2023年关于幼儿园期末家长会园长发言稿

2023年关于幼儿园期末家长会园长发言稿幼儿园期末家长会园长发言稿1

敬重的各位家长挚友：

大家好！

首先，我诚心感谢大家参与今日的家长会。今日来参与家长会的家长，说明对孩子的教化是很重视的。来之前，或许你在想：幼儿园召开这次家长会是出于什么目的？会讲些什么？有没有必要奢侈这些时间来听？要信任你们今日来对啦，因为我今日要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教化孩子，或是对孩子的发展带来好处。或许在座的家长多数相识我，我是主要负责这所幼儿园的园长，以后假如您对我们幼儿园有什么好的建议可以跟我提出。，但在全体教职工的努力下，我园在塘厦镇发展还算是有肯定的社会影响力和有良好的口碑的幼儿园，自卖自夸了，但当您真正去了解的话您会发觉我并没有吹牛。

用专家的话说：幼儿教化不单是幼儿园教化，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教化环境、教学方法、内容及家长的教化方法，对孩子的成进步步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教化中或多或少存在着一些教化的误区。比如：家长注意的是孩子要多学点学问，多学一些单词。其实，这样的短期效果和急于求成的相识，会把孩子欢乐童年断送。

因为我们知道幼儿身心发展的规律，我希望您能跟着我们的步伐走。为了下一代，我们不会完全违反幼儿身心发展规律而迎合家长，假如这样去做，我们就对不起下一代、也会害了她们。因为我们知道孩子的记忆和规律，其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但与生活不常接触，孩子也会遗忘的。因为当时是临时记忆，既然这样为什么要牺牲孩子的欢乐童年为华蜜代价？而让孩子去获得一些只是临时记忆的东西呢？

有的家长会说：莫非你这个幼儿园就是让孩子玩吗？不学什么了吗？我想告知大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简洁的学问，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培育孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培育孩子的求知、探究的爱好，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、几个英语单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教化，而孩子综合素养的开发培育并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。但假如半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发觉孩子的综合素养好与坏，这叫隐性教化。所以，为孩子的一生发展奠定素养基础才是我们共同努力的目标。

一、创设良好的家庭环境

家庭是儿童成长的第一环境，家庭教化一对一的个别教化，甚至是几个成人对一个幼儿的教化。因家长与孩子有着密切的关系，所以家庭教化对儿童的影响最干脆，对幼儿健康发展所起的作用是非常重要的。家长既要注意言传身教对孩子的影响，同时也要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子激励，让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样简单挫伤孩子的自尊心，干脆影响孩子学习、对生活的主动性。

有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不擅长交往、性格急躁等。对这些问题我们要特别重视，主动地了解孩子的特点，分析其缘由，找寻对策。假如长期面临这样的问题，我们就应当从家庭教化方面找缘由。因为教化孩子最重要的是要有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情开心，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁。父母的性格以及不良习惯也会干脆影响孩子。

我们每一个人都不行能是完人，但作为父母最至少不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子，一个充溢欢声笑语的家庭会培育出乐观向上孩子。一个尊老爱幼的家庭会培育出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有，父母应当有足够的时间陪孩子一块玩、学习让孩子感受浓浓的亲情，激发对学习与探究的爱好。孩子心目中志向的母亲应当恒久慈爱，富有爱心地对孩子。当然父亲的作用也不能忽视，孩子能从父亲那里学会坚决、坚毅、机灵等。所以孩子的健康成长，家庭教化是第一位的，这是谁都不能推卸的责任。

记得我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发觉这个孩子的听说实力、记忆力特殊强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感爱好。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她相识字吗？他说有的相识，有的不相识，但也许能知道讲了什么事。而相识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。孩子一旦有了爱好，根本就用不着机械、死板的教他认字和写字了。因此在入小学前，家长也应重视培育孩子良好的生活习惯和学习习惯。

二、理解、支持老师的工作

幼儿园老师是一项最辛苦、责任最大、也可以说是家长要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是幼师和英语专业毕业的`，都是经过选择、面试才最终录用的。她们阳光、可爱、充溢激情，他们将人生中最美的时间奉献给了幼教事业。我很爱他们，他们就像我的亲姐妹。特殊是每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又打，即使这样，老师们也没有怨言，仍旧耐性细致地哄着他们，用妈妈的爱平抚着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家；她们用自己的真心，真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子，我打心眼里爱他们，看到年轻的老师们有时为了工作，在此我也希望家长能赐予老师们理解与支持，当老师真的很不简单，特殊是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不简单了。

