人教版小学六年级语文上册期中考试试卷及答案

人教版小学六年级语文上册期中考试试卷及答案1．（8分）读拼音，写词语。xiūsèfèiténgqízhìpáoxiàobièchūxīncáiquánshénguànzhù2．（2分）下列词语中的加下划线的字读音全部正确的一项是（）A．小丘（qiū）单薄（bó）旖旎（ní）硕大无朋（shuò） B．磅礴（páng）瞻仰（zhān）围歼（jiān）自作自受（zuò） C．鏖战（jī）陨石（yǔn）雍正（yōng）叱咤风云（zhà） D．魁梧（kuí）嗤笑（cī）搀扶（chān）势不可当（dǎng）3．（2分）下列词语的字形全部正确的一项是（）A．境界点辍幽雅禁飘带舞 B．日冠山涧肃静轩钉截铁 C．跺脚顷角抵卸技高一筹 D．拥戴糟糕忧虑跌跌撞撞4．（2分）“千钧一发”中“钧”的意思是（）A．三十斤 B．十斤 C．一百斤 D．三万斤5．（2分）“地球绝不是有生命存在的唯一天体。”缩句正确的一项是（）A．地球绝不是唯一天体。 B．地球不是唯一天体。 C．地球是唯一天体。 D．地球不是天体。6．（2分）为下面句子选择合适的词语，正确的一项是（）①科学家们还发现，火星是一个非常的星球。②很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都了，草木丛林也都了，许多人及动物都焦渴而死。A．干燥干枯干涸 B．干枯干涸干枯 C．干燥干涸干枯 D．干涸干枯干燥7．（2分）下面作品、作家和国籍有误的一项是（）A．《草原》﹣老舍﹣中国 B．《在柏林》﹣奥莱尔﹣美国 C．《穷人》﹣列夫托尔斯泰﹣俄国 D．《花之歌》﹣纪伯伦﹣英国8．（2分）下面诗句中加下划线的字的解释正确的一项是（）A．明月别枝惊鹊（别的） B．移舟泊烟渚（把东西放在水里，用火把水烧开） C．路转溪桥忽见（同“现”） D．胜日寻芳泗水滨（胜利）9．（2分）下列句子所用的描写方法判断有误的一项是（）A．我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心邱少云会突然跳起来，或者突然叫起来。（心理描写） B．只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话。（动作描写） C．“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。”（语言描写） D．胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。（外貌描写）10．（3分）在横线上填上恰当的带“拥”字的词。（1）木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都的老汉。（2）“十一”黄金周时，许多地方的交通都会出现状况。（3）柴达木盆地约25万平方公里的面积。11．（3分）选择恰当的关联词填空。既……又……；虽然……但……；因为……所以……；宁可……也不……（1）这时候，鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，大方，稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。（2）火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。（3）已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的。12．（8分）按要求写句子。（1）四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上。（缩句）（2）桑娜说：“我也不知道，大概是昨天。”（改为转述句）（3）用一句话写一写弟弟玩积木入迷的情景。（4）丁香结，这三个字给人许多想象。（改为反问句）13．（1分），把酒话桑麻。14．（2分）《六月二十七日望湖楼醉书》中，运用比喻的诗句是：、。15．（5分）（部编版六年级上）课文中的人物带给我们很多的感动和敬佩，像《》中，的不徇私情、舍己为人、的崇高精神；像《》中的战斗英雄，牺牲自己照亮了部队前进的方向；像《》中的，他们展现出热爱祖国、、、的革命精神和英雄气概。16．（4分）语言实践。ㅤㅤ王雪的妈妈出去买东西特别喜欢用塑料袋，每次出去买东西都会提着许多塑料袋回来，而且每次一把东西拿出来就把塑料袋扔了。如果你是王雪，会如何说服妈妈减少对塑料袋的使用呢？（50～80字）17．（7分）课内阅读。穷人（节选）屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服，缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子呼吸均匀而平静，睡得正香甜。桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了…是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受.嗯恩，揍我一顿也好！”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……桑娜沉思着，久久地坐在床前。（1）选文的作者是，他的代表作有《》《》《》等。（2）从文中画横线的句子中我们可以看出。（3）为什么桑娜认为“自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可”？(4)你从短文后三段桑娜的心理活动中感受到了什么？18．（13分）课外阅读。“神舟”五号上的“衣食住行”在“神舟”五号飞船上，航天员的工作、饮食和睡眠都在轨道舱内进行。那么航天员在太空的“衣食住行”是怎么解决的呢？据了解，航天员穿的航天服，都是高科技产品，价值不菲。航天服用一种特殊的高强度涤纶做成，重约10公斤，价格相当于一辆豪华轿车。由于我国首次太空旅行没有安排出舱活动，所以只配备了舱内航天服。飞船在轨道飞行时，航天员可以不穿航天服。舱内航天服主要用于救生目的，当飞船座舱发生泄漏，压力突然降低时，航天员穿上它，接通舱内供氧系统，就能确保安全“神舟”五号飞船上的饭菜也很有中国特色。在太空中，航天员照样可以吃到八宝饭、宫保鸡丁和鱼香肉丝，饭后还可饮用一杯中国式的滋补饮料。航天飞行对食品有着特殊的要求，航天食品要尽可能地重量轻、体积小、营养好、易消化，而且不含残渣。我国的航天食品通常制成一口大小的长方形、球形和方形等，表面涂有一层可食的保护膜，航天员进食时一口一块，既方便简洁，又不会掉屑可以避免食物碎屑散落在舱内飘浮。航天员一日三餐的食谱由营养学家制定。早中、晚三餐，三天之内不会重样。而航天员在飞船上饮水有点像婴儿喝奶，是通过压力将储水容器中的水挤入口内。飞船上的“住”与在地球上大不相同。飞船上没有床和被子，也没有枕头，只有个睡袋。航天员将睡袋挂在舱壁上，钻进睡袋拉上拉链就可以睡觉。在“神舟”五号的飞行中，科学家共为航天员安排了两次睡觉时间，一次为三四个小时。为有效处理航天员的便溺物，飞船还设计了专门的收集处理装置，用气流冲刷的办法使便溺物进入储存系统。同时，气体被风机吸入除臭装置，经净化后再送入座舱事实上，航天员并不能像驾驶飞机那样驾驶飞船。飞船在轨期间主要由地面依靠预设程序进行控制，航天员只是辅助地面对飞船进行监控、管理和操作。比如，飞船刚入轨时是椭圆形轨道，飞行几圈后要进行变轨，就需要在地面的遥控下变轨。但是，如果飞船自动控制的功能出现故障，航天员就要取代自动控制系统进行人工控制。据了解，“神舟”五号飞船装有52台发动机，能够精确调整飞船飞行姿态和运行轨道。此次“神舟”五号在太空运行时，离不开先进的通信手段，在飞船返回舱内装有电视摄像头，飞船对图象信息进行压缩后传回地面，地面收到后经过解压缩，即可看到连续而清晰的电视画面。同时，传输通道还可同步传送航天员的话音身体生理信息以及相关数据。（1）从文中找出恰当的动词填空。系统食谱姿态数据（2）航天服用做成；舱内航天服主要用于。（3）我国的航天食品是什么样子的？做成这样有什么好处？(4)航天员的“住”有什么特点？（5）52台发动机”的作用是。(6)“神舟”五号是中国第一艘载人飞船，你知道它的航天员是谁吗？你想对他说些什么？19．（30分）习作。题目：我喜欢要求及提示：先把题目补充完整，横线上可以填看书、画画、打篮球……写清你与所填内容之间的渊源以及喜欢它的原因。语句通顺，表达清晰，450字左右。参考答案与试题解析1．（8分）读拼音，写词语。xiūsè羞涩fèiténg沸腾qízhì旗帜páoxiào咆哮bièchūxīncái别出心裁quánshénguànzhù全神贯注【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：羞涩沸腾旗帜咆哮别出心裁全神贯注【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。2．（2分）下列词语中的加下划线的字读音全部正确的一项是（）A．小丘（qiū）单薄（bó）旖旎（ní）硕大无朋（shuò） B．磅礴（páng）瞻仰（zhān）围歼（jiān）自作自受（zuò） C．鏖战（jī）陨石（yǔn）雍正（yōng）叱咤风云（zhà） D．魁梧（kuí）嗤笑（cī）搀扶（chān）势不可当（dǎng）【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌和声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】A．