爱老是中华民族的传统美德，别的民族咱们先不管不论，但是中华民族之所以是中华民族，之所以血浓于水，之所以历尽沧桑生生不息，之所以“人情味”非常浓厚，就是因为咱们中国人关爱老人爱护孩童。古人曾经说过孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》孝有三:大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》父母之年，不可不知也。—则以喜，—则以惧。——《论语》孟武伯问孝，子曰:“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子古人曾经说过惟孝顺父母，可以解忧。——孟子事，孰为大﹖事亲为大;守，孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣;失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事﹖事亲，事之本也;孰不为守?守身，守之本也。——孟子不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。——孟子

老人们为了下一代的幸福，他们默默无闻、任劳任怨地奉献着自己的青春，甚至不惜牺牲自己宝贵的生命……。他们这种为后人而无私奉献的精神，多么值得我们学习啊!老人是个宝，你可曾知道?老人们在长期的学习、工作、生活中积累了丰富的知识和经验，这些知识和经验，对于我们年轻一代来说，是一件宝贵的财富，我们得要好好地珍惜。老人是块宝

关爱老人既是中华民族的传统美德，也是人类进步科学发展的前提，只有人类的思想纯正了社会才能健康的发展，所以关爱老人并不单单是一个家庭、一个孩子的事，而是需要一个社会、一个国家共同努力。关爱老人，人人有责孔子在《孝经》中说：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”；“人之行，莫大于孝”；“教民亲爱，莫善于孝”；“夫孝，德之本也”。孔子认为，为人子女孝顺父母，是天经地义的法则，是人们应该身体力行的尽孝心，使父母衣食丰足，身体康健，精神愉快，一句话，生活幸福，自己难道不会因此感到欣慰和幸福吗？关爱老人，人人有责第叁章点击此处添加具体文本您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。让我们一起行动起来吧...关爱老人，人人有责行动从此刻开始，从你我开始永远不要对父母说的10句话是什么？1、好了，好了，知道了真罗嗦…2、有事吗？没事那我挂了啊。3、说了你也不懂，别问了行不行？？4、跟你说了多少次了，不要你做，做又做不好…！5、你们那一套，早就过时了。6、叫你别收拾我的房间，你看！东西找都找不到了，现在好了！7、我要吃什么我知道，别夹了。8、说了别吃这些剩饭剩菜，怎么老不听呢？有那么节约的吗？9、我自己有分寸，不要老是在那里说说说，烦不烦10、这些东西说了不要了不要了，还堆在这里干什么？关怀老年人1、每天打一通电话2、放假就回去看看3、尽量回家去工作4、给老人买点东西5、不要轻信我很好6、关爱身边的老人我们的明天就是老人的今天，关爱老人就是关爱明天的自己!关爱老人，让我们用心去改变。把温暖送给父母，让情爱陪伴老人。谢谢观看THANKYOU!关爱听力健康，落实国家救助制度汇报：XXXXX时间：20XX年XX月第XX届全国爱耳日CareforHearingHealthandImplementtheNationalAssistanceSystem爱耳日简介PARTONE听力障碍PARTTWO儿童/成人听力损失PARTTHREE残疾儿童康复救助制度PARTFOUR壹贰叁肆目录爱耳日简介Part01爱耳日简介1998年，针对中国耳聋发生率高、数量多、危害大，预防工作薄弱的问题，我国确定了每年的3月3日为全国爱耳日。