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高一物理必修二第七章功动能势能基础练习题(带参考答案)一、学习要点高一物理第七章功、动能、势能1.理解功的概念,掌握功的公式W=FScosθ,能够用这个公式进行计算。2.理解正功和负功的概念,知道在什么情况下力做正功或负功。3.知道几个力对物体所做的总功,以及总功的计算方法。4.理解动能的概念,了解影响动能的因素。5.理解势能的概念,了解重力势能的变化和重力做功的关系,知道重力做功与路径无关。二、学习内容(一)功的概念1.做功的要素是力和位移,功的表达式为W=FScosθ。其中,θ为力与位移的夹角。若0°≤θ<90°,力对物体做正功;若θ=90°,力对物体不做功;若90°<θ≤180°,力对物体做负功,也叫物体做功。2.功是一种量,功的正负号表示动力做功或阻力做功。3.功的国际单位是焦耳(J)。4.总功的求解方法:(1)先求出每一个力做的功,再求各个力做功的代数和,即为总功W总=∑Wi;(2)若物体所受力均为恒力,先求物体所受力的合力,再求总功W总=Fnets。问题1:如何求功?如何理解正、负功?例1、如图1所示,一个物块在与水平方向成α角的恒力F作用下,沿水平面向右运动一段距离s,在此过程中,恒力F对物块所做的功为()A.FscosαB.FssinαC.FssinαcosαD.Fscosα练习1、如图2所示,一个质量为m=150kg的雪橇,受到与水平方向成θ=37°角斜向上的拉力F=500N作用,在水平面上移动了距离s=5m。雪橇与地面间的滑动摩擦力f=100N。求各力对物体做的功。问题2:功的正负如何判断?例2、一人乘电梯从1楼到30楼,在此过程中经历了先加速,后匀速,再减速的运动过程。电梯支持力对人做功的情况是()A.加速时做正功,匀速时不做功,减速时做负功B.加速时做正功,匀速和减速时做负功C.加速和匀速时做正功,减速时做负功D.始终做正功练习2、地球在万有引力作用下绕太阳的运动轨道是椭圆,当地球从近日点向远日点运动的过程中()A.万有引力对地球做正功B.万有引力对地球做负功C.万有引力对地球不做功D.有时做正功,有时做负功点评:判断功的正负,应从功的定义出发。如果力与位移间的夹角小于90°,则这个力做正功,表示这个力充当动力;大于90°,这个力做负功,表示这个力充当了阻力;等于90°,这个力不做功。1、物体在重力作用下,由于位置高低差异而具有的能量叫做重力势能,重力势能的表达式为。2、重力势能是____量,可以为正、负或零。重力势能的国际单位是_______。问题6:如何理解重力势能的正负性?例6、(双选题)一个质量为2kg的物体从高为10m的平台上自由落下,落地时速度为20m/s,则物体在落地前后的重力势能变化量和动能变化量分别为()A.重力势能增加,动能减小B.重力势能减小,动能增加C.重力势能减小,动能减小D.重力势能增加,动能增加练习6、(判断题)重力势能是一种相对的能量,只有在地球表面高度为零时,重力势能才能取零值。点评:重力势能是一种相对的能量,其正负性取决于参考点的选择,一般取地面为参考点,物体在地面上方时重力势能为正,下降时重力势能减小,增加动能。考面不同,重力势能的大小也不同。在本例中,小球在天花板和地面的参考平面下,所以小球在离地面高度为h的位置时,重力势能为-mgh。在参考平面上方时,重力势能为正值。如果存在空气阻力,小球下落的速度将减小,重力做功和重力势能变化都会减小。在不同的参考系中,重力势能的数值会有所不同,但是同一位置的重力势能变化不会因为参考系的选择而不同。因此,重力做功与重力势能的改变是密切相关的。曹磊在备战奥运会的训练中成功将150kg的杠铃举高160cm,这意味着他克服了重力做功并改变了杠铃的重力势能。根据公式,重力做功等于重力势能的变化量,因此这两个量是密切相关的。在图7中,小球从斜面上滑下并沿圆轨道滑到最高点P处。在这个过程中,重力对小球做了正功,而小球的重力势能减少了。根据公式,重力做功等于重力势能的变化量,因此这两个量是密切相关的。正确答案是A。人用力将足球踢出,球在空中飞行了40m,因此人对足球做了功。根据公式,功等于力乘以位移,因此人对足球做功的大小为300N×40m=12000J。正确答案是B。如果物体未被推动,则物体的位移为零,因此人对物体做功为零。