三、搞好家园联系

《幼儿园教化指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件。”因此，我们老师更殷切地希望各位家长能干脆参加到幼儿园对幼儿的教化中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教化责任的移交，而是家长有幸在教化孩子方面增加了专业的合作者。

（一）下面我就对家长们的接送幼儿入园、离园给大家提几点建议：

1、请各位家长肯定按幼儿园规定时间准时接送孩子，上午7：30——9：00入园，下午4：20——5：30离园。

2、严格执行幼儿接送卡接送制度，必需由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请到幼儿园亲自向班主任请假或打电话通知。

3、为了平安起见，不要让孩子带珍贵物品来园，也不要让孩子带零食来幼儿园吃。

4、养成习惯每天看孩子的书包，看书包里有没有通知和多余的物品出现（假如有多余的物品肯定要打电话与老师沟通）。

（二）接下来我给大家讲一讲，有关新生家园协作。

孩子从家庭进入幼儿园，孩子的角色发生了改变，新的环境、新的生活，孩子都很生疏，不习惯，孩子哭闹是特别正常的现象，尤其是家长与幼儿园老师不主动协作，对这个问题不能正确理解和对待的，或是孩子在家中过分的溺爱，孩子自理实力、生活实力差、依靠性强的孩子或是三天打鱼、两天晒网，不坚持送的孩子，哭闹的时间会更长，有这么几种状况，请家长留意一下有以下几种类型的孩子：

1、孩子来园时就忐忑担心。家长把孩子交给老师后孩子会发生大哭大闹现象，甚至躺在地上滚着哭，跺着脚哭，这种状况算不错的，因为往往哭着哭着，看父母走了他就不大哭了，哭是哭给父母看的，这样大哭大闹的孩子往往两三周就会不哭了，可以说这是小人精。

2、孩子来园时很兴奋并与父母招手再见。父母走时比较放心，但往往簇新感过了，或玩够了时就会哭闹，这样的孩子往往其次、三天起先哭闹，这样叫“后犯劲”。这样的孩子还不如起先就哭的孩子适应的快。所以说我们一看第一天不哭的就担忧“后犯劲”。

3、孩子来园时并不大哭大闹，即使不兴奋，但老师哄哄就会好的，但这样的孩子回家时却往往哭给父母看，尤其是旱晨不起床，主要是有心眼、想方法缠着父母，不愿上幼儿园，但在幼儿园却表现的不错，家长千万不要认为孩子不愿去也就算了，结果正中了孩子的“计”，应当坚持，激励孩子。

4、最让人头痛的是个别孩子特别“泥腿”，哭起来没完没了，他并不大哭大闹，而是“干哭”，有的是嘴里还要叨叨着。“我找妈妈”、“妈妈还不来接呀等等”这样的孩子不听哄不听劝，任性，而且其它活动，其它小挚友很难分散他的留意力，这样的孩子过渡的要慢，最慢的要一个月左右。

5、有的孩子平常不哭，一到午饭后要上床了就起先想家了，也有的孩子一天不大哭，等父母接来了却抱着大哭，感到很委曲。

除以上几种状况外，也有少部分孩子并不哭闹，很快随老师的指令进行活动了，但这是及少数孩子。

假如想让孩子适应的快些，还要靠家长的协作：

1、家长要尽量多带孩子到班上与老师熟识，看看厕所、洗手和渴水、睡觉的地方，并且告知孩子怎样上厕所，怎样洗手，什么时候睡觉，让孩子有一个初步的印象，让老师相识孩子并叫出孩子的乳名，孩子会感觉老师是熟人、亲人，适应的就快。

2、要有决心坚持送孩子，不能一天打鱼，两天晒网，要明白孩子哭闹是正常的事，千万不要孩子回家百般的呵护，似乎欠了孩子什么，这样孩子反而更想家。

3、送孩子时，要坚决地交给老师立刻离开，千万不能依恋不舍，三步两回头，更不能孩子哭，家长也哭，孩子会更加恐惊，也不能在远处张望或中途来园看孩子，这时反而使孩子不易适应，只想找亲人回家，实际这样是在害孩子。

4、孩子刚入园两周，来园不要过早，在8：00以后最好，晚上接的不要过晚。我们安排前两周早接，在4：00接。因为孩子在园时间过长，会想家，其次天更不愿来园，稳定后在4：30过来接。

