2026年湖北省中考道德与法治、历史合卷试卷（含答案）

机密★启用前2026年湖北省初中学业水平考试道德与法治·历史试题本试题卷共12页，满分120分，考试用时120分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并交回。第一部分道德与法治一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.大，象形字，像一个站立的人（如下图）。《说文解字》有释：“大，天大、地大、人亦大。”古人把人与天、地并立，反映了先民对世界和自身的理解。这启示我们应A.认识自我，追求生命高度 B.因循守旧，坚持传统观念C.知足常乐，及时享受人生 D.顺应天命，尊重自然规律2.“一屋，三人，各捧一本书，我与爸爸妈妈相伴而坐，沉浸在书页的天地里。这是我们家晚餐后常有的温馨时光。”小希在学校阅读节活动中的分享让我们深感A.纸质书籍更具触感体验 B.数字阅读成为主流趋势C.阅读能培养批判性思维 D.共读可以促进家庭和谐道德与法治·历史试题第1页共12页3.欢欢同学看完下面这组图片，明白了一个道理A.你若选择安于现状，就会有人叫你让路B.今天走过所有弯路，以后人生皆是坦途C.人生如登山，向上攀爬是登顶唯一通途D.每条路都有不同风景，人生有很多选择4.八年级小毅参加了学校“快乐农场”九月份的活动（如下图）后，兴奋地说：“这些活动不仅让我感受到了古人的劳动智慧，还锻炼了我的数学思维。”由此推测，他参加了“快乐农场”九月活动活动一:体验“勤劳小管家”，观察记录农作物生长变化的情况。“快乐农场”九月活动活动一:体验“勤劳小管家”，观察记录农作物生长变化的情况。活动二:担任“农事研究员”，探究“秋分”节令与农作物种植的关系。活动三:学当“田间规划师”，运用几何知识优化农场布局。活动四:化身“生活美食家”，采摘新鲜的果蔬制作美味餐点。A.活动一和活动三 B.活动一和活动四C.活动二和活动三 D.活动二和活动四5.1938年，八路军驻粤办事处收到一封关于侨胞捐赠的公函：“……转来萧乐真先生所捐之港币贰仟元整……”方寸之间尽显家国大义。下列侨胞汇款单上的留言，传递出同样情感的是A.“初到槟城，挑货叫卖，三年始得立足”B.“顺风”“如意”“平安”C.“心有所寄，身若比邻”“支援前线”D.“家中诸小儿女宜细心教养，管束有方”6.2026年6月1日，《湖北省地名管理办法》正式施行，明确指出地名管理应有利于维护国家主权和民族团结，有利于弘扬社会主义核心价值观，有利于传承发展中华优秀文化。以下我省地名的命名不符合上述要求的是A.黄鹤楼 B.加州橘郡 C.报国巷 D.团结大道道德与法治·历史试题第2页共12页7.班级组织开展“信息素养”主题探究学习活动，对某小区居民线上消费情况进行调研，并收集相关新闻素材。根据各组提交的材料，你认为分析正确的是A.少数小区居民对线上消费现状不满意 B.超过一半的小区居民遇到过涨价现象C.线上购物行为没有造成个人信息泄露 D.规则出台可以更好规范线上消费秩序8.在雪域高原军营里珍藏着一堆“会说话的石头”，戍边战士们用画笔诉说着“在风里站岗，在雪里巡逻”的岁月。以下是戍边战士们日记里的话，请你挑选恰当的语句作为“石头画”（如下图）的简介①很庆幸，我的青春有穿军装的样子②雪落岗亭的夜里，思念便会调高音量③我要把“安宁”二字镶在祖国的边疆④这里有高山的巍峨，也有大风呼啸而过A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.《2025年全球安全报告》显示，中国是世界上最安全的国家之一。深夜散步踏实安心，快递无人看管依然放心……这些安稳瞬间是中国人的烟火日常。这份“中国式安全感”归根于A.我国有效的社会治理 B.全体公民的高度自觉C.全方位的数字化监管 D.复杂多变的国际形势10.当下，在中小学生中兴起了“体育训练热”，某地政府鼓励支持社会力量办体育，促进了民营体育俱乐部迅速发展，不少有天赋的少年因此脱颖而出，在国际赛事中频频亮相。据此，下列推断合理的是A.建设体育强国→政府宏观调控→全面提升人民健康素养B.巩固公有制主体地位→体育训练需求大→民营经济发展C.体育训练需求大→政府宏观调控→民营体育俱乐部发展D.民营经济发展→政府宏观调控→多种所有制经济共同发展道德与法治·历史试题第3页共12页11.当科技被赋予“关怀”的初心，它便成了温柔的赋能者。借助公益组织提供的义肢，失去双臂的她能自如演奏大提琴，在圆梦舞台上闪闪发光。