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文档简介

左、右课堂导入201两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。3猜谜语传授新知4025小朋友们举起来的______手。另一只手是_______手。左

探究新知6左

右手我们的两只手可以做什么?.

探究新知7我们的身体上还有哪些这样的好朋友?实践训练Whenyoucopy&paste,choose"keeptextonly"option.8039

巩固练习从左数第二个是_________从右数第四个是_________从左数第五个是_________从右数第一个是_________10

巩固练习

巩固练习的左面有________________________________的右面有_______________________________11两个同学为一组,一个说,一个做。要求:触摸身体的部分。例如:摸摸左眼。

实践训练12考考你:这些小朋友走的对吗?他们贴着楼梯的哪边走?

走进生活

走进生活

上楼梯靠

课堂总结Whenyoucopy&paste,choose"keeptextonly"option.130414强调难点内容在判断位置的时候,要找准参照物。要看清楚题目问的是什么在什么左面,什么在什么的右面。01总结重点内容确定左右时,一般以观察者的左右为准,当观察者身体方向发生变化时,左边和右边也发生相应的变化。但始终和左手、右手所在的一边保持一致。02

课堂总结

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