县（市、区）省级生活垃圾分类示范片区创建评估标准

县（市、区）省级生活垃圾分类示范片区创建评估标准序号一级指标二级指标三级指标评分细则得分1体制机制建设（10分）工作领导小组（2分）生活垃圾分类工作领导小组建设情况（1分）建立生活垃圾分类工作领导小组的得1分;否则不得分。组长任命情况（1分）主要负责同志任组长的得1分；否则不得分。联动机制（2分）三级党组织常态化联动工作制度建设情况（1分）建立现（市、区）、街道（乡镇）、社区（村）三级党组织常态化联动工作制度的得1分。会议、活动开展情况（1分）定期开展三级联动会议、活动的得1分。协调机制（2分）协调机制建设情况（1分）全县（市、区）建立包括环卫、住建、教育、生态环境、商务等主管部门的生活垃圾分类工作协调机制的，得1分。相关部门和单位责任清单制定情况（1分）建立有关部门和单位责任清单的分别得1分。工作方案（2分）实施方案制定情况（1分）编制工作方案的得1分工作计划制定情况（1分）有详细工作计划得1分考核监督（2分）考核制度（1分）建立考核制度得1分考核记录（0.5分）开展垃圾分类考核评估工作，记录完整并持续改进的得0.5分，记录不完整的酌情扣分，未开展不得分配合上级考核（0.5分）配合上级监督考核，问题得到整改得0.5分，1次整改不到位扣0.2分2组织机构（5分）工作专班（1分）垃圾分类专班设置情况设置垃圾分类工作专班，并至少配备3名专职人员负责垃圾分类工作的，得1分，缺1人扣0.5分宣讲队伍（1分）宣讲队伍建设情况建立宣讲师队伍，每1000户不少于1名宣讲师，满分1分，数量不足不得分督导队伍（1分）督导员设置情况每300户不少于1名督导员得1分，数量不足不得分志愿者队伍（1分）志愿者队伍建设情况建立垃圾分类志愿者队伍的得1分，未建立不得分保洁队伍（1分）保洁队伍建设情况有稳定的保洁队伍得1分3目标任务（25分）回收利用（7.5分）平均生活垃圾回收利用率生活垃圾在进入焚烧和填埋设施之前，可回收物和易腐垃圾的回收利用率合计达到35%以上的得7.5分，每降低1%减少0.5分，扣完为止资源化利用（7.5分）生活垃圾资源化利用率生活垃圾资源化利用率到60%以上的得7.5分，每降低1%减少0.5分，扣完为止主体责任（5分）落实垃圾分类主体责任落实情况（5分）党政机关、学校和医院等公共机构和宾馆饭店、购物中心、商用写字楼等相关企业强制开展垃圾分类，公共机构生活垃圾分类覆盖率达到100%的得5分，每降低筮减少1分，低于95%不得分垃圾分类示范（5分）生活垃圾分类示范街道（乡镇）建设情况至少有1个街道（乡镇）实现生活垃圾分类示范片区，开展示范效果明显，知晓率高、参与度较高的得5分；示范效果好、知晓率高、参与度高的得3分；示范效果一般、知晓率一般、参与度一般的得1分。4源头减量（5分）源头减量工作措施（5分）.严格落实限制商品过度包装有关规定，避免过度包装（1分）.禁止或限制部分一次性塑料制品的生产、销售和利用（1分）.减少或限制一次性用品使用（1分）.倡导“光盘行动”，引导消费者适量消费（1分）.倡导“绿色办公”（1分）.采取有效措施，严格落实限制商品过度包装有关规定的得1分；.采取有效措施，禁止或限制部分一次性塑料制品的生产、销售和利用的得0.5分，对发现违反有关规定行为及时制止或查处的得0.5分；.采取有效措施，在旅游、住宿等行业推行不主动提供一次性用品的得1分；.采取有效措施，建立长效机制，严格落实反食品浪费法有关规定的得1分；.采取有效措施，推动办公场所无纸化办公，鼓励使用再生纸制品的得1分。5规范管理（40分）分类投放（10分）.居民小区生活垃圾分类实现有效覆盖（4分）.厨余垃圾分类投放准确（1分）.有害垃圾分类投放准确（1分）.可回收物分类投放准确（1分）.垃圾投放容器设置合理，管理规范有序（2分）.其他生活垃圾分类投放，管理规范加分（1分）.居民小区生活垃圾分类覆盖率达到90%以上的得4分；70%以上、不满90%的得3分；50%以上，不满70%的得2分；30%以上、不满50%的得1分，不满30%的不得分；.厨余垃圾分类投放，未混入其他垃圾的得1分；.有害垃圾分类投放，未混入其他垃圾的得1分；.可回收物分类投放，未混入其他垃圾的得1分；.垃圾投放容器设置合理，品类齐全，投放点干净整洁、无异味的得2分；发现生活垃圾混合投放的每次、每处扣0.5分，扣完为止；.其他生活垃圾分类投放，管理规范，如大件垃圾、装饰装修垃圾等上门收取、运输、处置的每项加0.2分，加满为止。分类收集（10分）.分类收集设施完备、表示清晰规范（2分）；.推动分类投放手机店（站）升级改造（2分）；.可回收物设施规划与生活垃圾分类收集实现“两网融合”（2分），可回收物分类收集规范管理（1分）；.