一六小镇欢歌笑语团队2014赴支教总结

2014赴湖南支教团队........................................................................ 和•团队的.............................................................................................和•团队的............................................................................................. 传道 Confident& 生活 离别.....................................................................................................孩子 孩子 一、 十五天的却很长 二、和·团队和法非常简单，浙江大学和团队在取得2013年 的沟通协调和这长达一月的准备， 坐上了开往镇的K209次列车。一切都是。最初的想法真是非常简单的，就个人而言，作为一个常年在外的当地人，时常感到经济地位上的落差带来的不仅仅是物质上的差距，的更大世界的野心。每一个队员，都是带着最大的热情来参与这次活动的， 史研一 的领魏舒荍法学研二 赵凯燕药学大一 电子信息大一文字编辑负责摄影的彩虹姐姐周一力财务大一贪吃的一力昱博高分子材料大一 一班班曹新源训练大二可亲的小曹老师嘉英语大三 测控仪器大一banana刘数学大 大大咧咧的任吴光电大四 医学大三技术肖大神和·团队——AnotherDay——建一个长效的公益机制，去帮助的人们拥有不一样的明天。实践与践行是秉承的理念。和·团队启发于对公益的追求，对美好明天的向往。建造馆、进行支教的灵感则来源于一次前往市榕江县栽麻乡参观侗族大歌的美丽邂逅。在聆听大歌时，被当地的加所小学的邀请前往参观小学，震撼于小学的 们开始组建和·团队，组织一系列的募书、组建馆、支教等活动。虽然 坚守最的向往与追求，创造 追求未来，追求更好的明天。坚持在公益的道行走，一如既往地实 的向往与初衷。支教不是目的，建设馆不是并非仅凭一己之力便能构造、，所能做的是竭尽所能号召、感化的学校、企业对接所需帮助的小学、人们，持续不断的将公益进行到底。那一张张笑脸，便是所追逐的未来。具体情况：在一六镇，的教学对象是中学生，故而教学的知识性较强。同时，开展了素质拓展课以求让孩子们在不同形式的课堂中课程安排：上午一节早自习以及三节主课，下午一节主课以及素质拓展课课程内容：15生物、、地理、美术、音乐、体育总共十门课程课程规划：7月17日开展了趣味会，其余时间开展课程教学7-7-7-7-7-7-7-嘉数05嘉007-7-7-7-7-7-7-嘉嘉嘉0嘉50紫金迷城（该活动是一个结合了剧情扮演解谜活动。学生们在剧情中扮演这一群探险者，将前往一个古老墓穴探秘。他们会在路途中遇到一个个，做出一个个不同的选择，而一个个选择又会形成不同的经历，故事也随着不同的选择而发展。期间大家需要完成一个个小游戏，打开地道大门，分析，七巧，铁枪阵，排列盔甲，移形换位，无字天书等等，无一不考验着的耐心和创造力。然而最后一环节大家的目的是相同的，就是通过一系列的化学物理知识制作出一杯双色水，将大魔王杀只要肯努力，肯用功，终会成功。自己的队友亲密合作，与其他的队伍激烈竞争。觉得这项活动锻炼了孩子科学小实验（吴 在做的暑期支教，还是正式的教学，在 知识走进孩子们的生活，让孩子们体会知识的力量，这也是在湖南给孩子到的宜章四中，在平常的教学中，学校过多地重视学生的成绩导致孩子们很少有机会上实验课、音乐课等科学体验、素质拓展的课程。