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文档简介

四年级上美术说课稿-今天我值日-赣美版一、教学背景1.学校情况本节课是赣南师范学院附属小学四年级上学期的美术课，属于基础课程，本学期我们的重点是培养学生的审美能力，提高其创意、表现和表达能力，同时也要注重学生的基本技能训练。2.班级情况本课是班级的第5次美术课。我们班是一个28人的小学四年级，班里的学生素质参差不齐，他们的兴趣爱好各不相同，但都非常热爱美术。二、教学目标了解交通安全知识，提高学生对生命安全的重视。培养学生细心、认真的观察能力，在平凡的生活中发现美。培养学生的人文素质，引导学生关注社会，关注他人，提高学生的责任感。三、教学重点学生对交通安全知识的掌握。学生的细心、认真的观察能力的培养。学生对人文素质的提高。四、教学方法简述交通安全的知识，加强学生的安全意识。提供一些图片和资料，与学生一同思考。自我绘制或选择班级中发生过的交通事故进行描绘，让学生创造自己的艺术作品。让学生展示自己的作品，提高他们的表达和沟通能力。五、教学过程1.课前准备老师准备好画笔、笔记本和一些有关交通安全的资料和图片，并准备展示班级中过去发生的交通事故。老师准备好课堂录音笔，记录学生在课堂上的讨论和表现。2.导入老师通过展示图片和演讲介绍交通安全的知识，同时提出问题：“你是否遵守交通规则？”引导学生反思自己的行为。3.练习将一些有关交通事故的资料发放给学生，几分钟后，老师让每个小组分享所得到的信息，让学生们通过互相讨论增进彼此之间的交流。4.创作老师通过下达主题“交通安全”，让学生进行自我绘制或选择班级中发生过的交通事故进行描绘，并让学生在表现中发挥想象力和创造力，自由表达自己的思想和感受。5.展示当学生完成作品后，让他们上台展示，与同学们分享自己的创意和灵感。同时进行评价，提出建议和改进的意见，通过互相学习来提升艺术创作的能力。6.课堂总结老师总结本节课的内容，提醒学生时刻注意交通安全，不让安全成为事后的后悔。同时对学生的表现和作品进行肯定和鼓励。六、教学反思这节美术课是在我值日的情况下进行的。在这节课中，我发现学生的观察能力不错，能够很好地观察和感受交通安全方面的细节。在创作过程中，学生表现出想象力很丰富，创意十足。在展示中，他们互相学习、互相帮助，表现出了很好的团队合作精神。同时，我也发现教学中存在一些问题，比如一些学生的基本技能还有待提升

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