高中语文全程复习方略配套-《柳毅传(节选)》《促织》人教大纲版第四册_第1页
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19可编辑ppt3.市中游侠儿得佳者笼养之,昂其直,居为奇货。翻译:__________________________________________答案:于是市上的那些游手好闲的年轻人,捉到好的蟋蟀就用竹笼装着喂养它,抬高它的价格,储存起来当做珍奇的货物(等待高价)。(采分点:笼,昂,居)

20可编辑ppt4.大喜,笼归,举家庆贺,虽连城拱璧不啻也。翻译:__________________________________________答案:(成名)特别高兴,用笼子装上提回家,全家庆贺,即使是价值连城的璧玉也比不上。(采分点:省略句,笼)21可编辑ppt5.母闻之,面色灰死,大惊曰:“业根,死期至矣!而翁归,自与汝复算耳!”儿涕而去。翻译:__________________________________________答案:母亲听到这事,吓得脸色像死灰一样,十分惊恐地说:“祸根,你的死期到了!你父亲回来,自然会跟你再算账!”孩子流着眼泪离开了。(采分点:而,涕)22可编辑ppt6.成述其异,宰不信。试与他虫斗,虫尽靡。又试之鸡,果如成言。乃赏成,献诸抚军。翻译:__________________________________________答案:成名讲述了这只蟋蟀的奇特本领,县官不相信。试着让它和别的蟋蟀搏斗,那些蟋蟀都被斗败了。又试着和鸡斗,果然和成名所说的一样。于是就奖赏了成名,把蟋蟀献给了巡抚。(采分点:省略句,诸)23可编辑ppt王勃一介书生,站在清冷的滕王阁上,睁眼闭眼间全是你清瘦忧郁的神情。斜阳拥抱着欲泣的滕王阁,阁影斜斜地躺在江水里荡漾。帝王君子犹不见,槛外长江空自流。寂寞的阁上,觥筹交错的场景不复存在,诗弦管乐也只是附和。坐在阁的阶梯上,江波的皱褶里藏着你——绝代才子。

24可编辑ppt“物华天宝……人杰地灵。”“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”“渔舟唱晚……雁阵惊寒。”“关山难越……萍水相逢。”“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。”“东隅已逝,桑榆非晚。”“胜地不常,盛筵难再。”骈俪工整,辞采飞扬,写景如神来之笔,抒情有经世之志。你写尽了一个天才少年的情思,为文坛留下一段千古佳话。25可编辑ppt王子安,滕王阁,才华横溢的青年俊杰和宏伟壮丽的古老殿宇,在历史的洪流之中碰撞出了耀眼的火花。彼时,无论是王勃,还是滕王阁,都走到了其命运中最辉煌的时刻。旷世奇才和绝世名楼融合在一起,便是一个铭刻史册的千古传奇。然而,火花虽绚烂夺目,却只有一瞬的光华。炫目的光彩散去,留下的,依旧是滕王阁巍然屹立,阁外水天相接,舟舸争流,而绝代才子王勃,却永远地将光芒淹没在了粼粼清波之中。

26可编辑ppt为什么美好总是转瞬即逝?曾经无数次想过这个问题,却无法参透答案。也许,人的一生只

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