2023年自考类医学类历年高频考题带答案难题附详解

2023年自考类医学类历年高频考题带答案难题附详解（图片大小可自由调整）第1卷一.历年考点试题参考题库(共50题)1.通过与癌细胞内生物大分子呈共价结合，而达到化疗目的的药物是

A.5-氟尿嘧啶B.环磷酰胺C.更生霉素D.长春新碱2.卵泡在发育过程中，卵巢可分泌雌激素和孕激素，以及少量的______。3.对照丝虫病有效的药物是

A.甲硝唑B.乙胺嗪C.吡喹酮D.乙胺嘧啶4.《金匮要略》中提出的水气病的治疗原则有

A.发汗B.温化水饮C.攻逐水饮D.涌吐水饮E.利小便5.下列不属于人类大脑皮质运动区的是

A.中央前回B.运动前区C.抑制区D.后顶叶皮质6.产妇喜汗出的原因是

A.阴阳两虚，营卫之气不足B.体虚阳亏，卫外之气不固C.血虚阳亢，汗出以平复阴阳D.卫外不固7.下列不属于组内交流方式的是______A.环式B.车轮式C.链式D.“X”式8.白蛋白是构成血浆______渗透压的主要部分。9.试述影响氧化磷酸化的因素。10.隔离11.简述二十世纪后期以来，影响健康的4类因素。12.患者在不抗重力状态下能做关节全范围运动，根据Lovett肌力分级标准，其肌力相当于正常肌力的______A.10%B.25%C.50%D.75%13.在临床学习中，教师不应该表现出的态度或行为是______A.表现出自信并信任学生B.使学生有威胁感C.愿意解释并回答学生的问题D.关心并表扬学生14.通过J链形成多聚体的免疫球蛋白之一是

A.IgGB.IgMC.IgDD.IgE15.护理人员排班方法中，周期性排班的特点是______A.排班费时费力B.护理人员可以根据个人需要选择工作班次C.在实际工作中很难推广D.护士对自己未来一段时间的班次心中有数16.下列说法错误的是______A.人是不断与周围环境相互作用的B.环境受人的影响C.健康是人与环境动态平衡的过程D.护理学并非一个独特的专业17.下列对于综述选题注意事项的描述，正确的是______A.题目明确具体B.选题范围要大C.题目要有实用价值D.可在自己工作范围外的领域选题E.题目要有创新18.目标19.根据情绪状态可以把日常生活中人们的情绪状态分为______、激情与______。20.“黑猫白猫抓住耗子就是好猫”体现了管理中的______A.普遍联系观B.文化观C.质变观D.实践检验真理观21.医护人员的协作性22.与人际传播相比，大众传播缺乏科学性。23.下列哪项不属于学校健康促进的特征______A.应用完整的、系统的健康模式B.通过改善物质环境促进儿童的健康状况C.把区域和地方的卫生服务与学校区分开D.增加妇女和女孩在社区内享有教育和保护健康方面的公平性24.下列对急性冠脉综合征(ACS)的急诊处理中，正确的是

A.绝对卧床休息B.建立静脉通路C.吸氧D.进行心电监测E.进行血氧饱和度监测25.简述住院新生儿预防感染的措施。26.孕10~14周要求人工流产终止妊娠者，如无禁忌症可行______术。27.访谈法的缺点不包括______A.费时B.花费大C.影响因素较多D.回收率较低E.伦理问题28.下列化合物中，不属于第二信使的是______A.cGMPB.三酰甘油C.Ca2+D.三磷酸肌醇29.冠心病的营养防治包括______A.限制胆固醇的摄入B.摄入足够多的能量C.多吃水果D.多饮茶、少饮酒E.限制钠的摄入量30.学员住地一般在学院附近，常通过电话索取学习资料，必要时组织报告研讨会属于开放式学习中的哪种类型______A.半合同体系B.地方体系C.学习班形式D.遥控体系31.护理工作中要做到慎独，首先必须增强______的自觉性，持之以恒，坚持到底。32.狐惑病的病因病机如何?临床表现有何特点?如何辨证施治?33.下列有关教师授课评价的描述，正确的是______A.对授课进行评价的诸多方法中，观察法是标准方法B.学生和教师都可以参与授课评价C.让学生评价一门课的每一次讲课比评价这门课程更有意义D.教师之间相互进行评价往往很难得到客观结果34.下列不属于直线制组织结构特点的是______A.职能部门缺乏沟通B.指挥统一，权责分明C.便于发挥专业管理职能D.双重领导35.普萘洛尔抗心绞痛的主要机制是______A.扩张冠状动脉B.阻断心脏β1受体而降低心肌耗氧量C.增加心肌耗氧量D.扩张外周血管、减轻心脏负荷36.下列不属于妇产科护理工作特点的是

