苏教版七年级下三颗枸杞豆课件_第1页
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苏教版七年级下三颗枸杞豆课件1三颗枸杞豆程海三颗枸杞豆程海2请将下列加点汉字的读音注在书上枸杞 羡慕 叶鞘 蚱蜢桦木 半晌 擎 香蒿叶脉 鲜为人知 摞殷红 惩罚 口头禅请将下列加点汉字的读音注在书上枸杞 羡慕 叶鞘 蚱蜢3请将下列汉字的读音注在书上gǒuqǐxiànmùqiàozhàměng枸杞羡慕叶鞘蚱蜢huàshǎngqíng hāo桦木半晌擎香蒿màixiǎn luò叶脉鲜为人知摞yān chéng chán殷红惩罚口头禅请将下列汉字的读音注在书上gǒuqǐxiànmù4整体感知枸杞花整体感知枸杞花5朗读课文,整体感知两次相遇,两次对话,下面让我们来读读三叔与“我”的第一次对话。(第14--32节,分角色朗读。)他们在谈论什么?他们对大自然的认识程度是否相同?从哪里可以看出来?朗读课文,整体感知两次相遇,两次对话,下面让我们来读读三叔与6三叔有何特别之处?肖像:慢慢站起来,手里拄着一根桦木削成的棍子,微风吹着他颤颤摇摇的身体,似乎一根根筋骨都能从衣服外面数出来。那两只眼睛,像开得大大的窗户,嘴唇发紫,像成熟的桑葚。瘦弱,有病三叔有何特别之处?肖像:慢慢站起来,手里拄着一根桦木削成的棍7为什么?动作:他仿佛没有看见我,慢慢地抬起右臂,将手向太阳伸去,捏着一朵野豆角花,仔仔细细地望,好像在望一个紫色的灯盏。语言:可惜太迟了!三叔得了癌症,已经活不了多久了。为什么?动作:他仿佛没有看见我,慢慢地抬起右臂,将手向太阳伸8与三叔的第二次对话,又会有什么体会呢?分角色朗读:39--53节。对话二的语言比较深奥,找出文中不易理解或含义深奥的句子互相提问。怎样才能把别人问倒?与三叔的第二次对话,又会有什么体会呢?分角色朗读:39--59第44节是什么意思?“这是我一生的成绩,三个0。”三叔认为自己一生一事无成,三个0是指他的三个理想都没有实现。第44节是什么意思?“这是我一生的成绩,三个0。”10第48节提到太阳,他把太阳说成“红色的车轮”有何含义?阳是红色的,是圆的。车轮是会滚动的,不断前进的,太阳像车轮是指太阳每天升起又落下。所以在这儿太阳指时间像车轮一样滚滚向前,在不断流逝。第48节提到太阳,他把太阳说成“红色的车轮”有何含义?阳是红11三叔在第50节说能捉住太阳,是什么意思?这里的太阳还是指时间,三叔其实想留住时间,抓住时间。以前三叔总浪费时间,做事半途而废,没有毅力。这儿三叔有点后悔。燕子去了,有再来的时候:杨柳枯了,有再青的时候:桃花谢了,有再开的时候。但时间匆匆的脚步谁也无法遮挽得住。三叔在第50节说能捉住太阳,是什么意思?这里的太阳还是指时间12第52节,为什么说把太阳捉住就能变成一个圆圆的金盘子?金盘子很值钱,昂贵,价值不菲。抓紧时间,好好利用时间学习,工作,让生命有一番作为。你的事业和作为就是价格不菲的金盘子。只有去不停地奋斗,去创造新的生活,生命才更有意义,更有价值。第52节,为什么说把太阳捉住就能变成一个圆圆的金盘子?金盘子13就像保尔说的:人最宝贵的是生命,当我们回忆往事时——不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。让我们活得更有意义,更有价值。就像保尔说的:人最宝贵的是生命,当我们回忆往事时——不因虚度14太阳是指时间,但三叔说“我”也是太阳是什么意思?总不至于说我也是时间吧?“我”是小孩,还有很多时间,还有很多希望。三叔希望“我”抓紧时间去学习,希望我能有所成就。三叔从“我”身上看到他的影子,希望“我”能完成他未了的心愿。从课文中我们知道三叔有着远大的理想,但都因为遇到困难就退缩,半途而废,没有坚持不懈,以致于最后悔恨终生。