今年是第20个全国爱耳日2019年爱耳日主题：“关爱听力健康，落实国家救助制度”爱耳日简介我国是世界上听力残疾人数最多的国家，有听力残疾人2780万,其中0-6岁的听力残疾儿童约有13.7万人，每年新生听障儿童2-3万人。爱耳日简介从2009年开始，国家启动了“贫困聋儿人工耳蜗抢救性康复性项目”，对0至6岁听力障碍儿童，进行免费人工耳蜗手术和佩戴助听器，2012年开始，国家又投入近20个亿，十二五期间，有2.7万听障儿童得到救助。据中国听力语言康复研究中心介绍，2016年国家出台《残疾人精准康复服务行动实施方案》，到2020年，听力障碍残疾人将有80%能够得到康复服务，让失聪的孩子重回有声世界。爱耳日简介党中央、国务院对残疾儿童格外关心、格外关注。习近平总书记强调:“努力实现残疾人‘人人享有康复服务’的目标”。2018年国务院印发的《关于建立残疾儿童康复救助制度的意见》，要求为包括听力残疾儿童在内的符合条件的各类残疾儿童接受基本康复服务提供制度化保障。为推动《关于建立残疾儿童康复救助制度的意见》贯彻落实，助力健康中国建设，将第20次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为“关爱听力健康，落实国家救助制度”。第二十次全国“爱耳日”宣传口号关注听障儿童，建设健康中国。01建立残疾儿童康复救助制度，实现听障儿童“人人享有康复服务”。03关爱听障儿童，用行动传递温暖04残疾儿童康复救助制度—听障儿童新希望06消除障碍，听见未来05关爱儿童听力健康07实施健康中国战略，做好残疾儿童康复救助。02听力障碍Part02听力障碍什么是听力障碍？听力障碍的发生率是多少？听力障碍俗称耳聋，是指各种原因导致人听觉困难，听不到或听不清环境声及言语声。其程度包括以下几种：●轻度：听力损失26-40dBHL，听谈话声有困难●中度：听力损失41-60dBHL，听大声说话有困难●重度：听力损失61-80dBHL，对着耳朵大声喊只能听到几个词●极重度：听力损失≥81dBHL，对着耳朵大声喊也听不到任何词听力障碍新生儿先天性听力障碍发病率为1％-2％，随着年龄增长，永久性听力障碍可持续增加；5岁前听力障碍的发病率上升到2.7％；65岁以上老年人约三分之一有听力障碍。青春期则高达3.5％；听力障碍高风险人群有家庭性耳聋病史者曾有过其他耳病史，如中耳炎、梅尼埃病长期暴露于噪声环境中有耳毒性药物应用史患有慢性系统性疾病，如高血压、高血脂、糖尿病有不良嗜好，如吸烟、饮酒长期精神压力过大儿童/成人听力损失Part03儿童——如何预防儿童期听力损失小儿分泌性中耳炎发病率较高，反复发作可导致听力损失，进而影响语言发育。正确喂养婴幼儿，防止呛奶，洗澡或游泳时防止呛水和外耳进水，预防感冒等可减少中耳炎的发生。儿童——如何预防儿童期听力损失加强锻炼，提高体质，减少脑膜炎、流行性腮腺炎等病毒感染性疾病所致的听力损失。此外，应积极防止儿童头部外伤、减少娱乐噪声和谨慎使用耳毒性药物。儿童——怎样早期发现儿童和青少年的听力损失定期进行儿童听力筛查，对早期发现听力损失至关重要。目前，国内儿童听力筛查的年龄为0~6岁，其中6、12、24和36个月龄为重点年龄。如果发现孩子有拍打、抓耳部等动作，或有耳痒、耳流脓等症状，或对声音反应迟钝、语言发育迟缓等表现，最好尽快到医院检查听力；耳鸣可伴随听力下降出现，若孩子主诉“耳朵嗡嗡响”，家长应予以重视。儿童——听力障碍确诊后怎么办听力障碍确诊后，首先要确定听力障碍的程度、性质、病因，对于无法通过药物治疗恢复听力的患者，需尽快选择合适的助听设备及时进行听力康复，这是实现成功听觉康复的前提。