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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用
1、加点字注音完全正确的一项是(
)A.伫(zhù)立
酝酿(liàng)
枯涸(hé)
骇(hài)人听闻B.附和(hè)
落难(nàn)
看(kān)护
忍俊不禁(jìn)C.诱(yòu)惑
雏(chú)形
收敛(liǎn)
猝(zhú)然长逝D.玷(diàn)污
泯(mǐn)灭
宽恕(shù)
苦心孤诣(yì)
2、下列词语中没有错别字的一项是(
)A.翻来覆去
人迹罕至
油然而生B.费寝忘食
漠不关心
沉默寡言C.骇人听闻
怪涎不经
各得其所D.咄咄逼人
呼朋引伴
惊慌失错
3、下列加点的词语运用不正确的一项是(
)A.那个时候,李大爷穷困潦倒,衣食无着,到头来只落个马革裹尸的结局。B.湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行,通过观看比赛,我们了解了许多鲜为人知的国学知识。C.日本首相安倍晋三不仅不为日本军国主义的“二战”罪行忏悔,反而还参拜供奉着战犯的靖国神社。D.《朝花夕拾》是我渴慕已久的一本书,今天终于得到了。
4、下列句子没有语病的一项是(
)A.为了杜绝人们横穿马路的不良行为,交通部门采取了一系列措施。B.由于全社会厉行节约之风。对高端餐饮企业带来了一定的冲击。C.他亲眼目睹了这激动人心的一幕。D.新技术的使用,让这种产品的成本下降了一倍。
5、下列句子中修辞手法分析有误的一项是(
)A.水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。(拟人)B.他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。(引用)C.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(对偶)D.他惊异地笑着说,就像听别人的故事一样。(比喻)
6、把下面的句子填到横线上,排序最恰当的一组是(
)。
清晨,下了一些小雨。。。。。赏雨的兴趣被打断,只好做罢。不过,“听雨”倒是一个不错的选择。
①水雾在窗上凝结,朦朦胧胧地将窗户遮住。
②雨水沿着屋檐轻轻滴下,小心而谨慎地试探着。
③你若打开窗,那雨又会乘着那刺骨的寒风飘进屋内。
④凄冷的雨珠编织着一层凄迷的轻纱,笼罩了整个世界。A.④①②③B.④②①③C.②③①④D.②④③①
二、古诗文默写
7、根据课文默写古诗文。
(1)乡书何处达?___________。(王湾《次北固山下》)
(2)_________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。__________,_____________。(李益《夜上受降城闻笛》)
(4)《论语》中论述学习与思考的辩证关系的句子是:___________,_________。
(5)默写李商隐《夜雨寄北》
__________,___________。_________,____________。
三、文言文阅读
8、孙云球,字文玉,居虎丘。母董如兰,通文艺,云球幼禀夙慧,年十三为县学生,父殁,家坠丧乱,常卖药得资以供母。云球精于测量,凡所制造,时人服其奇巧。尝用水晶创为眼镜,以佐人目力。有老少花、远近光之类,随目对镜不爽毫发,闻者不惜出重价相购。天台文康奇患短视,云球出千里镜相赠,因偕登虎丘试之,远见城中楼台塔院若接几席,天平、灵岩、穹窿诸峰崚嶒苍翠,万象毕见,乃大诧且喜曰:“神哉,技至此乎。”云球笑曰:“此未足以尽吾奇也。”又出数十镜示之。如存目镜,百倍光明,无微不瞩;万花镜,能视一物化为数十;其余幻容镜、夜明镜种种,神明不可思议。著《镜史》一帙今坊市依法制造遂盛行于世。(选自《吴县志》,有删改)5.下面对文中字词的理解或推断,错误的一项是(
)A.“通文艺”与“中通外直”中的“通”意思是一样的。B.“随目对镜不爽毫发”中的“爽”字我们可以借助成语“屡试不爽”中的“爽”来推断,应该是“差错”的意思。C.“毕”在《古汉语常用字字典》中有四个义项:①打猎用的有长柄的网;②完毕,结束;③都,全部;④星宿名。在“万象毕见”中的“毕”应该是“都,全部”的意思。D.“瞩”是一个形声字,从目,属声。所以“无微不瞩”中的“瞩”意思应该为“看,注视”。6.下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是(
)A.著《镜史》/一帙今坊市/依法制造/遂盛行于世B.著《镜史》一帙/今坊市依法制造/遂盛行于世C.著《镜史》一帙/今坊市依法/制造遂盛行于世D.著《镜史》/一帙今坊市依法/制造遂盛行于世7.用现代汉语写出下列句子的意思。
云球精于测量,凡所制造,时人服其奇巧。
四、现代文阅读
9、阅读下列文章,完成下面小题。闻一多先生上课汪曾祺①闻先生性格强烈坚毅。日寇南侵,清华、北大、南开合成临时大学,在长沙少驻,后改为西南联合大学,将往云南。一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征,他把胡子留了起来,声言:“抗战不胜,誓不剃须。”他的胡子只有下巴上有,是所谓“山羊胡子”,而上髭浓黑,近似“一”字。他的嘴唇稍薄微扁,目光灼灼。有一张闻先生的木刻像,回头侧身,口衔烟斗,用炽热而又严冷的目光审视着现实,很能表达闻先生的内心世界。②联大到云南后,先在蒙自待了一年。闻先生还在专心治学,整天把自己关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名,如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”,魏建功先生的书斋叫“学无不暇簃”,有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称:“何妨一下楼主人。”因为闻先生总不下楼。③西南联大校舍安排停当,学校即迁至昆明。④我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。⑤楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗,打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大,长一尺有半,宽近一尺,是写在特制的毛边纸稿纸上的。