对此理解正确的是①科技助力残障人士实现了人生梦想②公益行为传递了社会的温暖与关爱③残障人士的受教育权得到充分保障④科技促进社会公平与正义自然形成A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.晚饭后，几位居民在江边散步，聊起今天收到的短信（如下图），大家各抒己见。下列观点中，你认同的是A.我们住长江边，捕捞是我们的权利B.捕捞行为不对，但肯定没违反法律C.虽然是禁渔期，钓几条应该没问题D.我们要守法，这是对子孙后代负责13.进入新时代以来，中国在国际舞台上愈发从容自信、积极有为，向世界展现了可信、可爱、可敬的中国形象。以下选项能体现这一形象的是①担立己达人之责任，为动荡世界提供稳定性和确定性②展亲仁善邻之风范，打通绿色能源通道惠及周边国家③秉天下为公之胸怀，不断推动构建人类命运共同体④持兼收并蓄之理念，促进各国的文化走向融合统一A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.《人民日报》点赞了新一代创业者，称赞他们成功将个人兴趣转化为改变行业的硬核科技，让中国品牌在机车、仿生机器人等多个领域实现了从“跟跑”到“领跑”的跨越。这告诉我们A.个人兴趣爱好决定了事业的成败B.个人理想应与时代发展同频共振C.突破创业瓶颈必须投身科技领域D.极致的热爱比长期的坚持更重要道德与法治·历史试题第4页共12页二、非选择题（共3题，共32分）水是生存之本、文明之源、生态之基、发展之要。让我们围绕“水”这一话题，开启学习探索之旅吧！上篇：青春话“水”15.班会上，老师说：“我们生活在长江边，在水的滋养下长大，说到水，大家会想到什么呢?”同学们畅所欲言：（1）听了以上同学们的分享，你有哪些收获?（4分）同学甲:水善利万物而不争，这是我们应该学习的。同学甲:水善利万物而不争，这是我们应该学习的。同学乙:水滴石穿不就是水的“争”吗?这才是我们应该推崇的!（2）关于“争”与“不争”，甲、乙两位同学持不同观点，请谈谈你的理解。（6分）中篇：循法护“水”16.班会结束，同学们意犹未尽。老师提议进一步搜集关于“治水·护水”的材料进行情景剧表演，以下是同学们构思的剧本（部分）：立法接力旁白：古人治水，从大禹疏洪到都江堰分水，因地制宜，重视水利立法，有章可循。今天，“南水北调”工程科学调水，优化水资源配置。现在，我们又开启了“依法治水”新篇章……镜头1：（水库边）“丹江口担负着‘清水北上’的使命。习近平总书记强调，南水北调，要人人尽责！可库区的保护涉及省市太多，治理难度大，要是能写进《中华人民共和国生态环境法典》就好了！”市人民检察院生态检察负责人感叹。镜头2：（办公室）“解决丹江口库区水质保护问题，是当地人民多年来的心愿。法典草案只剩下一个多月就要提交审议了，还能赶上吗?”市人大常委会主任忧心忡忡。镜头3：（会议室）市人大常委会组织专家团队对法典草案逐条研究。镜头4：（湖北代表团驻地）晚上，全国人大常委会法典编纂工作专班成员与湖北代表面对面深入交流，听取守水护水的立法诉求……镜头5：（人民大会堂）《中华人民共和国生态环境法典》高票通过，“丹江口库区整体保护”正式写进国家法典。 道德与法治·历史试题第5页共12页（1）有同学对“‘丹江口’写进法典”不太了解，请结合材料，帮他解惑。（6分）（2）“入典”不是终点，而是新起点。请从“让法落地”的角度，续写镜头6和镜头7。（4分）下篇：赓续兴“水”17.湖北不仅是南水北调的核心水源区，还坐拥“三江千湖”、1000亿立方米水资源和12.5万公里河流岸线⋯⋯学校拟策划“治水·兴水”主题展览活动，请同学们参与。时间实物展品简介1998年橡皮艇长江流域遭遇特大洪水，解放军顶着暴雨，划着橡皮艇营救被困群众。它把很多人送回了家，可再也带不回那位年轻的战士。2017年红色笔记本封皮斑驳发黄，但写在扉页上的“共产党员，初心不忘”.八个字依然醒目。里面密密麻麻的字迹，记录着他在库区监测、补充数据的点点滴滴……时间摄影作品简介2019年《小水滴有大爱》“三峡蚁工”环保志愿者合影，背后江滩绿意盘然，江豚跃起、飞鸟翔集。2023年《幸福的画面》孩子们在公园里嬉戏玩耍，青年人在绿道上慢跑，老年人在广场上悠闲散步……美好生活人人可享，江景成了一道靓丽的风景。时间片名短片内容2025年①丹江口某生产车间里，每分钟600瓶天然瓶装水下线。汉江对岸的火车站将其运往全国各地，成为国家铁路网络上的“水动脉”。