A.服务群体的特殊性B.患者遵医行为差C.护理与保健并重D.身心护理并重37.通过哪些途径可最大限度地防止病原微生物耐药的发生?38.淤血的组织、器官在肉眼上表现为______A.呈鲜红色B.体积增大C.温度上升D.质地变软39.某小儿1周岁，生长发育正常，其身长约为______A.70cmB.75cmC.80cmD.85cm40.溶栓治疗过程中，能提示血管再通的指标不包括______A.缺血性胸痛完全消失B.ST段回落50%C.再灌注心律失常D.CK-MB酶峰推迟出现41.减轻学生临床学习焦虑的方法有______A.鼓励学生讨论实习中的问题B.鼓励学生进行语言沟通C.让学生知道教师可以随时找到D.教师与学生保持开放性的沟通E.简单明确地解释学习的目的42.低钾血症的临床表现，错误的是______A.神经肌肉兴奋性减低B.肠鸣音亢进C.躯干和四肢肌无力D.腱反射减弱或消失43.患儿，男，2岁半，诊断为法洛四联症。近2日腹泻，该患儿易出现的并发症是______A.感染性心内膜炎B.脑血栓C.肺水肿D.肺炎44.试述护理道德修养的一般方法。45.诸逆46.护患接触的首要一步就是给对方良好的______。47.下列指标不表示数值的离散趋势的是______A.变异系数B.四分位数C.中位数D.方差48.康复评估49.小组教学常用的技巧有______A.献计献策技巧B.演示C.电化教学D.旋转木马练习E.扮演角色50.操作性条件反射理论在护理教育中的应用包括______A.应用强化理论B.应用强化程序C.应用行为塑造理论D.应用认知理论E.应用信息编码理论第1卷参考答案一.历年考点试题参考题库1.参考答案：B2.参考答案：雄激素3.参考答案：B4.参考答案：ACE5.参考答案：C6.参考答案：C7.参考答案：D[考点]组内交流[解析]组内交流方式包括环式、车轮式、链式和“Y”式，而不是“X”式。8.参考答案：胶体9.参考答案：(1)ADP和ATP浓度比例变化的调节作用。当线粒体内ADP/ATP比值增高时，氧化磷酸化速度加快，于是NADH迅速减少而NAD+增多，从而间接促进三羧酸循环氧化过程；反之，如果ADP/ATP比值下降，则氧化磷酸化速度减慢，使NADH增多，三羧酸循环过程延缓，ATP合成减少。ADP/ATP比值的变化是调节氧化磷酸化的基本因素，能使机体适应生理需要而合理地节约能量。

(2)甲状腺激素的调节作用。甲状腺激素能促进细胞膜上Na+，K+-ATP酶的生成，使ATP加速分解为ADP和Pi，从而促进氧化磷酸化。甲状腺激素作用的结果是使ATP的合成与分解都加速，导致耗氧量和产热量的增加，这就是甲亢病人基础代谢率增高，易出汗的原因。

(3)氧化磷酸化抑制剂的作用：

①呼吸链抑制剂：呼吸链抑制剂是通过阻断呼吸链某一环节的电子传递而抑制氧化磷酸化。

②解偶联剂：解偶联剂不阻断呼吸链的电子传递，但能拆散氧化和磷酸化的偶联作用，使氧化过程照常进行，而不能合成ATP，表现为P/O值降低，甚至为零。10.参考答案：是把传染患者(传染源)与健康及非传染患者分开，安置在指定地方，进行集中治疗和护理，以防传染和扩散。11.参考答案：(1)生物学因素。

(2)环境因素。

(3)行为与生活方式因素。

(4)卫生服务因素。12.参考答案：B[解析]患者在不抗重力状态下能做关节全范围运动，根据Lovett肌力分级标准，应为2级，相当于正常肌力的25%。13.参考答案：B[考点]临床教师态度或行为对学生的影响[解析]使学生有威胁感，嘲笑讽刺学生，行为傲慢，轻视学生，在别人面前纠正学生错误等都是不利于学生学习的态度或行为。14.参考答案：B[解析]血清中IgM是由五个单体IgM通过二硫键和连接链(J链)相连组成的五聚体，相对分子质量约950000，居五类免疫球蛋白之首，又称巨球蛋白。15.参考答案：D[解析]周期性排班的特点：排班模式相对固定，每位护士对自己未来较长一段时间的班次心中有数。排班省时省力。16.参考答案：D[考点]本题考查护理理念的四个要素。

[解析]A、B、C项均正确，D项错误，护理学不仅是一门古老的艺术，而且是一个独特的专业。17.参考答案：ACE[解析]综述选题需注意：①题目要明确具体，有创新和实用价值；②题目要结合自己的工作，只有在自己熟悉的工作范围内才能写出切合实际的文章；③要注意客观条件，确定文献的来源是否充足，是否有保证。18.参考答案：目标：就是组织要达到的可测量的、最终的具体结果。19.参考答案：心境

应激20.参考答案：D[考点]管理理念→现代管理理念

[解析]实践是检验真理的标准，邓小平说“黑猫白猫抓住耗子就是好猫”也是这个意思。21.参考答案：医护人员的协作性：一台成功的手术，需要医生、护士、麻醉师及其他相关人员的通力协作，体现在手术病人护理的全过程，而在手术过程中更需要医护人员的默契配合。22.参考答案：B[解析]大众传播是指职业性传播机构通过报刊、广播、电视、书籍、电影等大众传播媒介向范围广泛、为数众多的大众传播社会信息的过程。是当今社会最为发达、发展最为迅速的事业。23.参考答案：C[考点]本题主要考查的知识点是学校健康促进的特征。

