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文档简介

人机工程学人机工程学---课程设计结构课程总体设计1课程内容与标准——为什么教？2教学对象分析——怎么教？3教学过程设计——怎么学？

4课程改革思考5邯郸学院艺术与传媒学院一.课程总体设计1.1课程概述课程学时：64学时针对专业：艺术设计专业针对年级：大二课程概念：本课程是一门运用人体计测、生理学、心理学等手段方法，研究人与室内环境之间的合理协调关系，以适合人的身心活动要求，取得最佳使用效能的学科。理论讲授项目实训+邯郸学院艺术与传媒学院人机工程学工程制图计算机施工图手绘效果图3DMAX……住宅室内设计餐厅空间室内设计办公空间室内设计装饰施工材料与构造……研究人的行为心理研究家具尺寸、空间序列、室内装饰布局等一.课程总体设计1.2本课程在人才培养方案中的作用邯郸学院艺术与传媒学院一.课程总体设计1.3选用教材邯郸学院艺术与传媒学院我们的学生能做什么？为什么要开设人机工程学？邯郸学院艺术与传媒学院5%施工人员

对施工工艺、装饰材料、操作工具等熟悉50%室内设计师

方案草图与施工图绘制较熟悉施工工艺、材料、流程10%项目经理

熟悉项目流程、施工组织项目监管、工程验收30%业务人员

独立谈单的业务能力设计概念的快速表现环境艺术设计专业学生就业方向邯郸学院艺术与传媒学院室内设计师施工人员项目经理业务人员

操作、施工技能读图、识图能力

设计能力

制图能力

管理技能

施工技能

快速绘图表现技能交流技巧

空间序列...家具陈设尺寸...人的行为心理...邯郸学院艺术与传媒学院

空间序列...家具陈设尺寸...人的行为心理...邯郸学院艺术与传媒学院二.课程内容与标准2.1课程的培养目标通过本课程的学习，让学生能够做出功能分区合理、交通流线适当、各家具陈设尺寸正确的室内装饰方案设计。该设计能体现安全、健康、高效和舒适等以人为本的要求；同时锻炼学生发现问题和解决问题的能力，培养热烈探讨互帮互助的优良学风。室内空间序列家具陈设尺寸人的行为心理人体计测邯郸学院艺术与传媒学院二.课程内容与标准不同地域人群的身体特征以及人体感知人在不同环境下的行为心理分析室内空间的类型与各自特点各种室内家具陈设的尺寸数据上述知识的巩固2.2课程项目的工作项目及任务设置项目名称项目知识点工作任务邯郸学院艺术与传媒学院我们的学生有什么特点？怎么教学生本课程的知识与技能？邯郸学院艺术与传媒学院三.教学对象分析3.1学生原有知识能力分析基本制图规范徒手&计算机制图能力徒手&计算机效果图表现能力空间基本设计思维3.2学生通常存在的能力欠缺①对空间尺度把握不足②对家具陈设数据不够清楚

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