新教师课堂教学常规课件_第1页
新教师课堂教学常规课件_第2页
新教师课堂教学常规课件_第3页
新教师课堂教学常规课件_第4页
新教师课堂教学常规课件_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

新教师课堂教学常规兴文县研训中心邓志新教师课堂教学常规1不管是你选择了教师这项职业,还是教师这项职业选择了你;也不管这种选择对你而言是愉悦还是痛苦,只要我们在这个岗位天,就应该倾其心—写于2009年新、尽其力!教师培训之际不管是你选择了教2新教师成长为优秀教师的几个阶段观摩学习阶段巩固发展阶段作好教师职业规划反思提高阶段四、量变质变阶段新教师成长为优秀教师的几个阶段3个优秀教师的成长至少需要两次成长构成进入第一次成长期的标志1、熟悉教材。这是教师第一次专北成长最基础的内2、对教学的基本步騵与方法的攣握。这是教师第次专业成长最重要的内容。3、对学生的关注。这个阶段的老师开始形成所谓学生观。4、有与同伴合作的强烈愿望。其标志是校长和同伴的认可。5、开始追求学生的考试成绩。有的甚至把学生的考试成绩当作最大的成功指标。个优秀教师的成长至少需要两次成长构成4进入高原期的标1、很难感觉到像前一个肘期那样快速成长相反,他发现自己很多事情都是在重复2、能保持中等状态的教学效果,但即使更努力,也没有明显的提高,不过一般情况下也坏不到哪里去3、工作内容和范围长期没有变化,自己也不知道还有什么事情可做。偶尔有一些新的妻试,也看不见什么效果4、教师发现,自己从同伴那里不能再学到更多的东西,觉得同伴懂的自己也基本上都5、工作热情明显下降,但能维持着基本的工作状态;一部分教师感到工作疲惫。。6、开始关心教学理论,但没有哪一种理论噩完全说服自己,觉得这些理论都与自己切身的感受不一致。进入高原期的标5新教师课堂教学常规课件6新教师课堂教学常规课件7新教师课堂教学常规课件8新教师课堂教学常规课件9新教师课堂教学常规课件10新教师课堂教学常规课件11新教师课堂教学常规课件12新教师课堂教学常规课件13新教师课堂教学常规课件14新教

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论