《高中化学》2023年高考总复习第三章实验活动2　铁及其化合物的性质_第1页
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实验活动2铁及其化合物的性质自主预习·新知导学合作探究·释疑解惑课标定位1.通过实验活动,探究铁及其化合物的重要化学性质2.通过实验活动,学会铁离子的检验方法素养阐释1.能依据氧化还原反应原理,预测物质的化学性质和变化,设计实验初步验证,并能分析、解释有关实验现象2.通过实验活动,养成严谨的科学态度,增强合作意识,养成独立思考、敢于质疑的精神

自主预习·新知导学【实验目的】1.认识铁及其化合物的重要化学性质。2.学会铁离子的检验方法。3.认识可通过氧化还原反应实现含有不同价态同种元素的物质间的相互转化。【实验用品】试管、胶头滴管。CuSO4溶液、FeCl3稀溶液、FeCl2溶液、FeSO4溶液、KMnO4酸性溶液、KSCN溶液、KI溶液、淀粉溶液、蒸馏水、锌片、铜片、铁粉、铁丝。【实验步骤】1.铁及其化合物的性质。2.铁离子的检验。

合作探究·释疑解惑探究任务Fe3+、

Fe2+的检验方法1.Fe3+的检验方法。

2.Fe2+的检验方法。

【问题讨论】1.以铁屑为原料,如何制备硫酸亚铁晶体?提示:取过量洁净的铁屑,加入溶质质量分数为20%~30%的稀硫酸,在50~80

℃水浴中加热至不再产生气泡。将溶液趁热过滤,滤液移至试管中,用橡胶塞塞紧试管口,静置、冷却一段时间后过滤即可得到硫酸亚铁晶体。2.如何检验Fe2(SO4)3溶液中是否有Fe2+?提示:取待测溶液放入试管中,加入

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