延边大学《美学原理》课件-第4章艺术美

延边大学《美学原理》第4章

艺术美现实美是艺术美的基础和源泉。艺术美是艺术家在其艺术作品中创造出来的美，理想的美，更表现人类的精神创造性。一 艺术美的本质及其特征1、为什么要有艺术？原始社会巫术娱神、祈福、与神的沟通、情感的释放；古希腊摹仿；中国古代表现；2、马克思提出人掌握世界的四种方式：理论的、艺术的、宗教的、实践精神的。3、苏珊.朗格的符号美学：情感的对象化，观照自我。4、艺术：人类的一种精神活动，满足人们的审美需要，通过用物质媒介塑造形象来表达思想情感。5、本质：艺术作品表现出的美，人类精神创造之美。阿尔塔米拉岩画昙曜五窟卢舍那佛像米勒 拾穗凡高星空丰子恺漫画折得荷花浑忘却，空将荷叶盖头归.·二 艺术美的特征1、艺术美更集中更强烈，更高审美价值。2、艺术美不受时间和空间的限制，有普遍性和永恒性。3、艺术美是主观和客观的统一，人的存在的呈现。4、艺术美比生活更富有理想性和创造性。5、艺术可以发现平凡中的美，可以化丑为美，让人们欣赏熟

视无睹的生活，欣赏生活中的丑，更全面真实地观照社会人生。校园风景校园风景·二 艺术美的特殊价值与现实美相比，艺术美有特殊的价值。1、现实美分散，艺术美更集中。2、现实美芜杂，艺术美更纯粹。3、现实美易逝多变，艺术美永恒普遍性。4、更具有感染力，提高人们的审美能力。5、征服人心，鼓舞人心，推动社会生活前进。李煜：相见欢林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风,胭脂泪,留人醉,几时重,自是人生长恨水长东。[皂罗袍]原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣，良

辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船，锦屏人忒看的这韶光贱……折得荷花浑忘却，空将荷叶盖头归。·三 艺术分类的美学根据·1、分类的意义·对复杂的艺术现象进行系统深入的认识，有利于把握各门艺术的特点和规律，促进艺术的发展。·2、艺术分类历史发展简介《周礼·考工记》：木工、金工、皮革工、染色工、玉工、陶工等。六艺：礼、乐、射、御、书、数。《孟子·滕文公上》:“或劳心，或劳力。劳心者治人，劳力者治于人。治于人者食人，治人者食于人:天下之通义

也。”·古希腊曾把艺术分为“通俗的艺术”和“自由的艺术”，前者文明不高、奴隶的劳动，后者是城邦自由人民的行为，包括修辞、数学、天文、音乐等高层次理智思维或心灵活动。·亚里士多德《诗学》从“摹仿”论出发，认为“摹仿所用的媒介不同，所取的对象不同，所采的方式不同”，从而区分出史诗、戏剧、美术、音乐和舞蹈等。。，·德国莱辛曾以古希腊雕塑《拉奥孔》为题，写了论述“画与诗的界限”的著作。从题材、媒介、人们的具体感受等方面论述了诗、画（即语言艺术与造型艺术）的不同，在艺术理论历史上具有重要意义。·康德《判断力批判》将艺术分为三类：语言的艺术，包括雄辩术和诗的艺术；造型的艺术，包括建筑、雕刻、绘画、园林等；感觉游戏的艺术，即音乐。德国美学家黑格尔《美学》把作品的理念与形象之间的关系作为艺术分类的基础：象征型、古典型、浪漫型。3、艺术分类分类的多样性由于看问题的角度、依据的标准不同，分类也是多种多样的。艺术的类别a以艺术存在方式为标准：空间艺术：绘画、雕塑、建筑园林、工艺美术、摄影。时间艺术：音乐、文学、曲艺时空艺术：戏剧、舞蹈、电影、电视b以艺术感知方式为标准视觉艺术：绘画、雕塑、工艺美术、舞蹈、建筑园林、摄影听觉艺术：音乐、曲艺视听艺术：戏剧、电影、电视想象艺术：文学c以艺术形态的创造方式为依据造型艺术：绘画、雕塑、工艺美术、建筑园林表演艺术：音乐、舞蹈、戏剧、曲艺语言艺术：文学综合艺术：电影、电视d另外还有一些其他艺术分类方法，如再现、表现；审美、实用；静态、动态等。·

艺术分类的局限性a艺术现象是纷繁多样的，任何分类都难以将所有艺术完全包括。b艺术是发展变化的，总是不断出现新的艺术形式c艺术是不断创新的，艺术家常常挑战以往的艺术规则，创造出新的艺术样式。·思考题1、什么是艺术？2、艺术美的特征是什么？3、艺术美有什么特殊价值？4、以艺术形态的创造方式为标准，艺术可以分为哪几类？6、德国美学家黑格尔《美学》把作品的理念与形象之间的关系作