这也是促成给孩子们上实验课最直接的。在科学实验课上，主要从“如何让鸡蛋浮起来”为主要实验内容为进行开展并进行了一系列的课堂延伸。在让鸡蛋浮起来的实验中，通过提问，引导孩子们用生活中的食盐、白醋等厨房调味品进行实验尝试，并在下引导学生们尝试自制作实验设计其他方案，让鸡蛋浮起来，并与孩子们约定第二天进行成果展示。在第二天，孩子们的奇思妙想让和其他老师们台，并也都让鸡蛋成功地浮起来。当然，也有尝试失败的同学，也积极和实验结束后，走进教室，学校的当地老师走了过来，拍了ConfidentAnd觉每个人就像是这些小虫，各自在各自的一片小天地里做着自己力所能 来到这里到底是为了什么？不禁问 他们什么时候放假，说十天 放假，离开。听见他们失望的叹息，看见他们不舍的眼神。有个孩子说，你在这里多待一个月吧……默然不语，生活中总是充满了，充满了对现状的不舍，充满了对过去的回味。应该做些什么，应该知识，觉得并不是他们急需的，在的课程上，他们会一点点学到， 仰望的。很 而感到惭愧，希 性的改变，然而又不希望 于是，在看来， 人说的人最美，以为自信善良的人最美。经过的几天观察，这里的孩子都是心地善良的，对人真诚的，同学之间仅有一些在他们这个段很普遍的一些小摩擦，都是睡一觉就忘了的很聪明。唯一让觉得不足的是，不自信。第一天晚自习督班时和大家说：有问题的可以来问 没有一个孩子提问。这是第五天，在讲台上坐着，有好多学生问问题。于是反问了大家一个问题：如果今天坐在这里的不是 就在黑板上写下了CK,问大家什么意思。大家都哈哈大笑，说是名字的开头。说是，但是为什么这么写呢？c就是confident，k就是kind。自信地表现自己，友善的对待他人。这是 所以上常常会和孩子们聊到这一方面。首先清楚地知道，说 基础的方面对孩子们做一些积极地影响。其次说的知识的老师都会和师与他们的差得很大，可能并不知道这个年纪的孩子想的是什么，而 的心理。所以选择时常鼓励他们说出想法，不管对错。的话就是，别对自己说，英语不好，如果真的不好，假装你的英语很好，并且说出来。这并不与论语中知之为知之，不知为不知，相反，以为这两者可相辅相成。清晰地认识自是知，自信的对待人生，亦是知。 什么，而且有位同学清楚写到将来要努力学习考到法律系，将来成为一名官。这让 感触最深的，是孩子们的眼神和对大山外面世界的渴求。从孩子身上 只希望他们能够保持现在的这颗的赤子心去追寻自己的梦想。最后，希

每日早饭自己解决，一般是事先够吃几天的面包，也有一些同学在学校吃。中饭及午饭均由学校的一个窗口提供，一天100元，供所有支教队员食用。餐，均提供五菜一汤，基本上是玉米、豆不适应的，比较干，而且对于这种长期大鱼当然，还购置了一系列的生活校考虑到的不适应，专门为一个寝室买了一个电扇以驱散夏日的炎热。

雨，这是受台风的影响的难得的休凉快每天，往返一段公路。在这条公，遇见过老鼠，蛇，牛。也一同晚自习结束，去宿舍查过房，回在暴晒几天， 的适应能力点赞的时候，惊奇的发现， 表现得异常坚挺，在后来面对叮咬而不为所动时，天真的以为这就算到还有种叫做“湖南菜”的大杀器。此使用时无声无息，并能很好隐藏于浓香。这一招通常会让肠胃不好的以及一些不吃辣的外地人闻风丧胆，几次尝试就会统统拜倒在湖南菜的辣椒裙下。篇趣味全问题，于是决定策划一次趣能够在会最开始的几个项目

