四年级下学期综合实践活动导学案 第六单元 变废为宝 全国通用_第1页
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文档简介

四年级下学期综合实践活动导学案第六单元变废为宝一、学习目标知识目标了解废弃物的种类和分类方法。知道如何对废弃物进行分类垃圾处理。了解废物回收利用的重要性。掌握对生活垃圾进行再利用，变废为宝的方法。能力目标能够正确归类各种垃圾。能够正确处理垃圾，使其对环境造成的污染降到最低。能够动手制作生活中实用物品。二、学习内容1.废弃物的分类方法废弃物是指生活中没有用的或不能再次使用的物品。按照其不同的性质和用途，我们可以将它分为可回收物、有毒害物、易腐烂物和其他垃圾。可回收物可回收的垃圾包括废纸、塑料、金属、布料等物。这些物品可以经过处理后再次使用。我们需要将这些物品分别收集起来分类回收。有毒害物有毒害物包括电池、废荧光灯管、废油漆、化学药品等物品。这些物品对环境和生物都有一定的危害，所以需要特殊的处理方式。易腐烂物易腐烂物包括食品废料、树叶、草木、土壤等物。这些物品容易腐烂，会散发出难闻的气味和吸引虫蝇等生物。需要及时妥善的处理，避免对环境造成污染。其他垃圾其他垃圾指一些不属于上述三种垃圾的物品，比如旧衣服、旧玩具、烟蒂等。2.废物再利用废物回收利用是我们节约资源、保护环境的一个很好的方法。我们可以通过妥善分类处理，让垃圾变废为宝，达到再利用的目的。纸张再利用纸张是我们生活中使用非常广泛的物品之一，随着人口的增加和环境的变化，纸张的使用量也在不断的增加。所以废纸处理的重要性不言而喻。我们可以通过废纸的回收利用，再生产出新的纸张和纸制品。塑料再利用塑料是目前社会生产和生活中使用非常广泛的一种化学材料。由于塑料等非生物降解垃圾的存在，使垃圾处理难度大。因此我们可以将废旧塑料进行回收，再生产出诸如塑料桶、塑料托盘等物品。金属再利用金属废料也是我们常见的一种废物，如废铁、废铜、废铝等。它们可以通过回收利用，再生产出新的金属制品。这样既能降低废弃物对环境的污染，同时也达到了节约资源的目的。3.动手制作我们可以将一些旧物件变废为宝，通过改造和加工，制作出生活中实用性很强的东西。比如将废纸制作成笔筒、折纸、美术用品等；将旧布和塑料袋制作成袋子、地垫、日常用品等。三、学习方法1.看视频学习观看相关视频，了解如何将废弃物分门别类、如何进行正确的回收处理。2.实践中学习在日常生活中，我们要注意妥善分类处理废弃物，学习如何将废物变废为宝。3.开展活动学习可以组织废物回收利用活动，让孩子们参与其中。可以让他们分门别类的分类垃圾，还可以让他们制作废物利用的通用物品等。四、评价方法1.日常表现根据孩子们在生活中的分类废物、废物回收利用等方面的表现。比如是否能够正确的分类垃圾、是否能够注意垃圾处理的环保问题。2.作品评价对于孩子们的废物利用作品进行评价，比如是否符合制作标准、是否有创意等。五、总结综合实践活动是一项非常重要的课程，它可以培养孩子们的实践能力和动手能力。本节课程的学习让孩子们了解了废弃物分类的方法、废物回收

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