有误，“旖旎”的“旎”应读nǐ。B．正确。C．有误，“鏖战”的“鏖”应读áo。D．有误，“嗤笑”的“嗤”应读chī。“势不可当”的“当”应读dāng。当：dāng阻挡：人民军队，锐不可～。dàng合适：处理得～。故为“dāng”。故选：B。【点评】多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的。3．（2分）下列词语的字形全部正确的一项是（）A．境界点辍幽雅禁飘带舞 B．日冠山涧肃静轩钉截铁 C．跺脚顷角抵卸技高一筹 D．拥戴糟糕忧虑跌跌撞撞【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A．有误，点缀：衬托，装饰。故“辍”错误，应为“缀”。襟飘带舞：衣襟和裙带随风舞动。故“禁”错误，应为“襟”。B．有误，日寇：侵华日军。故“冠”错误，应为“寇”。斩钉截铁：态度坚决果断。故“轩”错误，应为“斩”。C．有误，倾角：直线或平面与水平线或水平面所成的角，或一直线与其在平面上的射影所成的角。故“顷”错误，应为“倾”。抵御：抵抗。故“卸”错误，应为“御”。D．正确。故选：D。【点评】本题考查了常见的书写正误，可借助词语语境来判断字的书写是否正确。汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。4．（2分）“千钧一发”中“钧”的意思是（）A．三十斤 B．十斤 C．一百斤 D．三万斤【分析】本题考查了学生对于词语中加点字的理解，要想理解字义，就要先理解整个词语的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解答】千钧一发：比喻情况万分危急。“钧”古代重量单位，三十斤为一钧。故选：A。【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。5．（2分）“地球绝不是有生命存在的唯一天体。”缩句正确的一项是（）A．地球绝不是唯一天体。 B．地球不是唯一天体。 C．地球是唯一天体。 D．地球不是天体。【分析】考查缩句的能力。注意缩句最重要的是不能改变原句的意思，特别是不能改变原句陈述的对象，即主语。缩写后要形成完整意思的句子。【解答】缩写句子，去掉修饰语“绝、有生命存在的”。故选：B。【点评】缩写句子的步骤：（1）要认真读懂原句，明白句子的意思。（2）找出句子的主要部分“谁”“什么”“是什么”或“怎么样”（主、谓、宾），对这部分予以保留，删掉次要部分（定、状、补）（3）检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。6．（2分）为下面句子选择合适的词语，正确的一项是（）①科学家们还发现，火星是一个非常的星球。②很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都了，草木丛林也都了，许多人及动物都焦渴而死。A．干燥干枯干涸 B．干枯干涸干枯 C．干燥干涸干枯 D．干涸干枯干燥【分析】考查了选字词填空。选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。【解答】干燥：指没有水分或水分很少。干涸：指河流、池塘等干枯无水。干枯：指草木衰亡，失去水分。①火星上是非常干燥的。故表示为“干燥的星球”。②发生大旱灾后，河流和水井是干涸的，草木丛林也会因缺少水分而衰亡。故选：C。【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。7．（2分）下面作品、作家和国籍有误的一项是（）A．《草原》﹣老舍﹣中国 B．《在柏林》﹣奥莱尔﹣美国 C．《穷人》﹣列夫托尔斯泰﹣俄国 D．《花之歌》﹣纪伯伦﹣英国【分析】考查了文学常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。【解答】A、B、C正确，D．有误，《花之歌》﹣纪伯伦﹣法国。故选：D。【点评】文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。8．（2分）下面诗句中加下划线的字的解释正确的一项是（）A．明月别枝惊鹊（别的） B．移舟泊烟渚（把东西放在水里，用火把水烧开） C．路转溪桥忽见（同“现”） D．胜日寻芳泗水滨（胜利）【分析】本题考查了学生对于词语中加点字的理解，要想理解字义，就要先理解整个词语的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解答】A．有误，“别枝”飞离树枝。“别”离开。B．