字是正楷,字体略长,一笔不苟。他写字有一特点,爱用秃笔。别人用过的废笔,他都收集起来,秃笔写篆楷蝇头小字,真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞,真读懂的只有两句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。⑥闻先生教古代神话,非常“叫座儿”。不单是中文系的、文学院的学生来听讲,连理学院的、工学院的同学也来听。工学院在拓东路,文学院在大西门,听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”。他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像,用摁钉钉在黑板上,口讲指画,有声有色,条理严密,文采斐然,高低抑扬,引人入胜。闻先生是一个好演员。伏羲女娲,本来是相当枯燥的课题,但听闻先生讲课让人感到一种美,思想的美,逻辑的美,才华的美。听这样的课,穿一座城,也值得。⑦能够像闻先生那样讲唐诗的,全世界无第二人。他也讲初唐四杰、大历十才子、《河岳英灵集》,但是讲得最多,也讲得最好的,是晚唐诗。他把晚唐诗和后期印象派的画联系起来。讲李贺,同时讲到印象派里的点画派,说点画看起来只是不同颜色的点,这些点似乎不相连属,但凝视之,则可感觉到点与点之间的内在联系。这样讲唐诗,必须本人既是诗人,也是画家,有谁能办到?闻先生讲唐诗的妙悟,应该记录下来。我是个大大咧咧的人,上课从不记笔记。听说比我高一班的同学郑临川记录了,而且整理成一本《闻一多论唐诗》,出版了,这是大好事。⑧我颇具歪才,善胡诌,闻先生很欣赏我。我曾替一个比我低一班的同学代笔写了一篇关于李贺的读书报告——西南联大一般课程都不考试,只于学期终了时交一篇读书报告即可给学分。闻先生看了这篇读书报告后,对那位同学说:“你的报告写得很好,比汪曾祺写的还好!”其实我写李贺,只写了一点:别人的诗都是画在白底子上的画,李贺的诗是画在黑底子上的画,故颜色特别浓烈。这也是西南联大许多教授对学生鉴别的标准:不怕新,不怕怪,而不尚平庸,不喜欢人云亦云、只抄书、无创见。
(1)对本文相关内容的表述,不正确的一项是(
)A.第①段划横线的部分“炽热而又严冷的目光”表现了闻一多先生当时矛盾无奈的内心世界。B.第⑥段中加点词语“叫座儿”的含义是指闻一多的古代神话课对学生很有吸引力,来听课的学生很多。C.本文运用了正面描写和侧面描写相结合的表现手法。比如,写闻一多的语言,“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士”,就是正面描写;而写他教古代神话,“不单是中文系的、文学院的学生来听讲,连理学院的、工学院的同学也来听。工学院在拓东路,文学院在大西门,听一堂课得穿过整整一座昆明城”,就是侧面描写。D.本文突出了闻一多性格坚毅、治学专心、写字一笔不苟、讲课“图文并茂”,条理严密等特点。(2)选文第①②段用了两个事例来体现“闻先生性格强烈坚毅”,请用简洁的语言概括这两个事例。
事例一:__________________________________
事例二:__________________________________
(3)选文第⑦段“能够像闻先生那样讲唐诗的,全世界无第二人”,作者这样说的理由是什么?
(4)汪曾祺为同学代笔写的读书报告为什么会受到闻先生的赞赏?
10、阅读选文,回答各题。最美的姿态张鸣①阅读与不阅读,区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞,繁花似锦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。②一种人认为:人既然作为人,存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉,但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物,这种动物是需要通过修炼的,而修炼的重要方式之一便是阅读。③另一种人,即使书籍堆成山耸立在他们面前,他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱,再有便是各种各样的“娱乐”。④人这一辈子,无论怎样辛劳、勤勉,实际上只能在极小的范围内经历生活,经历人生。由于如此,人认知世界,十有八九是盲人摸象,很难有对世界的完整把握,而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字人,只需有书在手,坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出生活圈栏,进入一个无边的疆域。明明是身居斗室,却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久,经验渐丰,你会发现,读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘,逐渐充盈。⑤读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人,就造物主创造的毛坯而言,也许是没有魅力的,甚至是有缺陷不完美的。然而,读书生涯使他们由内到外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔,却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生,当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理,当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现,当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时,你会觉得这些先生真是很有神采。此时,你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。⑥人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物,体育场、舞台
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