总之，家长协作得好，孩子适应得快，家长协作得不好，孩子适应就慢，这是我们的阅历，我们希望家长能正确理解和对待。

幼儿园期末家长会园长发言稿2

敬重的各位家长挚友：

大家好！

首先我代表小红帽幼儿园全体教职工，对大家的到来表示热情的欢迎，同时我要对各位家长始终以来对我们工作的信任和支持表示诚心的感谢。

小红帽幼儿园在十多年的发展过程中，始终将孩子的发展放在了第一位，面对将来社会的发展，教化必需围绕四种基本实力来设计和组织。学会求知的实力，学会做事的实力，学会共处的实力，学会发展的实力。因为幼儿时期是培育和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期，幼儿园教化是基础教化，学习的内容就是最简洁、最基础、最简单的学问和技能，通过各种方法，让幼儿对这些学问和技能开心驾驭，并产生爱好，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好，而良好的生活，学习习惯可以陪伴孩子一生，并影响他的一生。所以我们选择了蒙特梭利教化理念，渗透在幼儿园一日活动之中，本着这样的教化理念，我们幼儿园要求老师能在充分探讨儿童身心特点的同时，细心为孩子打算环境，打算相宜的活动内容。开展系列的、形式多样的活动，注意培育幼儿的学习爱好，切实提高孩子的各项实力。

为了给孩子营造一个欢乐、健康、和谐的成长环境，全部的老师真的是专心良苦……。刚才看到的图片当中，其实包含了许多故事，有汗水也有泪水。例1：前几天有几位老师在一起，聊起了教化，也聊起了自己的孩子……几位老师说完后哭了，我也哭了。但当我想到同样是几天前进班时听到孩子们的对话：姐姐妹妹的对话，看到孩子们全身心的在老师打算的环境当中开心的学习时，我感到很欣慰。因为我们老师们点点滴滴的付出换来的是孩子们点点滴滴的收获。

幼儿园工作者的工作不仅限于8个小时之内，而更多的付出和打算则是在8个小时之外，因为好多废弃的材料在幼儿园老师的手中都会变费为宝，成为孩子学习的重要的资源。有人夸张的说幼儿园老师是收破烂的，在座的各位家长也肯定能感受到，因为始终以来也有许多的家长和我们一起拾着破烂，园内家长收集的废弃轮胎转变成孩子最喜爱的运动器材，班内家长收集的好多纸盒、瓶罐成为孩子们学习的珍宝。

教化是一项系统的工程，孩子的教化，就好比一辆车子，须要两个车轮同时运转，才能协调运行。小红帽幼儿园发展至今始终能够赢得社会的认可，与家长的支持和信任是分不开的，所以今日我们再次请来了在坐可爱的爸爸妈妈们，和我们一起探讨教化孩子的话题。

为了全面培育幼儿自主学习实力和思维创新实力，促进家庭亲子教化质量的不断提高，在中国教化学会和中国关切下一代工作委员会的大力支持下，今日我们幼儿园很荣幸地邀请到了幼儿早期教化专家，中国教化学会高级讲师张夏老师前来我园进行讲座，希望通过这次活动，我们的家长能够在和专家学习和沟通的过程中，共同更好的与我们携手做好孩子的教化工作。

下面让我们以热情的掌声欢迎张夏老师给我们进行讲座。

幼儿园期末家长会园长发言稿3

敬重的家长挚友们：

你们好！

首先，我代表天骄幼儿园的全体教职工对各位表示热情的欢迎和诚心的感谢，感谢各位能在百忙之中抽出时间来参与今日的会议。

为了改善办园条件，解决大班额的问题，给孩子们供应一个更舒适、更美丽的生活和学习环境，从暑假到现在，我们幼儿园始终在进行扩建施工，给大家带来许多不便，对此我们深表歉意，同时也感谢大家对我们的理解和支持，一切都是为了孩子。寒假期间我们的施工就会结束，下期开校，肯定会还给孩子们一个温馨、漂亮的乐园。

时间过得真快，立刻就要放假了，通过一学期的学习，每个孩子都有不同程度的进步，孩子们的成长，倾注了老师的心血，更离不开家长的支持、协作。下面，我把本学期我园开展的主要工作给大家做一个总结：

一、教化、教研工作：

1、走出去学习：本期我们派了三位老师分别到成都、温江、隆昌参与国培安排学习，我园其他老师多次参与了简阳市民办幼教协会组织的各种培训活动，同时还到了成都四幼，加州阳光幼儿园，华阳世纪幼儿园，隆昌中心街幼儿园等优秀园所参观、考察。

