




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页亲子采摘橘子活动方案
亲子采摘橘子活动方案1
活动目的:
让幼儿了解秋天是丰收的季节,为了激发幼儿喜爱劳动的情感,为了沟通家园育子方法“采桔乐”秋季亲子采摘活动的口号是“金秋十月、采摘心情、加强体魄、愉悦身心、张扬性格、体验欢乐”,让孩子们从课堂走向社会,走进田野,使孩子们在大自然的怀抱中尽情地享受了阳光的沐浴、融融的亲子之情,不仅增进了老师与家长、家长与幼儿的情感沟通,也贴近了彼此之间的距离,更培育了孩子活泼开朗、谦让、共享、援助等社会行为,唤起了家长的主人翁意识!
活动行程安排:
学校8:30集中上车,清点人数,9:00准时出发前往**农家桔园
10:30到达西山岛农家桔园在工作人员和老师的安排下家长有序带领同学进入果园,拍照留念,品尝新鲜的桔子
11:30采摘桔子结束,家长前往指定地点领取我们赠送的2斤桔子,清点人数上车,奔赴农家乐午餐。
13:00集中前往四周的明月湾古村,参观明清建筑,了解吴越西山悠久的历史文化。
15:00在古村景区门口集中上车,清点人数,安全返程。
活动费用:
一大一小共计90元〔15+50+25〕,景区停车费自付,一辆车子提供一个驾驶员和一个带队老师的中午餐。
活动考前须知:
★本次亲子活动所带的“幼儿”为一班级以下的“幼儿园”小伙伴,高度一般不超过1.2m,一班级以上的.同学视为大人。
★采摘时最好穿上运动鞋或平底鞋、运动衣或宽松衣服和深色服饰,这样采摘起来也较方便。
★在采摘园里肯定要按农家的要求去采摘,不可任意行事,留意安全。要爱惜果树,不要采摘未成熟的果实,尽量避开糜费。
★采摘都是按重量计算的,需要告诫家长和孩子不可爱好上来就采个没完,等到付费时就超出自己的预算了。超出2斤部分按2元一斤计量。
★路边的野花不要采,更不要任意把野花带回家,警惕过敏。
亲子采摘橘子活动方案2
活动目的:
为平常劳碌的家长伙伴创设相互沟通育儿阅历的一个平台,同时也让孩子们走进大自然体验丰收,集体亲子活动的`欢乐,实现良好地、积极地家园共育。
活动地点:
**果园
活动时间:
20**年10月23日〔星期日〕上午8:30
活动人数:
**幼儿园〔大一班、大二班、大三班全体师生及家长〕
活动经费:
家长自费,大橘子2元一斤,小橘子2.3元一斤〔称斤〕老板收费。
活动详细安排:
1、8:30在幼儿园大门口集合清点人数。
2、8:30—9:00各班班主任在车上交代要求。
3、9:15老师、家长、幼儿跟果园地老板摘橘子,家长自由采摘。
4、10:30活动结束,在停车场集合清点人数。
5、10:45选景拍摄全班集体照,活动结束集体原车回家,终点就是在起点,沿途可下车。
备注:
1、留意安全,听从领队的安排,遵守团队纪律,集体行动,杜绝擅自离开团队个人活动。
2、原那么上假如不下雨就正常开展,如下雨那么活动取消。
3、幼儿集体穿园服,老师穿园服。
4、家长自备剪刀、购物袋、水。
5、家长穿运动服。
6、活动结束布置孩子画画记录活动。
7、采摘完开展幼儿剥桔子、吃桔子竞赛,奖品小贴画。
亲子采摘橘子活动方案3
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的须要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、老师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、沟通,统一教育理念。
一、活动目标
1.让孩子、家长、老师共同共享参加游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的.机会,培育孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往技能的进展。
3.通过活动让家进步一步了解孩子,促进家园同步教育。
二、时间
20**年*月*日(星期*)上午9∶00--11:00。
三、地点
*公园。
四、人员
幼儿班全体幼儿、家长、老师。
五、活动预备
1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活动安排
1、小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。
2、中班亲
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年 烟花爆竹经营单位主要负责人考试练习题附答案
- 中国基础护理操作模型行业市场发展监测及投资潜力预测报告
- 2025年 湖北公务员考试行测试题行政执法类附答案
- 2025年 广西医科大学第二附属医院招聘笔试试题附答案
- 2023-2029年中国特种水产行业市场深度研究及投资战略咨询报告
- 2025年 北海市城市开发投资集团有限公司招聘考试笔试试题附答案
- 清洁生产管理清洁生产审核报告染料厂
- 2025年中国家居门帘行业市场发展前景及发展趋势与投资战略研究报告
- 2025年水飞蓟素项目节能评估报告(节能专)
- 中国云服务行业市场发展现状及前景趋势与投资分析研究报告(2024-2030)
- GB/T 33084-2016大型合金结构钢锻件技术条件
- GB/T 17587.3-1998滚珠丝杠副第3部分:验收条件和验收检验
- 半条被子(红军长征时期故事) PPT
- 安徽省A10联盟2023年高一物理第二学期期末学业质量监测模拟试题(含答案解析)
- JP柜出厂检验记录
- 《语言学纲要》学习指导书习题答案
- 硫酸分装经营企业风险分级管控及隐患治理资料
- icao考试图片题飞行员ICAO描述模板
- 盐城市区第Ⅲ防洪区水环境综合治理PPP项目Ⅱ标段“6·4”一般基坑坍塌事故调查报告
- 拨叉综合课程设计
- 学校物业服务监督及处罚办法
评论
0/150
提交评论