厨余垃圾分类收集规范管理（2分）；.有害垃圾分类收集、贮存规范管理（1分）.居住社区、商业和办公场所的生活垃圾分类收集容器、箱房、桶站等设施设备完备的得1分；表示清晰规范的得1分；.完成便利化、精细化、人性化功能升级改造的分类收集点（站）数量占收集点（站）总量比例达到50%以上的得2分，每降低10%减少0.5分，不满10将不得分；3.将可回收物、分拣、打包网点等设施建设纳入生活垃圾分类专项规划和相关规划，设施建设基本满足需要的得1分；再生资源回收利用体系与生活垃圾收集实现“两网融合”的得1分；可回收物分类收集规范管理的得1分；.厨余垃圾分类收集、日产日清的得1分；建立定时定点收集和引导集中收集相结合的得1分；.有害垃圾分类收集的得0.5分；收集、贮存等环节落实危险废物管理相关法律、规范要求的得0.5分；.发现生活垃圾混合收集的每次、每处扣0.5分，扣完5分为止。分类运输（10分）1.可回收物分类运输规范管理（2分）；2.厨余垃圾分类运输规范管理（2分）；3.有害垃圾分类运输规范管理（2分）；4.建立大件垃圾、装饰装修垃圾运输规范管理（4分）；5.生活垃圾混合运输扣分项（4分）.可回收物能及时运输贮存的得2分；.厨余垃圾分类运输、日产日清（定时定点收运）的得2分；.有害垃圾分类运输，且运输环节落实危险废物管理相关法律、规范要求的得2分；.建立大件垃圾、装饰装修垃圾预约上门收运的得4分；.发现生活垃圾混合运输的每次、每处扣0.5分，扣完4分为止。分类处理（10分）.生活垃圾实现无害化焚烧处理（4分）；.厨余垃圾处理设施完备、运行稳定、满足分类处理需求（2分）；.有害垃圾处理设施完备、运行稳定（2分）；.低值可回收物得到有效回收和再生利用（2分）.无害化处理率达到100%的得2分,95%以上不满100%的得1分，不满95%的不得分；焚烧处理能力占比达到60%以上的得分，50%以上，不满60%的得1分，不满50%的不得分；.厨余垃圾处理设施完备、运行稳定、满足分类处置需求2分；未建立厨余垃圾处置设施，采用餐厨垃圾处理厂处置，并满足处置需求的得1分，不满足的不得分；3.有害垃圾分类处理能力满足需求的得2分；有害垃圾协调跨区域合规合法处置的得2分；有害垃圾未能合规合法处置的不得分；.制定出台低值可回收物回收和再生利用文件的得1分；采取有效措施推进的得0.5分；按照文件目标要求达标的得0.5分。6宣传动员和群众参与情况（5分）党建引领、志愿者、“小手拉大手”和垃圾分类进校园等（5分）.宣传动员活动（1分）；.将垃圾分类工作纳入基层党建工作（1分）；.“小手拉大手”进校园、进社区（村）活动（1分）；.将垃圾分类纳入国民教育体系，实现“进校园”“进教材”“进课堂”（2分）.建立相应的工作机制的得0.5分；发挥党建引领作用的得0.5分；.宣传活动开展充分、吸引力强，入户宣传效果好，党员、志愿者等机制完善的得1分；.宣传活动开展生活垃圾分类“小手拉大手”进校园、进社区、进公共机构等宣传活动的得1分；.将垃圾分类纳入国民教育体系的学校数量占学校总数比例达到40%以上的得0.5分；编制幼儿园、小学、中学版生活垃圾分类教材或知识读本的得0.5分；纳入课堂教学的得0.5分；开展校园知识普及和互动实践活动的得0.5分7保障措施（10分）资金保障（6分）、收费制度等（4分）资金保障（6分）设立垃圾分类专项资金预算项目的得4分；确保专款专用的得2分；未建立资金投入保障机制的不得分。收费制度（4分）建立与垃圾分类挂钩的收费制度并有效实施的得4分；未建立与垃圾分类挂钩的收费制度的不得分。8加减分项加分项.美化环境与幸福生活共同缔造活动（3分）；.响应省生活垃圾分类经验交流、宣传培训等活动（3分）；.及时报送工作经验做法材料、被采用编发的、新闻媒体或示范案例（6分）；4.按照要求及时报送生活垃圾分类工作推进情况信息（4分）；.工作中有创新举措（3分）.以生活垃圾为载体，开展社区“共同缔造”活动，形成经验做法的加1分；在总结经验的基础上，全面推广、系统推进“共同缔造”活动的加2分；基本实现城乡人居环境“整洁、舒适、安全、美丽”目标，建立“共同缔造”长效机制的加3分；.协作工作机制完善，创新交流形式的加1分；结合实际工作，总结经验做法，形成典型案例的加2分；形成可复制、可推广经验做法的加3分；.每被国家采用1期的加6分；每被省级采用1期的加3分；.按时及时报送工作开展信息的得1分；报送信息内容详实、数据准确的得1分；报送内容缺项、不及时、不准确的扣2分；5.根据创新性举措酌情加分（1-3分）。（上述表扬肯定以文件、新闻、网络发布信息为准，加分项不重复计）减分项.被主流媒体曝光并被查实的，或被省（市