三名不得分。比赛项目包括往返接力赛、力（人球跑、是乔丹（（然因总分而落败，但他们在那个上午收获了东西离别相别，虽只有短短15天的酷暑，和已然一起书写了一段完整的人生昨天下午，结束了最后三节素质拓展课，表现地很兴奋，并不是因为终于上完了所有课程，而是由于晚上要呈现给的告 们的魔术让人惊奇，一副牌在 说》、《 语课上，要有空放“ 去哪儿”，所以最后，和 经悉数表达。面对着一张张欢乐可又难过的笑脸， 进入时 都是好孩子”的，剪辑出了所有孩子的笑脸，好奇地看着自己出现在屏幕里，听着 四分钟，却已经充盈了在一起所有的点点滴滴。真的都是好孩子。本来觉得自己不是个多感性的人，可是结束，当所有孩子开始端着自己的板凳门口的一霎那，看到的背影，转过身泪水决堤；看到特别受的那句“这是一个流行离开的时代，可是都不擅长告别”。无奈不能一直陪着往前走，只好把所有的笑脸留给，相信都可以积极面对一切，追求在梦想课上认真写下的梦想。虽然只是心中两个星期的匆匆过客，可是依然希望在心中留下来的可以是一抹绿，一抹充满、希望和坚韧的绿。 也学到了教给 会像歌里唱的那样，始终做一生一世的朋友。这里是结束。的社会实践走到这里，得到了的广泛支持，被郴州日报在头版头条上。这里不是结束，一批一批的还会踊跃到这个小镇，将爱的继续下去。他的叫努有的时候，会自动给身边的人设置，单核、小、紧张易激他叫，一个 活。15天的生活，万友的 那是7月10日晚的破冰，来到一班后，孩子们一个个来个自介咪，说真的，要不是老师提醒说这是刚选的班长，可能就无情地跳过 的孩子起哄选的他为班长，再后来也做了自介绍，这算是和他的初识。 的十五天，好像每一天都在收获惊喜，其中当然有不少来自于他——万友班长。地理课上，一见尴尬冷场便异常起身答题的他；会上，为却着实响亮的嗓子抒发真挚的他……几天下来，那可笑的疑惑和担忧自然一点一点褪去，甚至会想，或许当初孩子们选他为班长本就不是个玩（文：周一力还记得刚开始在孩子们面前的自介绍：大家看背着书包，和你们是一样的，虽然是的班，但和都是学生，大家相互学起进步，很和蔼的，希望大家一起快乐的生活。还记得开始和的第一次谈话：字都认识了？——不认识。——那为什么不课的表演，逐渐认识到他的本性。这儿的脑子里都有一个影像：爱笑的班长，萌萌的，可爱的邱和，文艺的谭 ，耍酷的，说话嗡里嗡气 ，小正太，流里流气的 ，腼腆而 ，凶凶的 还有三班同学教魔术，和男生一起打篮球，玩橄榄球，还有大家激情洋溢的会，热情的表演，活跃的课堂实验，有趣的素质拓展，一切的一切，似乎刚刚过去，而即将送孩子们回家。不舍，无奈，然而分别总是难免的，不得不忍受着。 木质的尼泊尔， 纸上的绣花，纸的心型，以及和曹飞翔的两个吻……都收下了，都记着了。特别是：老师老师， 人都走了，就剩下一个小， 也不过来，后来知道她叫。就去看看他，问她是有父母来接吗？她她不舍得呀。她点点头。就和他聊聊，她就哭了。说：人生总 然后回去了。在门口停了下，看见曹飞翔从远处走来，跑到边上，从书包里掏出一个玩偶，递给 和拍了一张照，然后走了。这个玩偶是他做了半个晚上的，表示很感动。他头上的头发都黏在了脑门上，大概是来的时候出的汗吧。孩子们都很淳朴，希望他们保持本性，保持一份童年时的天真善良。（文： 她经常穿一件okitty的白色上衣，扎一个长长的马尾，带着真诚 不害怕别人的目光，只是想为自己的好朋友鼓掌加油，从那时便记住了她。 松散，所以需要大家能够结伴，至少两个人，到时候也相互有个照应。提同桌一下，并把手按下去，笑着说：“你不是有呢嘛！”那时心里感觉很温暖，有这样一个好朋友应该是很的吧。却能够默默地。那一次学校安排班去打扫整个校园，被分派到 她说她都会记得 并给与 然后只能目送着她一遍又一遍回头的背影，渐渐远去。