2、请进来授课：本学期，我们邀请了新市中心卫生院的儿科医生团队来给我们讲解“儿童传染病的预防和限制”。例如：水痘患儿的护理、隔离，手足口病的症状等。

3、狠抓园本培训：本期我们对老师培训的内容有：《幼儿园如何进行环境创设》、《怎样做一个好老师》、《从幼儿的视角解读幼儿行为》、《依据孩子的须要来实施教化》、《放慢脚步，陪孩子一起成长》等。

4、坚持业务学习：每周一下午4：30———5：30是我们全体老师业务学习的

时间。无论是由骨干老师组织的集中培训，还是由年级组长带领开展的年级探讨，我们都做到了每次的学习有主题、有记录、有收获。

5、以竞赛、促提高：在11月份，我们开展了幼儿园语言和数学的优质课竞赛。通过备课、上课、评课和课后反思，老师们找到了自身的优势和不足，积累了教化阅历，提高了老师对幼儿园语言和数学活动的执教实力。

6、以活动、促发展：本期我们主要开展的活动有：大班家长开放日和亲子活动。

通过家长开放日活动，我信任家长们看到了孩子们是怎样学习与发展的，看到了我们的老师是怎样谆谆教导教化、辅导孩子的，也看到了我们的炊事员是怎样为孩子的膳食严格把关的；同时也看到了孩子的进步，感受到了他们在幼儿园生活、学习的欢乐。

体操表演活动给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。

这些活动能够顺当的开展，跟每位老师的辛苦付出，家长主动协作是分不开的。借此机会，感谢你们的参加和支持，我想说“老师们真棒！孩子们真棒！我们的家长们更棒！我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多熬炼和学习的机会，信任在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多

通过以上多种手段，本学期，我们老师的专业水平得到了提高，孩子们的各方面也得到充分的发展。接近期末的时候，我们对各班的幼儿进行了素养测评，从测评结果看，百分之90的幼儿达到了其年龄段的发展目标，他们的身体发展，认知发展和行为习惯都有很大进步。

二、保育工作：

1、坚持每天为幼儿洗脸洗手，并给孩子擦宝宝霜。

2、对在园服药幼儿的药品我们具体记录了：药品的名字、服用时间、服用剂量、服用方式等，防止错服漏服并对患病幼儿进行细心的视察和护理。

3、为尿湿裤子的幼儿刚好更换干净的衣裤。

4、坚持运用隔汗毛巾：每天做操或户外体育活动前帮孩子垫上隔汗毛巾，等活动结束后帮幼儿擦干汗水并换上干净毛巾，以防感冒。

5、供应足够的开水，保证孩子每天能足够饮水；

6、提示幼儿饭前便后流水洗手，依据天气状况适时开放空调。

7、幼儿午餐：（我们的儿童养分师依据幼儿年龄、身体体质和体能状态，制定特性化的科学膳食养分方案，有效地保证儿童健康成长。比如：哪些菜放在一起吃能够让养分最全面？哪种烹饪方法的食物最利于儿童汲取？孩子的每个阶段最须要补充哪些养分？等。同时，我们还会培育孩子一些良好的进餐习惯。如：吃饭不挑食，不嬉笑打闹，饭前洗手，饭后擦嘴，不猛烈运动等，希望家长们能督促孩子在家里也能坚持这些好习惯。）这学期可能是建园以来最长的一学期，整整的五个月，但我们的生活费是按4个多月收取和开支的，因此，本学期我们拿了3万多贴到幼儿生活费里，为了感谢自建园以来，家长们对我园的信任和支持，我们不会让你们再补生活费，希望你们能一如既往的接着支持我们。

8、午休：孩子们午休时，我们坚持了老师轮番值班，巡察检查孩子们的午睡状况，不让他们咬手指、嘴皮、被角，不蒙头睡，不趴着睡，给蹬被的幼儿盖被子，尤其是服药幼儿和体弱幼儿，会加倍照看。

9、培育幼儿良好的卫生习惯：饭前便后洗手，勤剪指甲勤洗头，勤洗澡勤换衣，不乱吐口水，不咬手指、铅笔，不乱丢垃圾等。

三、卫生消毒工作

严格执行卫生消毒制度是幼儿健康成长的前提条件。因此我们始终都坚

持每天一小扫，每周一大扫，保证教室每天开窗通风。严格执行消毒制度，坚持幼儿餐具毛巾每天消毒，桌面玩具每两周用消毒水浸泡消毒一次；同时，为了更好地预防和限制了传染病的发生，本学期，幼儿的床上用品都是家长们