有误，“移舟泊烟渚”意思是把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲。渚：水中小块陆地。C．正确。D．有误，这句话意思是风和日丽游春在泗水之滨。“胜”是优美的意思。故选：C。【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。9．（2分）下列句子所用的描写方法判断有误的一项是（）A．我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心邱少云会突然跳起来，或者突然叫起来。（心理描写） B．只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话。（动作描写） C．“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。”（语言描写） D．胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。（外貌描写）【分析】本题考查了人物描写的方法及作用，常见的有语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写等，要结合内容联系上下文理解。【解答】A、B、C正确，D．有误，从“脸绷得紧紧的、全神贯注”可知，运用了神态描写。故选：D。【点评】人物的描写方法的考查是常见题型，要结合内容理解，多做练习。10．（3分）在横线上填上恰当的带“拥”字的词。（1）木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。（2）“十一”黄金周时，许多地方的交通都会出现拥堵状况。（3）柴达木盆地拥有约25万平方公里的面积。【分析】考查了组词的能力，本题是一字组多词的练习，根据题干提供的字，然后根据组词语境进行组词。【解答】（1）拥戴：拥护爱戴。（2）拥堵：因拥挤而堵住。（3）拥有：领有，具有。故答案为：（1）拥戴；（2）拥堵；（3）拥有。【点评】根据语境组词，所组的词一定要符合句子所表达的意思，还要对句子反复读，看是否合适。平时还要增加识字量及词汇量，做到厚积薄发。11．（3分）选择恰当的关联词填空。既……又……；虽然……但……；因为……所以……；宁可……也不……（1）这时候，鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。（2）因为火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，所以不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。（3）虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的。【分析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。【解答】（1）两个分句间是并列关系，应该用“既……又……”相连。（2）两个分句间是因果关系，应该用“因为……所以……”相连。（3）两个分句间是转折关系，应该用“虽然……但……”相连。故答案为：（1）既……又……；（2）因为……所以……；（3）虽然……但……。【点评】在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。12．（8分）按要求写句子。（1）四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上。（缩句）字刻在背上。（2）桑娜说：“我也不知道，大概是昨天。”（改为转述句）桑娜说，她也不知道，大概是昨天。（3）用一句话写一写弟弟玩积木入迷的情景。弟弟从放学就开始玩积木，连妈妈叫他吃饭也没听见。（4）丁香结，这三个字给人许多想象。（改为反问句）丁香结，这三个字不是给人许多想象吗？【分析】考查了改写句子、想象写话和缩写句子，改写句子，侧重于改变原句的形式，句式的改变或要求的其他形式的改变，各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。【解答】（1）缩写句子，去掉修饰语“四个、歪歪斜斜、竹节人”。（2）改为转述句，把引号里的“我”改为“她”，去掉引号。（3）想象写话，符合题目要求即可。（4）改为反问句，添加“不是……吗”，结尾用问号。故答案为：（1）字刻在背上。（2）桑娜说，她也不知道，大概是昨天。（3）弟弟从放学就开始玩积木，连妈妈叫他吃饭也没听见。（4）丁香结，这三个字不是给人许多想象吗？【点评】改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变。13．