（文： 夏天，是大大的，淡淡的风，是甜甜的西瓜，爽口的冰，是惜别的同窗，是沐浴露的香……夏天，夏天，夏天的美，美在夏夜、、夹杂的坐在简单拥挤却比孩子们教室要好许多的里，耳边伴着操场上孩子们一阵高过一阵的嬉耍打闹声，突然发觉，短短三天的时间，心田却已“谈起了梦想，这个慢慢被 发着光。听到新源老师儿时“烙煎饼”的梦，长大后“”的梦，孩子 “那颗想要飞的心。这是什么？觉得这就是梦想，梦想的力量。孩子们湿漉漉的赤子之心，让再一次被那种浪漫主义的色彩，哪怕现实藏满了风尘，也要守住自己那个潮湿浪漫的小梦想。(文:周一力)saymorning。听说阳场面，就见到走进教室。一问，原道，小曹老师和老师分别带领一班和二班开展一场一场友谊接力赛。教学楼前的樟树荫下，热身开始。孩那会儿的体育课，不知道当时的老师看着是否也觉得滑稽。接力赛只用时十多分钟，却欢乐多多：跟着的姐，穿着凉鞋、拖鞋奔跑的孩子接力赛后是自由活动时间，有近十多个同学到里来做一个浮力小到一阵歌声。老师在教孩子道别，只剩下麻木的没有当年上就听新源谈梦想，的于心藏梦想，青春与梦想同在。即使在这闷热破旧的小教室里，孩子们给孩子们上了六天的今天给孩子们放个假休息，同时也给的支教老师们一天的休息。考虑到孩子们家住较远以及往返学校的安全问题，决定组织一个大规模的趣味 的孩子外出，发生事故。种种下， 孩子挠挠头，“也说不上来，总之感觉挺有意义的。” “额，觉得 最大的收获在于，为了更好地给上好每一节课，有点复杂，主动把他忽略了。 子身上。当然，也很想 息前，也和他聊了很久。他总是说，咱们学校的孩子们学习成绩都还真是不错的，都是有希望上市一中的。浙大的学生过来，应该还是能给他们当时门口的小卖部也在。他笑着说，“来对这个店来说肯定是好事！外地人过来，肯定会在这里买东西，孩子们也会偶尔过来，你很遗憾，没有在明天离开返杭之前和当地老师进行深入的交流，但有几个细节很让印象深刻。在给孩子们上“无字天书”实验课的时候，原先在隔壁给高三上课的老师，在的教室门口看了好久，有一次眼神瞄过后门，看到那位高三的老师在笑，应该是满意的笑容，也可能是其他。实验课上完，布置孩子们想其他的办法，用身边的东西制作让鸡蛋浮起来，并到里来自己做实验验证。在同一的另一位高三老师在看了孩子们的“奇思妙想”以及授课方式后，很直接地夸奖说，“你还 为什么来这里的。（文：吴）前些日子的教学任务相对繁重，让有些乏了。今日无课， 开宜章。想到此事，赶忙到一看——还好，他还没走呢，只是可惜正在这时，里跑来一名，掏出一个曹新源，然后又在的哄笑声中跑开了。暗道，小曹老师还真是受小女如此这般，刚刚那般哄笑倒也没错了，这还真是少女心事呢！回想刚刚那的表情，不禁忆起自己的中学时代。常常跟几位队友说，来这边总有种“穿越”的感觉。一来是这边发展较为，小镇空，都让到童年时代的家乡。二来便是因为这些孩子，就像当年的。在课上让写信给以后的自己，再由给他们寄回，那位二班最“皮”的问可否寄给别人，说你若执意如此，自然可以，结果他竟写给了三班那位极可爱的子。私下因为此事开了他的玩笑，他却一本正经。今日一力的课上做书签，在书签上写的是“爱情是期的少年少女们，也渐渐有了自己的心事。即便多年想起来可能有些幼 成熟。前日听学长与几个小男生闲聊， 余，他们远 他们和中学时代的没有什么区别。有所谓的少年心事，也会为考上脸的鬼。来支教前也看过一些关于支教的说法，比如说只是匆匆来匆匆去，破坏了他们平静的生活，让他们心理失衡。，说这话的人未免看低了这些孩子，他们虽然还站在成长的起点，却已和所谓发达地区 该开始和学生保持距离以免离别伤感 宜章县的天气依然是潮湿闷热，早上点钟便已经烈日当空。出于考虑，把体育课的时间改成早上第一节。橄榄球并不广，更何况在农村呢？所以当初出自开阔孩子们眼界的目的吧，从学校带来一个橄给借走了。但让哭笑不得的