2026年《映像长江》江水流淌，灯火璀璨，无人机光影秀、民歌演唱等精彩节目轮番上演。最后《长江之歌》响起：“我们赞美长江，你是无穷的源泉……”2026年《我家乡的那条河》②（1）请你将“影动长江”中的片名和短片内容补充完整。（6分）（2）本展览旨在彰显荆楚儿女的精神品质，展现湖北高质量发展的生动实践。请你担任解说员，写出解说词（要点）。（6分）道德与法治·历史试题第6页共12页第二部分历史一、选择题(共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)18.石家河遗址是我国长江中游地区迄今保存最完整的新石器时代大型城址聚落。城的西北角有居民的墓葬，规模不大，随葬品也不丰富；城外东南的墓葬规模较大，随葬陶器有上百件。该考古发现反映当时A.贫富分化已经出现 B.部落联盟开始瓦解C.手工技术日趋成熟 D.礼乐制度比较完善19.下列两幅图分别是西周早期曾国的铜鉴缶和鄂国的“鄂侯四器”。虽然二者在器型、纹饰等方面存在不同、各具特色，但都带有鲜明的中原文化特征。这能见证A.青铜器物普遍使用 B.祭祀活动比较频繁C.分封制度日趋完善 D.中华文明多元一体20.在学校健康科普讲座中，中医专家提醒学生平时加强身体锻炼，可以增强免疫力，预防疾病。专家的提醒依据的中医学思想是A.“治未病” B.辨证施治C.“四诊法” D.药食同源21.古有唐朝诗人张籍“无数铃声遥过碛(qì，沙漠)，应驮白练到安西”的诗句以声传影，今有博物馆用现代科技手段让唐三彩骆驼俑“说话”，再现驼队西行画面。这呈现的历史景象是A.张骞出使西域B.坊市界限打破C.丝绸之路繁荣D.海外贸易发达道德与法治·历史试题第7页共12页22.元朝对西南深山区“因俗而治”，册封地方首领；明朝大规模推行屯田，移民数百万入滇黔；清朝推广儒学教育，科举名额向西南地区倾斜。这些举措A.增加了财政收入 B.强化了君主专制C.加剧了人地矛盾 D.加强了边疆治理23.据《湖北通史》记载，1912年，湖北在教育领域颁布了一系列规定：年满七岁的儿童一律入学，初等小学实行男女同校……这些规定实施后，全省小学数量和在校生数量均有大幅增长。这一变化主要源于A.维新变法的启蒙 B.民主革命的推动C.文学革命的倡导 D.五四运动的促进24.某班合唱队在“经典回响”歌咏会上，演唱了一首振奋人心的歌曲：“三十昼夜飞行军，突破四道封锁墙。围追堵截奈我何，数十万敌军空惆怅！”这首歌曲歌颂的是A.长征精神 B.抗战精神C.红岩精神 D.铁人精神25.某同学搜集整理了部分媒体报道的内容（如下表），用于制作手抄报。由此推测，该手抄报的主题是有一种相聚叫“天宫会师”《湖北日报》2025年11月2日第2版竞逐太空计算赛道中国抢先“落子”《科技日报》2026年3月19日第5版·神舟二十三号载人飞船发射取得圆满成功中央电视台《朝闻天下》栏目2026年5月25日A.军队现代化 B.航天新突破C.交通立体化 D.基建新进展26.自2021年以来，我省严格落实中央“摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管”的要求，聚焦解决农民“急难愁盼”问题。截至2025年底，全省农村已实现寄递物流、充电桩、5G网络、四好农村路“四个全覆盖”。这表明A.国家粮食安全得到切实保障 B.社会保障体系得以健全完善C.脱贫攻坚成果得到巩固拓展 D.人居环境质量得以持续改善27.下列知识卡片是关于古代农业文明的描述。这反映人类文明的起源具有A.统一性 B.开放性 C.多源性 D.互动性道德与法治·历史试题第8页共12页28.新航路的开辟深受人文主义精神的鼓舞。以下航海家的言论体现的人文主义精神是①赞扬理性和勇气 ②保护公民的私有财产③追求自由与平等 ④追求知识和现世生活A.①② B.①④ C.②③ D.③④29.在智慧课堂上，同学们利用AI工具搜索到以下素材。由此推断，这组素材所反映的学习主题是A. 机器生产导致环境恶化 B. 新交通工具的投入使用C. 城市规划改变生活方式 D. 工业化国家的社会变化二、非选择题（共4题，共36分）30.【在水利工程中见证治国智慧】（8分）历代水利工程，常以“当代之功”彰显治国智慧，以“千秋之利”泽被后世。材料一堰是一种大型而复杂的水利工程，它可以解决某个地区的旱涝问题。堰可以储蓄水源、改道水流，可以引水、泄洪，还可以排沙、调节水量等。