人音版二年级音乐上册（简谱）第7课《聆听 海上风暴（片段）》教学设计_第1页
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人音版二年级音乐上册（简谱）第7课《聆听海上风暴（片段）》教学设计一、课程目标通过本课的学习，使学生能够：背诵《聆听海上风暴（片段）》的歌词；熟悉该曲目的旋律及简谱；了解简谱中各音符的名称和演奏方法；能够用正确的节奏演奏出该曲目。二、教材分析《聆听海上风暴（片段）》是一首音乐作品，旋律整齐、优美，节奏鲜明。该曲目适合小学二年级学生学习，可以培养他们的音乐兴趣和节奏感。本曲曲式为AABB，前两个小节在同一旋律上循环，后两个小节则在第一个小节的基础上稍微变化。简谱中，该曲的主旋律由C、D、E、F、G五个音符组成，需要注意的是，D和G是加点音符，演奏时需要增加一半的时值。三、教学重难点教学重点：教会学生如何演奏简谱中的五个音符，并正确地演奏出该曲目的旋律。教学难点：如何让学生掌握加点音符的演奏方法，以及如何保持正确的节奏感。四、教学步骤1.导入新课让学生回忆上节课学的曲目，并巩固相关的知识点。引导学生预习本节课的内容，并播放本课曲目的录音，让学生聆听、感受它的节奏、旋律，进而唤起学生的听觉和情感。2.教学主要内容学生欣赏、跟唱歌曲。学生对歌曲旋律的记忆如果没有很好的形成，会影响教学效果，因此首先要做好调试工作。可以播放歌曲让学生听并跟唱。在合理的情况下，可以适当分段让学生学习；依次向学生讲解简谱上的音符的名称和演奏方法，重点介绍加点音符的演奏技巧；循序渐进，让学生一遍遍地模仿、练习，并询问学生是否有不理解的地方，有的要帮助他们逐步改正；教师与学生一起演奏该曲目，检查学生的演奏技巧，帮助他们纠正错误；综合考核。让学生分组练习该曲目的演奏，并在班级面前演奏。评估学生们掌握歌曲的程度，帮助没有掌握的同学追赶进度。3.总结和延伸总结本课学习的要点，可以带领学生分享一下对于音乐的理解和体验，并鼓励学生多听音乐、多学习音乐。推荐一些符合学生年龄的音乐作品或者广为人知的经典音乐作品，希望在学生的音乐生涯中更进一步。五、板书设计教学内容：《聆听海上风暴（片段）》教学设计教学目标：歌词、旋律、简谱及节奏演奏的掌握教学步骤：导入新课教学主要内容总结与延伸六、教学评价评价方式：主要通过观察和听觉、其他方式辅助评估，期末音乐成绩会有考察。知识掌握情况：考核学生对于歌词、旋律及简谱的掌握程度；技能演奏情况：测试学生对于加点音符演奏的掌握程度；课堂表现情况：测试学生在教学过程中的听从度、参与度以及提问度；团队协作情况：考核学生在合作练习过程中的表现情况和参与度。七、课后作业正确书写本次课学习的简谱，练习演奏；背诵《聆听海上风暴（片段）》的歌词，能够唱两段；回家约好朋友

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