正确答案是C。重力只有在物体沿着它的方向移动时才会做功,因此当物体竖直上升时,重力不做功。正确答案是D。变力也可以做功,因为功的定义是力乘以位移。只有在力的方向与位移方向相同时才能做正功,否则做负功。正确答案是B。根据动能定理,物体的动能等于其质量乘以速度的平方除以2。因此,当v1=-v2时,E(k1)=E(k2)。正确答案是C。重力势能等于物体的质量乘以重力加速度乘以高度,因此重力势能与物体的材质无关。由于实心铁球比实心木球重,因此它们在同一高度上的重力势能应该相等,即铁球的重力势能等于木球的重力势能。正确答案是D。根据功的定义,功等于力乘以位移,因此拉力的功与合力的功应该成正比。当斜向拉时,合力的大小更大,因此合力的功也更大,而拉力的功相对较小。正确答案是A。系统受到的合外力的方向与重力方向相反,因此重力做的功应该是负值。由于重力势能的变化量等于重力做功的相反数,因此重力势能的变化量也应该是负值。C.合力的功相等,斜向拉时拉力的功大。运动员跳伞时经历加速下降和减速下降两个过程。将人和伞看成一个系统,在这两个过程中,重力做功使系统的重力势能增加。关于摩擦力做功,滑动摩擦力总是对物体做负功,静摩擦力对物体不做功。拖着旧橡胶轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法。如果某受训者拖着轮胎在水平直道上跑了100m,那么轮胎受到的拉力做正功,轮胎受到地面的支持力做了正功。重20N的铁球从离地面40m高处由静止开始下落,若空气阻力是球重的0.2倍,则该球从下落到着地的过程中,重力对小球做功为800J,空气阻力对小球做功为-160J(负数表示阻力),小球克服空气阻力做功为160J,合外力做功为800J-160J=640J。一质量为4.0kg的物体,由高为2.0m、倾角为53°的固定斜面顶端滑到底端,物体与斜面间的动摩擦因数为0.2。物体所受重力做功为78.4J,物体所受摩擦力做负功为-15.7J,物体所受支持力不做功,合外力做功为78.4J-15.7J=62.7J。小明提包回家时,小明提包的力不做功。如果物体在运动过程中克服重力做功50J,则物体的重力势能减少了50J。在皮带传送装置中,摩擦力对物体做负功,支持力对物体不做功,合外力对物体做正功。甲乙两物体的动能相等的情况是,质量相同,速度大小也相同,但甲向东运动,乙向西运动。1、在水平路面上,一个重量为500N的小车受到100N的水平拉力作用,能够匀速向前移动5m。在这个过程中,拉力对小车所做的功为500J,因为功等于力乘以位移。阻力对小车所做的功为0,因为小车是匀速运动,所以阻力与位移的乘积为0。重力对小车所做的功为0,因为重力的方向与小车的位移方向垂直。2、如图13所示,一个恒力F沿着光滑水平面拉动物体前进了s,拉力F与水平方向保持θ角。根据功的定义,拉力对物体所做的功为Fscosθ。所以,拉力F对物体做的功为Fscosθ。3、一重锤的质量是2kg,从20m高处自由落体下落。初始时,重锤的重力势能为200J;下落5m后,重力势能为700J。重力势能的增加量为500J,因为重锤下落了5m,所以重力做功为500J。根据能量守恒定律,重力做功等于重力势能的减少量,所以重力势能减少了500J。重力做功W与重力势能改变△E的关系式为W=△E,所以重力做功与重力势能改变量的关系为500J=△E。4、在物体运动过程中,若受到多个力的作用,则外力所做功的总和等于物体动能的增量。动能的增量等于末动能减去初动能,即△EK=EK2−EK1。动能的计算公式为EK=1/2mv2,其中m为物体的质量,v为物体的速度。根据公式G=mgh,可以计算出物体的重力势能为6×10^3J。根据牛顿第二定律mgsinθ-f=ma,解出物体高度为20m。其中,sin30°=0.5,摩擦力f=60N。摩擦力做功为Wf=-fscos180°=-1.2×10^3J。合外力对物体做的功为W=Wn+Wg+Wf=4.8×10^3J。动能公式为Ek=1/2mv^2,单位为焦耳(J)。重力势能公式为Ep=mgh,参考平面为基准面,高度为正值,负值表示低于基准面。重力势能的变化量△Ep与重力做功Wg的关系为Wg=-△Ep。如果下落时有空气阻力,表格中的数据
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