——摘编自[明]宋应星著，曹小鸥注释《天工开物图说》道德与法治·历史试题第9页共12页材料二从秦汉开始，漕运就一直关系着国家的命运。隋朝开凿大运河，建立了南粮北调所需的水路网道。唐朝中央政府借助大运河的转输，得到东南地区强劲的经济支持。北宋时期，28个大型商业城市中有8个位于大运河沿岸。元朝对大运河进行取直，将南方财赋顺利北运，全国物资的南北调运更大规模展开。————摘编自曹大为等主编《中国大通史》材料三“十四五”时期，南水北调东中线一期工程安全平稳运行，向北方新增调水量超450亿立方米，新增服务人口超5200万人。工程全面通水以来，累计向北方调水超850亿立方米，为7省市48座大中城市1.95亿人提供稳定优质水源。————摘编自《人民日报》2026年1月19日第14版（1）根据材料一，说明“堰”插图的历史价值。（2分）（2）根据材料二并结合所学，从不同角度概括大运河的“千秋之利”。（4分）（3）根据上述材料，谈谈古今水利工程所体现的治国智慧。（2分）31.【在历史进程中探索特色之路】.（10分）马克思主义不是书斋里的教条，而是改变世界的实践学说，推动着历史发展的进程。围绕“马克思主义的实践与中国特色道路探索”这一主题，某校历史兴趣小组开展史料研习。材料一重大史事时间轴道德与法治·历史试题第10页共12页材料二湖北的探索实践（部分）（1）根据材料一，写出时间轴上1848年对应的重大史事，并归纳这一系列重大史事所反映的历史发展趋势。（4分）（2）根据材料二并结合所学，分别概括中国共产党领导的革命实践和建设实践的独特之处。（4分）（3）综合上述材料，说说你从本次研习中得到的历史认识。（2分）32.【在世界变局中推动时代发展】（8分）自20世纪以来，世界局势风云变幻。我国在世界变局的关键节点，不断贡献中国智慧。材料一世界变局第二次世界大战后，世界形成了美苏在欧洲以至在全球对峙的局面，发展中国家在国际关系中的重要性日益增加，当他们联合起来采取一致行动时，对整个世界的局势会产生重大影响。冷战对峙局面结束后，世界格局加速走向多极化，中国的和平崛起成为这一趋势中最重要的因素，其他发展中国家的政治经济力量也在增强，他们主张建立公正合理的国际政治经济新秩序。————摘编自徐天新等主编《世界通史》（当代卷）材料二中国智慧——整编自人民出版社《中国共产党简史》（1）根据材料一，概括第二次世界大战后世界局势的发展变化。（4分）（2）根据材料二，从A、B、C中选择一项，结合国际背景分析其作用。（4分）道德与法治·历史试题第11页共12页道德与法治·历史试题第12页共12页33.【在劳动生产中彰显人民力量】（10分）某班以“劳动生产与人民力量”为主题组织历史论证。同学们围绕主题展开热烈讨论，提出“劳动生产的时代背景是什么”“劳动生产怎样体现人民力量”“人民群众如何推动时代进步”等问题，并搜集整理了下列史料：——整编自中共中央党史和文献研究院编《中国共产党的一百年》等请围绕“劳动生产与人民力量”这一主题，拟定一个观点，运用同学们所整理的史料（至少两个），结合所学进行论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）2026年湖北省初中学业水平考试道德与法治试题参考答案一、选择题（共14题，每题2分，共28分）题号1234567答案ADDCCBD题号891011121314答案BACADAB二、非选择题（共3题，共32分）15.（1）以上同学们的分享，启示我要珍爱生命，保持身心健康；在家庭生活中要理解与感恩父母，学会换位思考。（2）同学甲说的“不争”是豁达的人生态度，在家庭与集体生活中，要宽容大度，善待他人，做到“不争”，但“不争”的同时也应该坚持我们应该坚持的。同学乙所说的“争”是积极进取的人生态度，在国家利益、公平正义、个人合法权益面前，要坚定信念，坚守底线，做到“争”，但在“争”的同时要分清款轻孰重，学会取舍。两位同学的观点都有道理，只是从不同的角度看问题。“不争”与“争”，都是中华民族的传统美德与正确价值观，是我们成长中必备的优秀品质，应传承与弘扬。16.（1）“入典”有利于增进民生福祉；“入典”的过程体现了科学立法、民主立法；体现了坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。（2）镜头6：（某社区）同学们开展学习宣传《中华人民共和国生态环境法典》活动，向居民讲述法典颁布实施的意义。镜头7：（市政府办公室）法典实施后，市政府组织召开专题会议，强调依法行政，严格执法等。17.（