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文档简介

千里之行，始于足下。你若盛开，蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐语文一年级（上册）第一单元测试试题

语文一年级（上册）第一单元测试试题

在日常学习和工作生活中，我们最少不了的就是试题了，试题可以帮忙参考者清晰地熟悉自己的学问把握程度。什么类型的试题才能有效帮忙到我们呢？下面是我为大家收集的语文一年级（上册）第一单元测试试题，仅供参考，欢迎大家阅读。

口试部分

一、识字测试：

（一）课内部分：

1、测试内容：本单元要求会认的45个生字。

2、测试方法：

（1）随堂测试：每学完一篇文章，组长与组员互查识字状况，并进行星级评价。（全部会认的，得一颗星）

（2）集中测试：

家长评价：本单元学习结束后，家长检查45个生字的认读状况，标准同上。

“小老师”评价：本单元学习结束后，邀请高年级的同学当“小老师”，对45个生字的认读状况进行评价。（全部会认的，得三颗星；错1—2个生字的，得两颗星；错3—5个生字的，得三颗星。另外，不会认的生字，要用圆圈圈出来。）

老师评价：对有不会认的字的.同学，进行二次评价。全部会认的，同样得三颗星。

（二）课外部分：

本单元学习结束后，以“课外识字记录表”为依据，以家长评价为主，老师抽测为辅，依据课外识字的量与质，评比出本阶段的“识字小明星”。

二、背诵测试：

（一）内部分：

1、测试内容：《一去二三里》、《天上的小白羊》、《山青青》、《江南》、《秋月白》等五篇文章。

2、测试方法：

（1）随堂测试：每学完一篇文章，组长与组员互查背诵状况，并进行星级评价。（一颗星：正确但不够流利地背诵；二颗星：正确、流利，但没有感情地背诵；三颗星：正确、流利、有感情地背诵。）

（2）集中测试：

家长评：本单元学习结束后，家长检查五篇文章的背诵状况，标准同上。

老师评：本单元学习结束后，将需要背诵的五篇文章的题目做成签儿，抽签打算背诵篇目，标准同上。

（二）课外部分：

支配在“综合学习”的“读读背背”一项活动中，以“课外背诵记录表”为依据，以家长评价为主，老师抽测为辅，依据课外背诵的量与质，评比出本阶段的“背诵小明星”。

三、口语交际测试：

支配在“综合学习”的“口语交际”一项活动之后，老师依据孩子们课堂上倾听、发言、沟通的状况，参考小组互评的结果，评比出本阶段的“口语交际小明星”。

笔试部分

一、我会写：

1、tianshangxiaoyangxiayushanshui

（）（）（）（）

2、（）去（）（）里，

烟村（）（）家，

亭台（）（）座，

（）（）（）枝花。

3、江南可采莲，

莲叶何（）（）。

鱼戏莲叶间：

鱼戏莲叶（），

鱼戏莲叶（），

鱼戏莲叶（），

鱼戏莲叶（）。

二、我会读：（连线）

1、村座别肥蒙戏群

qunbiecunmengzuoxifei

2、羊叫采江躺肥

莲南声群美下

三、我会猜：

1、撇、横折弯钩（）

2、横、横、撇、捺（）

3、横、竖、横折钩、竖、点、点

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