年实验设计题复习课市赛获奖

专题：力学实验设计题的解题思路和方法解题思路和表达要点：1.确定要研究的问题是什么（略读）2.确定控制变量、自变量、因变量各是什么？如何命名？（在问题中找寻）3.知道控制变量如何控制，自变量如何改变，因变量如何改变（六步实验主体）4.知道自变量和因变量怎么测量或计算（根据提供的测量器材，命名中间变量）5.整理和归纳思路，表述清楚实验过程并记录数据（叙述实验步骤）6.根据数据设计记录表格（数据排列顺序）例题1.固体在液体中所受的浮力大小跟什么因素有关？在进行该问题的实验探究时，小李根据自己的经验感受提出：“同种液体中，固体所受的浮力大小跟排开液体的体积成正比”。实验器材：弹簧测力计、多个体积不同的实心铁块、量筒、水、细线。请你根据提供的器材设计一个实验验证小李的猜想。要求：（1）简明陈述实验步骤（2）画出实验数据记录表

同种液体中，固体所受的浮力大小跟排开液体的体积成正比.要研究的问题：用公式表示：F浮=

ρ液

gV排公式:F浮=ρ液gV排实验器材：弹簧测力计、多个体积不同的实心铁块、量筒、水、细线自变量控制变量因变量量筒弹簧测力计水重力G拉力F拉六个体积不同的铁块依次浸没一个铁块改变六次浸入水中的体积1.实验步骤：1)2)3)…表述方法:_______用______表示,用_____测量出____________的数据,记录在表格中物理量符号物理量（符号）器材1)量筒中倒入适量的水，将铁块用细线挂在弹簧测力计下，铁块受到的重力用G表示，用调好的弹簧测力计测出G的数据，并记录在表格中。2)将铁块浸入量筒的水中,铁块排开水的体积用V排表示,铁块受到的竖直向上的拉力用F拉表示,用弹簧测力计测出F拉的数据并记录在表格中，用量筒测出V排的数据,并记录在表格中。4)铁块受到的浮力用F浮表示，根据F浮=G-F拉分别计算出各次的F浮并记录在表格中。3)改变5次铁块浸入水中的体积，分别测出每次铁块的V排和所受F拉的数据并记录在表格中。1.实验步骤：2.实验数据记录表G/NF拉/NV排/cm3F浮/N练习1.实验桌上有如下器材：一个底面积为S的平底试管（底的厚度不计）、一个大水槽（足够大和深）、一把刻度尺、足够多的水、毛巾一块、细沙足量、一把小勺、天平（带砝码）。用这些器材设计一个实验：证明：“同种液体内部，液体压强与液体深度成正比。”（1）简明陈述实验步骤（2）画出实验数据记录表

1)用小勺将适量的细沙装入试管中，试管和细沙总质量用m表示,用调好的天平测量出m的数据，并记录表格中2)大水槽中倒入适量的水，将试管放入并竖直漂浮在水面上，试管浸入水中的深度用h表示，用刻度尺测出h的数据，并记录在表格中。取出试管用毛巾擦干4)液体深度h处受到的压强用P表示，根据公式P=mg/s分别计算出各次P的数据，并记录在表格中。3)重复上述两步实验，再改变5次试管的总质量m及浸入水中的深度h，测出每次试管的总质量m及深度h的数据，并记录在表格中。1.实验步骤：2.实验数据记录表S/m2m/kgh/mP/Pa小结：通过这节课我们知道解决实验设计类题，首先要弄清研究的问题是什么？其次是确定因变量、自变量、控制变量各是什么？第三是搞清楚因变量是怎样测量的？自变量是怎样改变的？控制变量是怎样控制的？第四，设计实验步骤时，语言要准确、具体、全面，条理要清晰。实验表述方法:_______用______表示，用_____测量出_____________的数据，记录在表格中。物理量符号物理量（符号）器材家庭作业.实验桌上有如下器材：一个底面积为S的平底试管（底的厚度不计）、一个大水槽（足够大和深）、一把刻度尺、足够多的水、细沙足量、一把小勺、毛巾一块，天平（带砝码）。用这些器材设计一个实验：证明：“当液体的密度不变时，物体所受的浮力与排开液体的体积成正比。”（1）简明陈述实验步骤（2）画出实验数据记录表1)在小试管中装入适量的细沙，试管和细沙的总质量用m表示，用调好的天平测量出m的数据并记录在表格中。2)大水槽中倒入适量的水，使小试管竖直漂浮在水面上，试管浸入水中的深度用h表示，用刻度尺测出h的数据并记录在表格中。4)试管排开水的体积用V排表示，试管受到的浮力用F浮表示，利用公式V排=sh分别计算出各次V排的数据，根据F浮=G=mg分别计算出各次的F浮数据并记录在表格中。