（1分）开轩面场圃，把酒话桑麻。【分析】本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读，完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。【解答】出自唐代诗人孟浩然的《过故人庄》。故答案为：开轩面场圃【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。14．（2分）《六月二十七日望湖楼醉书》中，运用比喻的诗句是：黑云翻墨未遮山、白雨跳珠乱入船。【分析】本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读，完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。【解答】《六月二十七日望湖楼醉书》是北宋著名文学家、书法家苏轼谪居杭州期间创作的。故答案为：黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。15．（5分）（部编版六年级上）课文中的人物带给我们很多的感动和敬佩，像《桥》中，老汉的不徇私情、舍己为人、英勇献身的崇高精神；像《灯光》中的战斗英雄郝副营长，牺牲自己照亮了部队前进的方向；像《狼牙山五壮士》中的五壮士，他们展现出热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。【分析】考查了课文的背诵、根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。【解答】分别选自《桥》《灯光》《狼牙山五壮士》。故答案为：桥老汉英勇献身灯光郝副营长狼牙山五壮士五壮士热爱人民仇恨敌人勇于牺牲【点评】对于课文中的优美的语句，注意加强理解，在理解的基础上，熟读成诵，对于语文的知识的积累有很大的帮助。16．（4分）语言实践。ㅤㅤ王雪的妈妈出去买东西特别喜欢用塑料袋，每次出去买东西都会提着许多塑料袋回来，而且每次一把东西拿出来就把塑料袋扔了。如果你是王雪，会如何说服妈妈减少对塑料袋的使用呢？（50～80字）【分析】考查了口语交际，完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言。【解答】可从塑料袋不易降解及解决方法等方面劝说，注意语句要通顺，有条理。故答案为：妈妈，塑料袋不易降解，会对环境产生危害。我们可以自己拿布袋去装东西，也可以将塑料袋重复使用，减少塑料袋的使用，为保护环境出一份力。【点评】口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。17．（7分）课内阅读。穷人（节选）屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服，缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子呼吸均匀而平静，睡得正香甜。桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了…是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受.嗯恩，揍我一顿也好！”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……桑娜沉思着，久久地坐在床前。（1）选文的作者是列夫•托尔斯泰，他的代表作有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》等。（2）从文中画横线的句子中我们可以看出西蒙很爱她的两个孩子。（3）为什么桑娜认为“自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可”？（4）你从短文后三段桑娜的心理活动中感受到了什么？【分析】语段选自《穷人》。这是俄国作家列夫•尼古拉耶维奇•托尔斯泰所创作的一部短篇小说，集中描写了在一个浪涌风吼的夜晚，渔夫妻子桑娜在等候亲人归来时，出于善良和同情收留了邻居的两个孤儿，待渔夫归来，正和她的想法一致，作品精细地剖析了渔夫妻子桑娜的心理矛盾发展过程，表现出渔人夫妇宁可自己吃苦，克服困难，也要帮助邻居的高尚品质。【解答】（1）考查了文学常识。结合课内学习和课外知识积累可知，选文的作者是列夫•托尔斯泰，他的代表作有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》。（2）考查了学生对句子的理解。结合上下文理解，从文中画横线的句子中我们可以看出西蒙很爱她的两个孩子。（3）考查了学生对文章内容的理解。