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文档简介

南京工程学院课程设计任务书课程名称单片机原理及应用A院（系、部、中心）自动化学院专业班级起止日期20周指导教师课程设计应达到的目的“””…运用＜＜单片机原理及应用•；＞＞课程等知识,•根据题.目要求进行软硬件系统的设计和调试，从而加深对本课程知识点的理解，使学生综合应用知识能力、设计能力、调试能力及报告撰写能力等显著提咼。掌握8255可编程并行接口芯片、七段数码管LED和键盘的应用。课程设计题目及要求一、题目电磁炉控制程序设计二、设计要求：利用实验系统的硬件资源设计一个“带LED显示的电磁炉控制器”控制面板如下：工作流程如下：通上电源，电源指示灯亮，初始状态：功率指示灯750W亮。LED灯灭。通过“+”“一”键来选择功率。按下时间键，LED显示全0，此时“+”“一”键用来设置时间。按加号键一次，时间加1，按减号键一次时间减1，若到“99”，再按加1键则显示“00”“00”时按减1键则显示“99”时间单位为分。设定完成后按启动键，电磁炉开始工作课程设计任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要求〕根据任务书要求，在教师的指导下，独立完成设计方案，根据各模块功能，采用相关知识完成各功能块的详细设计、调试以及系统测试。完成设计任务后，由指导教师进行验收。验收过程中，接受指导教师对综合应用能力和实验能力的提问考查。认真、规范地撰写课程设计报告，报告应包括：封面目录内容部分包含：一、 设计任务（要求）二、 总体方案三、 原理框图四、 系统模块详细设计与调试五、 设计总结六、 参考文献七、 附件材料（含硬件图、程序清单及说明、元器件清单和实物图片等）主要参考文献《单片机原理及应用实验指导书》屈波等编，2007年《单片机原理及应用》，赵德安等编，机械工业出版社，2004《单片机基础》，李广弟等，北京航空航天大学出版社，2004年

5.课程设计进度安排起止日期工作内容2007年4月30日-5月17日5月8日—5月8日（上午）5月8日—5月8日（下午）5月9日—5月10日5月11日一5月11日（上午）5月11日一5月11日（下午）下达任务总体设计及论证详细设计调试/测试验收与考核设计报告撰写6•成绩考核办法根据考勤、设计调试、答辩验收、报告撰写情况综合评分。其中考勤占15%、设计和调试25%、答辩验收30%

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