儿童——听力障碍确诊后怎么办一般情况下，不能恢复的中度以上听力障碍患者应首选助听器进行听力补偿，还可借助相关的辅听设备，实现更好地聆听与交流；助听器无法获得满意的补偿效果时可考虑植入人工耳蜗进行听力重建，从而达到提高生活质量、正常参与社会的目的。儿童——影响集体教室声学环境的主要因素有哪些关键因素01混响：混响时间越长，谈话声就越混沌不清；距离：距离越远听得越差；噪声：噪声越大，信噪比越差，难以实现精准的言语感知；噪声与混响的交互影响：混响使得噪声变得更加自然和稳态，对言语中重要的声学或语言学线索造成更大程度的掩蔽。030204成人——成人如何早期发现听力损失人可以通过在生活中自我检查初步判断自己的听力是否正常：●听不见／听不清楚频率较高的声音，如门铃声、电话铃声、女性或小孩的说话声、用指甲刮玻璃的声音等。●在公共场所交谈或聆听有困难，如在餐厅、音乐厅或超市里。●常觉得其他人说话喃喃、咬字不清。●常要别人重复说话才能听明白。●家人常抱怨您将电视机或收音机音量调得太大。●接听电话时常听不清对方说的话。●常听不见别人在背后喊您。●在开会或小组讨论时难以跟上别人说的话。成人——怎样保护耳朵？1、按摩按摩耳垂前后的处风穴（在耳垂与耳后高骨的凹陷处）和听会穴（在耳屏前下方，下颔关节突后缘凹陷处），可以增加内耳的血液循环，有保护听力的作用。宜每日早晚各按摩一次，每次5-10分钟，长期坚持下去即可见效。推荐：非常有效的耳部保健操。成人——怎样保护耳朵？2、使用适配的耳机入耳式或头戴式耳机，最好是降噪耳机，适配的耳机可让使用者清楚地听到较低音量的声音。此外，降噪耳机可以降低背景噪音，让使用者可以听到较低音量的声音。经常在火车或飞机上使用个人音频设备的人应考虑在这些环境中使用降噪耳机。成人——怎样保护耳朵？3、戴耳塞在夜总会、迪厅、酒吧、体育赛场和其他噪音巨大的场所，使用耳塞来保护听力。如果使用正确，耳塞可将噪音接触降低5至45分贝，具体取决于耳塞的种类。成人——怎样保护耳朵？4、最好不要挖耳朵经常用耳勺，火柴棒掏挖耳朵，容易碰伤耳道，引起感染，发炎，还能弄坏耳膜。耳道奇痒难忍时，可以用棉签沾少许酒精或甘油轻擦耳道，亦可内服维生素B，C和鱼肝油。5、限制每天使用个人音频设备的时间虽然降低音量可以发挥重要作用，将个人音频设备的使用时间限制在每天不超过一小时非常有利于减少接触噪音。成人——怎样保护耳朵？6、父母需要发挥积极作用教育子女保护听力并监督其接触巨大噪音的情况;父母还需要在保护听力方面成为子女的榜样。鼓励给少年和青年等高风险人群。成人——怎样保护耳朵？7、让听觉器官不时短暂休息去夜总会、迪厅、酒吧、体育赛事和其它嘈杂的场所时，不时离开让听觉器官短暂休息有助于减少接触噪声的总时长。8、注意听力损失的迹象如出现耳鸣，听门铃、电话铃和闹钟铃等高音时有困难，听不清别人讲话（特别是在电话上），或者在餐馆或其它社交场合等嘈杂环境中跟不上别人的谈话，因而怀疑自己听力受损的人应寻求听力保健专业人员的帮助。残疾儿童康复救助制度Part04残疾儿童康复救助制度《关于建立残疾儿童康复救助制度的意见》救助对象有哪些？如何申请救助？2018年6月，国务院印发了《关于建立残疾儿童康复救助制度的意见》（国发〔2018〕20号）。救助对象为符合条件的0-6岁视力、听力、言语、肢体、智力等残疾儿童和孤独症儿童。残疾儿童监护人可向残疾儿童户籍所在地（居住证发放地）县级残联组织咨询和申请。监护人也可委托他人、社会组织、社会救助经办机构等代为申请。残疾儿童康复救助制度残疾儿童康复救助制度的救助内容是什么？各省都已根据《关于建立残疾儿童康复救助制度的意见》出台了本省残疾儿童救助政策，救助内容包括：助听器和人工耳蜗产品、手术费、康复训练