结合文章内容可知，桑娜之所以觉得非这样做不可，是因为把两个孤儿抱回家，这是一种本能，说明了桑娜善良的本性。（4）考查了学生对文章内容的理解。认真阅读短文，结合短文后三段的内容，说出自己的感受即可，如：从短文后三段桑娜的心理活动中我可以感受到生活给桑娜带来的压力，感受到桑娜爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦，也要帮助别人的美好心灵。故答案为：（1）列夫•托尔斯泰战争与和平安娜•卡列尼娜复活；（2）西蒙很爱她的两个孩子；（3）因为把两个孤儿抱回家，这是一种本能，说明了桑娜善良的本性。（4）从短文后三段桑娜的心理活动中我可以感受到生活给桑娜带来的压力，感受到桑娜爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦，也要帮助别人的美好心灵。【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。18．（13分）课外阅读。“神舟”五号上的“衣食住行”在“神舟”五号飞船上，航天员的工作、饮食和睡眠都在轨道舱内进行。那么航天员在太空的“衣食住行”是怎么解决的呢？据了解，航天员穿的航天服，都是高科技产品，价值不菲。航天服用一种特殊的高强度涤纶做成，重约10公斤，价格相当于一辆豪华轿车。由于我国首次太空旅行没有安排出舱活动，所以只配备了舱内航天服。飞船在轨道飞行时，航天员可以不穿航天服。舱内航天服主要用于救生目的，当飞船座舱发生泄漏，压力突然降低时，航天员穿上它，接通舱内供氧系统，就能确保安全“神舟”五号飞船上的饭菜也很有中国特色。在太空中，航天员照样可以吃到八宝饭、宫保鸡丁和鱼香肉丝，饭后还可饮用一杯中国式的滋补饮料。航天飞行对食品有着特殊的要求，航天食品要尽可能地重量轻、体积小、营养好、易消化，而且不含残渣。我国的航天食品通常制成一口大小的长方形、球形和方形等，表面涂有一层可食的保护膜，航天员进食时一口一块，既方便简洁，又不会掉屑可以避免食物碎屑散落在舱内飘浮。航天员一日三餐的食谱由营养学家制定。早中、晚三餐，三天之内不会重样。而航天员在飞船上饮水有点像婴儿喝奶，是通过压力将储水容器中的水挤入口内。飞船上的“住”与在地球上大不相同。飞船上没有床和被子，也没有枕头，只有个睡袋。航天员将睡袋挂在舱壁上，钻进睡袋拉上拉链就可以睡觉。在“神舟”五号的飞行中，科学家共为航天员安排了两次睡觉时间，一次为三四个小时。为有效处理航天员的便溺物，飞船还设计了专门的收集处理装置，用气流冲刷的办法使便溺物进入储存系统。同时，气体被风机吸入除臭装置，经净化后再送入座舱事实上，航天员并不能像驾驶飞机那样驾驶飞船。飞船在轨期间主要由地面依靠预设程序进行控制，航天员只是辅助地面对飞船进行监控、管理和操作。比如，飞船刚入轨时是椭圆形轨道，飞行几圈后要进行变轨，就需要在地面的遥控下变轨。但是，如果飞船自动控制的功能出现故障，航天员就要取代自动控制系统进行人工控制。据了解，“神舟”五号飞船装有52台发动机，能够精确调整飞船飞行姿态和运行轨道。此次“神舟”五号在太空运行时，离不开先进的通信手段，在飞船返回舱内装有电视摄像头，飞船对图象信息进行压缩后传回地面，地面收到后经过解压缩，即可看到连续而清晰的电视画面。同时，传输通道还可同步传送航天员的话音身体生理信息以及相关数据。（1）从文中找出恰当的动词填空。接通系统制定食谱调整姿态传送数据（2）航天服用一种特殊的高强度涤纶做成；舱内航天服主要用于救生。（3）我国的航天食品是什么样子的？做成这样有什么好处？（4）航天员的“住”有什么特点？（5）52台发动机”的作用是能够精确调整飞船飞行姿态和运行轨道。（6）“神舟”五号是中国第一艘载人飞船，你知道它的航天员是谁吗？你想对他说些什么？【分析】文章描述了航天员在太空中“衣食住行”是怎么解决的，让读者了解了一些航天知识，激发了读者探究科学、热爱祖国的情感。【解答】（1）考查了对文中信息的筛选。从“接通舱内供氧系统、航天员一日三餐的食谱由营养学家制定、能够精确调整飞船飞行姿态和运行轨道、传输通道还可同步传送航天员的话音身体生理信息以及相关数据”可知答案。（2）考查了对信息的筛选。从“航天服用一种特殊的高强度涤纶做成、舱内航天服主要用于救生目的”可知答案。（3）考查了对信息的筛选。从“航天食品通常制成一口大小的长方形、球形和方形等，表面涂有一层可食的保护膜，航天员进食时一口一块，既方便简洁，又不会掉屑可以避免食物碎屑散落在舱内飘浮”可知答案。（4）考查了对信息的筛选。从“飞船上没有床和被子，也没有枕头，只有个睡袋。科学家共为航天员安排了两次睡觉时间，一次为三四个小时”可知答案。（5）考查了对信息的筛选。从“能够精确调整飞船飞行姿态和运行轨道”可知答案。（6）考查了对内容的拓展。根据自己的知识积