区域和地方的卫生服务应与学校联系起来，来满足学校儿童的特殊健康问题的需求，如蠕虫感染、视力和听力问题、心理社会压力等。24.参考答案：ABCDE25.参考答案：(1)新生儿室应用湿法进行日常清洁，每日须用紫外线照射30～60min。最好准备1～2间周转房，便于定期进行全面清洁及消毒。

(2)工作人员入室要着清洁工作服及鞋。

(3)护理每个新生儿前、后必须洗手，并严格遵守无菌操作及消毒隔离制度。

(4)凡患有上呼吸道感染、腹泻、皮肤感染及传染病者不可接触新生儿。母亲患有上述疾病时应暂停喂乳，可用吸奶器将母乳吸出，消毒后喂给新生儿。

(5)新生儿发生传染病时应隔离。谢绝家长入室探视。[考点]新生儿与新生儿疾病患儿的护理→正常足月新生儿的特点及护理26.参考答案：钳刮27.参考答案：DE28.参考答案：B29.参考答案：ABCDE[考点]本题主要考查的知识点是冠心病的营养防治措施。

B项错误，能量不可摄入过多，以免造成肥胖。高脂肪膳食、能量摄入过多及由此引起的肥胖等是高胆固醇血症的物质基础，故排除B。30.参考答案：B[考点]开放式学习的常见类型[解析]学员住地一般在学院附近，常通过电话索取学习资料，必要时组织报告研讨会属于地方体系。形式与学习班类似，但是学院住地或工作地点一般在学院附近范围。31.参考答案：护理道德修养[考点]慎独对行为的要求

[解析]作为一种道德修养的途径和道德实践活动，护理工作中要做到慎独，首先必须增强护理道德修养的自觉性，持之以恒，坚持到底。32.参考答案：狐惑病由湿热虫毒蕴结所致，临床症状以目赤、咽喉及前后二阴蚀烂为特征，伴默默欲眠、目不得闭、卧起不安、不欲饮食、恶闻食臭，面目乍赤、乍黑、乍白等症。治法是清热解毒除湿，狐惑病发病未久，尚未成脓，用甘草泻心汤清热除湿、扶正解毒；蚀于前阴者用苦参汤外洗；蚀于后阴者用雄黄外熏；狐惑病酿脓者，用赤豆当归散清热渗湿、活血排脓。33.参考答案：B本题考查的知识点是教师授课评价。

授课评价是各种教育系统考核教师水平的重要活动之一。问卷是所有评价形式中的标准方法，答卷人可以是学生，也可以是该教师的同事。也就是说，教师之间可以相互进行评价，学生也可参与对授课的评价。让学生评价一门课程往往比他们评价这门课程的每次讲课更有意义。故排除A、C、D，选B。34.参考答案：D[考点]直线制组织结构的特点

[解析]A、B、C都为直线制组织结构的特点，其中，B、C为优点，A为缺点，D为矩阵制组织结构的特点。35.参考答案：B36.参考答案：B37.参考答案：(1)维持高水平药物浓度，在短时间内清除细菌。

(2)联合使用两种没有交叉耐药的抗生素。

(3)加强处方药物尤其是抗菌药物应用的管理等，是减少医院感染的有效手段。38.参考答案：B[解析]瘀血的组织、器官体积增大，重量增加，被膜紧张，边缘变钝，呈暗紫红色(脱氧血红蛋白)，全身瘀血时皮肤、黏膜则呈紫蓝色，称为发绀。39.参考答案：B[考点]生长发育→体格发育

[解析]小儿身长在新生儿期为50cm，6个月达65cm，1周岁达75cm，2周岁达85cm。40.参考答案：D[解析]溶栓开始给药后2小时内，具备下列2项以上者，可考虑血管已再通：①ECG的ST段迅速下降，较给药前下降50%；缺血性胸痛完全消失，或明显减少至80%；②出现再灌注性心律失常；③CK-MB的峰值提前到发病14小时内或CK峰值提前到16小时内。41.参考答案：ABCDE[考点]临床学习环境对学生心理的影响[解析]鼓励学生讨论实习中的问题；鼓励学生进行语言沟通；让学生知道教师可以随时找到；教师与学生保持开放性的沟通；简单明确地解释学习的目的。均为减轻学生临床学习的焦虑的方法。42.参考答案：B43.参考答案：B[考点]循环系统疾病患儿的护理→常见先天性心脏病

[解析]对右向左分流的先天性心脏病患儿，如法洛四联症，要注意供给充足液体，防止因血液浓缩，增加血液黏稠度导致血栓栓塞。发热、出汗、呕吐时多饮水，必要时可静脉输液。题干中法洛四联症患儿近2日腹泻，易并发脑血栓。44.参考答案：(1)学习求知。

这种学习求知包括三个方面：首先是努力学习护理专业知识；其次是自觉努力学习护理道德知识；最后是自觉学习身边楷模。

(2)内省自讼。

这种方法要求护