WeleUnit复习课件-高三英语一轮复习人教版_第1页
WeleUnit复习课件-高三英语一轮复习人教版_第2页
WeleUnit复习课件-高三英语一轮复习人教版_第3页
WeleUnit复习课件-高三英语一轮复习人教版_第4页
WeleUnit复习课件-高三英语一轮复习人教版_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中英语必修第一册WELCOMEUNIT

单词

【阅读词汇】1.sexn.

2.campusn.

3.a.m.abbr.(源自拉丁语)

4.guyn.

5.experimentn.

6.forwardadv.(alsoforwards)

adj.

性别校园;校区上午;午前;午夜至正午小伙子;男人;家伙实验;试验向前;前进向前的,前进的7.flashn.

vi.

vt.

8.strategyn.

【写作词汇】9.

n.公司;商行;陪伴

10.

n.交换;交流vt.交换;交流;交易;兑换11.

n.讲座;讲课;教训

vi.(开)讲座;讲课vt.训斥

12.

n.目标;球门;射门

13.

n.同伴;配偶;合伙人

goal策略;策划使闪耀;发出(信号)lecture

exchange

光;信号闪耀;闪光;发出信号partner

14.

vi.&vt.改进;改善

15.

n.方式;作风16.

adj.爱交际的;外向的17.

adj.令人尴尬的;难对付的

【拓展词汇】18.

vt.&vi.登记;注册→

n.登记;注册;挂号

19.

adj.男(性)的;雄的n.雄性动/植物;男子→(反义词)

adj.女(性)的;雌的n.雌性动/植物;女子

awkwardoutgoing

improve

style

registerregistration

malefemale

女性头发长所以单词也长20.

n.国家;民族;国民→

adj.国家的;国民的;国有的→

n.

国籍;民族

21.

n.设计;设计方案vt.设计;筹划→

n.

设计者

22.

adj.正式的;正规的→

adj.非正式的;口语体的23.

adj.焦虑的;不安的→

n.焦虑,忧虑

24.

vt.使恼怒;打扰→

adj.恼怒的;生气的→

adj.令人恼火的,令人烦恼的;令人不快的--annoyancenationnationalnationality

designdesigner

formalinformalanxiousanxiety

annoyannoyedannoying25.frightenvt.使惊恐→

adj.惊吓的;害怕的→

adj.令人恐惧的;令人害怕的(特别给学生强调一下名词)26.

adj.级别(或地位)高的n.较年长的人→(反义词)

adj.地位(或职位、级别)低的n.职位较低者;(体育运动中的)青少年27.

vt.使钦佩;给……留下深刻的好印象vi.留下印象;引人注目→

n.印象;感想→

adj.令人赞叹的;令人敬佩的

frightenedfrightening

seniorjunior

impressimpressionimpressive

28.

vi.&vt.集中(注意力);聚精会神→

n.集中;专心;关注29.

vt.&vi.探索;勘探→

n.探测,勘探;探险→explorern.探险者30.

adj.自信的;有把握的→

n.信心;信任31.organisevt.组织;筹备;安排;组建vi.组建;成立→

n.组织;团体;机构→

n.组织者;筹备者exploreexploration

confidentconfidenceconcentrateconcentrationorganisationorganiser

2023高考语法填空考了2分32.

adj.好奇的;求知欲强的→

n.好奇心33.

n.性格;个性→

adj.个人的,私人的;身体的34.

vt.&vi.修改;修订;复习→

n.修订;修改;复习personalitypersonal

reviserevisioncuriouscuriosity漏字母的几个generous-generosityexplain-explanation(太重要了)pronounce-pronunciation(没见考过哈哈)argue-argumentrepeat-repetition(没见考过哈哈)seniorhighschooljuniorhighschoolflashcardatlastmakeanimpressiontakenotesconcentrateon词组8.

不打扰;不惊动

9.

盼望;期待

10.

与某人交换某物

11.

做关于……的演讲/讲座

12.

为……而设计bemeant/intendedfor13.

为……担心/忧虑

14.

对……感到害怕

15.

对……生气

leave…alonelookforwardtoexchangesthwithsbgivealectureabout/onbedesignedforbeanxiousabout/forbefrightenedat/bybeannoyedat/about16.

比……地位/资历高;比……年长

比……年龄小/职位低

(besuperior/inferiorto....)17.

要是……会怎么样呢?

18.

对……确信;对……有信心19.