太阳是指时间,但三叔说“我”也是太阳是什么意思?总不至于说我154、文中多次提到“小树林”,请你挑出相关段落和语句进一步诵读,看看这些自然环境的描写在文中起什么作用?5、文中还有许多优美的、含义深刻的语句,你理解吗?喜欢吗?挑出来一句和同学们一起品味它的含义。4、文中多次提到“小树林”,请你挑出相关段落和语句进一步诵读16精读方法分析句子在文中作用必须结合原文。主题。一定本着“词不离句,句不离段”结合具体的语言环境,如个人身份等结合具体的修辞方法的使用精读方法分析句子在文中作用必须结合原文。主题。17给枸杞豆加上一个形容词三颗_________的枸杞豆给枸杞豆加上一个形容词18课后补充:枸杞属半常绿灌木,枝条呈拱形;根若游蛇,虬曲多姿;秋冬之季,红果累累,有“雪压珊瑚”之称。课后补充:枸杞属半常绿灌木,枝条呈拱形;根若游蛇,虬曲多姿;19阅读练习:从文中找出自己最喜欢或者自己认为文中写得最好的句子或者词语,解释喜欢的原因,并且分析其作用。阅读练习:从文中找出自己最喜欢或者自己认为文中写得最好的句子20课后思考:1、如果你是文中的“我”,在你成为一名植物学家之后,回到三叔的坟前,你最想对他说些什么?如果让你给三叔立一块墓碑,你想在上面刻些什么呢?课后思考:1、如果你是文中的“我”,在你成为一名植物学家之后21课后思考:2、大家静心想一想:在你十多年的生命历程中有没有留下一些遗憾的“0”呢?你打算怎样把它充实?

课后思考:2、大家静心想一想:在你十多年的生命历程中有没有留22枸杞史话我国利用野生枸杞的历史可以追溯到商周时代。春秋时期的诗歌总集《诗经》,在收入的305篇中,有两篇以相同的两句提到采食枸杞。这就是“小雅”《杖杜》与《北门》中的“涉彼北山,言采其杞”这两句诗距今近3000年。枸杞史话我国利用野生枸杞的历史可以追溯到商周时代。23李时珍笔下的枸杞。明代著名药学家李时珍所著的《本草纲目》集历代本草之大成,至今仍是一部权威性的巨著。在《本草纲目》中,第三十六卷有枸杞篇,分为7节,约5000字。文内诠释汉唐以来在各地流行的12个异名,同时分别论证枸杞叶、枸杞根(地骨皮)和枸杞子的药材性能、主治病症与服用方法,列出了32个传统医药方剂。李时珍笔下的枸杞。明代著名药学家李时珍所著的《本草纲目》集历24上品功能甘露味我国传统的医药学按照药物的毒性程度,划分为上品、中品和下品。成书于南朝齐梁时代的《神农本草经》是我国现存的最早医药学著述。在其所列的365种药物中,枸杞属上品。刘禹锡曾有“上品功能甘露味,还知一勺可延龄”两句诗流传于世。上品功能甘露味我国传统的医药学按照药物的毒性程度,划分为上品25药用价值枸杞能预防动脉硬化及防止老化;还具有温暖身体的作用。非常适合用来消除疲劳。它能够促进血液循环、防止动脉硬化、还可预防肝脏内脂肪的囤积;再加上枸杞内所含有的各种维他命、必需胺基酸及亚麻油酸全面性地的运作,更可以促进体内的新陈代谢,也能够防止老化。药用价值枸杞能预防动脉硬化及防止老化;还具有温暖身体的作用。26枸杞可分为三个部分来使用枸杞叶可用来泡“枸杞茶”饮用;红色果实“枸杞子”可用于做菜或泡茶;枸杞根又称为“地骨皮”,一般当作药材使用,因此,实在称得上是物尽其用。而且长期食用枸杞或饮用枸杞茶,也不会有副作用。枸杞可分为三个部分来使用枸杞叶可用来泡“枸杞茶”饮用;27它的药效十分广泛具有解热、治疗糖尿病、止咳化痰等疗效,而将枸杞根煎煮后饮用,能够降血压:至于枸杞茶则具有治疗体质虚寒、性冷感、健胃、肝肾疾病、肺结核、便秘、失眠、低血压、贫血、各种眼疾、掉发、口

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