对……感到好奇

beconfidentof/aboutbecuriousaboutbeseniortobejuniortowhatif这4个词本身就是比较级,没有比较级哦

1.

noonetalkstome?要是没人跟我说话怎么办呢?2.I

mostofmyclassmatesandteachers

_____________.我觉得我的大多数同学和老师都很友好,而且乐于助人。Whatiffound

friendlyandhelpful句子there'salottoexploreneverwithout

eitheror

exchange(1)exchangestudent交换生inexchange 作为交换inexchangefor… 交换……have/makeanexchange交换(2)exchangesthforsth把……换成……exchangesthwithsb与某人交换某物重点单词及用法with

for

Exchanging(1)beanxiousaboutsth 为某事担心/担忧beanxiousforsth/todosth渴望某事/做某事(2)anxietyn. 焦虑,忧虑,担心withanxiety 焦虑地(3)anxiouslyadv.焦急地;忧虑地;渴望地anxious适当补充一下various-variety①Aftertwodefeats,theteamarenowanxious

avictorytocheeruptheplayers.②Hewalkedbackandforthattheseashore,

__________(anxious)waitingforthereturnofthefishingboats.③Peoplewholackclosefriendshavegreaterlevelsof_____________(anxious)anddepressionthanthosewhoareclosetoothers.for

anxiously

anxiety

好句积累(无灵主语)Earlymorningsawhundredsofexcitedfansattheairportwaitinganxiously/withanxietyforthearrivaloftheiridol.清晨,数百名兴奋的支持者在机场焦急地等待他们偶像的到来。人教必修3课本17页最上面注意一下同样一句话(1)annoysbwithsth/bydoingsth因(做)某事使某人烦恼(2)annoyedadj. 恼怒的;生气的beannoyedwithsb 对某人感到生气(3)annoyingadj. 使恼怒的;使生气的(4)annoyancen. 恼怒,生气;使人烦恼的事toone'sannoyance 使某人生气的是②Oneofthegreatest_______(annoy)wasbeingbittenbymosquitoeseverynight.③Hehadan________(annoy)habitofdrumminghisfingersonthetablewhilehelistened.annoyances

annoying

Muchtoourannoyance,thetrainstoppedoutsidethestationfortenminutes.→

thatthetrainstoppedoutsidethestationfortenminutes.(用what改写)Whatannoyedusmuchwas(1)make/leave/havean/theimpressionon/upon给……留下印象(2)impressv. 使钦佩;留下印象beimpressedby/at/with 对……印象深刻(3)impressiveadj. 使人印象深刻的;难忘的impressimpressionimpressive→QuanHongchan,the14-year-oldgirl'swonderfulperformanceattheTokyoOlympics_______________________________________theviewers.(用impression)

全红婵,这个14岁的女孩,在东京奥运会上的精彩表演给观众留下了深刻的印象。好句积累:

WhatleftmethedeepestimpressionduringmytriptoBeijingwasthesnowoftheForbiddenCityanditshigh-qualitytourguideservice.北京之行最令我印象深刻的是故宫的雪以及其优质的导游服务。left/madeadeepimpressiononconcentrate(1)concentrateon/upon(doing)sth专心于(做)某事concentrateone'smind/attention/efforts/oneselfon… 集中注意力于;致力于;专心于(2)concentrationn. 集中,专心fix...oncenteron(阅读好爱出这个词组)focus...on①Tennisrequiresgreatstrengthinthearmsandlegsaswellasstrongconcentration

thegame.②Welacked

(concentrate)inyesterday'sfootballmatchanditcostusthegoalandthegame.③Sheworkedlateintothenight,_________

(concentrate)onherspeechfortheconference.on

concentration

concentratingAsstudents,wemustconcentrateonourstudiesandworkhardinsteadoffoolingaround.作为学生,我们必须集中精力努力学习,而不是虚度光阴。好句积累curious(1)becuriousaboutsth对某事好奇becurioustodosth 极想做某事(2)curiosityn. 好奇心withcuriosity 好奇地outofcuriosity 出于好奇(3)curiouslyadv. 好奇地①Theadvertisementandpackagingaremethodsusedtoarouseconsumers'_________(curious).②Helookedatme_________(curious)asifhehadsomedoubtwhichhedidnotcaretoexpress.③Readersseemtobe_________(curious)abouttheauthor'sexperiencesoverthecourseofhislifethanhisnovels.curiosity

curiously

morecurious好句积累CuriousabouttraditionalChineseculture,shecametoChinaandsoonfellinlovewithChinese.由于对中国传统文化感到好奇,她来到了中国并且很快爱上了汉语。❶(教材P4)I

foundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful.

我觉得我的大多数同学和老师都很友好,而且乐于助人。句型公式

“find+宾语+宾补”结构【句式点拨】此句中使用了“find+宾语+宾补”结构,形容词friendly和helpful在句中作宾语补足语。重点句式【相关拓展】此句式中,宾补的成分可以是形容词、名词、副词、介词短语、现在分词和过去分词。①find+宾语+过去分词(表示被动或动作已完成)②find+宾语+现在分词(表示主动或动作正在进行)③find+宾语+副词/介词短语/形容词④“findoneself+介词短语/形容词”表示“不知不觉发现自己处于某种状态”。①Onarriv

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论