四川省眉山市永寿中学2022-2023学年高一物理下学期摸底试题含解析

四川省眉山市永寿中学2022-2023学年高一物理下学期摸底试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）2012年1月9日11时17分，我国在太原卫星发射中心用长征四号乙运载火箭，成功地将资源三号卫星送入太空，卫星绕地球飞行一圈时间为90分钟．则下列说法正确的是（）A．卫星绕地球飞行一圈的位移不为零B．卫星绕地球飞行一圈的平均速度为零C．在研究卫星飞行姿态时，可以把卫星当成质点D．“11时17分”表示“时间”，“90分钟”表示“时刻”参考答案：考点：质点的认识；速度．分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进行区分．位移矢量，可以用由初位置指向末位置的有向线段表示．路程是标量，表示运动轨迹的长度．路程大于等于位移的大小，当做单向直线运动时，路程等于位移的大小．质点是在物体的形状和大小对所研究的问题可以忽略不计时的理想化物理模型，能不能看做质点是由问题的性质决定的，可据此对应做出判断．解答：解：A、飞船绕地球飞行一圈，初末位置在同一点，故其位移为零，故A错误；B、平均速度等于位移和时间的比值，因为飞行一圈的过程中位移为0所以平均速度为0，故B正确；C、地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时不可以将飞船看成质点，否则无法研究其飞行姿态，故C错误；D、“11时17分”表示“时刻”，“90分钟”表示“时间”，故D错误．故选：B．点评：对于物理中的基本概念要理解其本质不同，如时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．知道路程位移的区别，以及知道位移大小和路程的关系．明确能不能看成质点不是由物体决定，而是由问题的性质决定．2.如图所示，两个完全相同的通电圆环A、B圆心O重合，圆面相互垂直放置，通电电流相同．电流方向如图所示，设每个圆环在其圆心O处独立产生的磁感应强度大小为B。，则O处的磁感应强度大小为（

）A．

B．

C．

D．无法确定参考答案：C3.（单选）如图二所示，一阶梯高宽都为0.4m，一球以水平速度v飞出，欲打在第四级台阶上，则v的取值范围是（

）A.m/s<v≤2m/s

B.2m/s<v≤3.5m/sC.m/s<v≤m/s

D.2m/s<v≤m/s参考答案：A4.（多选）蹦极”是一项刺激的极限运动，质量为m的运动员将一端固定的长弹性绳绑在踝关节处，从几十米高处跳下。在某次蹦极中，弹性绳弹力F的大小随时间t的变化图象如图所示。将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，弹性绳中弹力与伸长量的关系遵循胡克定律，空气阻力不计。下列说法正确的是A．t1～t2时间内运动员处于超重状态B．t4时刻运动员具有向上的最大速度C．t3时刻运动员的加速度为零D．t3时刻弹性绳弹力F大于2mg参考答案：BD5.关于互成角度的两个初速不为零的匀变速直线运动的合运动，下述说法正确的是（

）

A．一定是直线运动

B．一定是曲线运动

C．可能是直线运动，也可能是曲线运动

D．以上都不对参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.一横波瞬时的波形如图所示，质点A此时的运动方向向下，且经过0.2s第一次回到平衡位置，则此波的传播方向为向左，波速为0.05m/s．参考答案：解：质点A的振动方向向下，根据上下坡法知，波的传播方向向左．可知波形的平衡位置传播到质点A平衡位置处，传播的距离为1cm，则波速v=．故答案为：向左，0.05．7.一个做匀变速直线运动的质点，其位移随时间的变化规律x=2t+3t2（m),则该质点的初速度为______m/s，速度与时间的关系式为

。（式子中t的单位是s）参考答案：8.用打点计时器测速度实验中，打点计时器打出一纸条，共选出A、B、C、D四个计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出，用交流电频率为50赫兹，纸带上各点对应尺上的刻度如图，AD段的平均速度

，B点的瞬时速度

．参考答案：16㎝/s

15㎝/s

9.如图所示，打点计时器所用电源的频率为50Hz，某次实验中得到一条纸带，用毫米刻度尺测量情况如图所示，纸带在A、C间的平均速度为______m/s，A、D间的平均速度是______m/s，B点的瞬时速度更接近于______m/s.参考答案：10.右图为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm。如果重力加速度g取10m/s2，那么闪光时间间隔是

s，小球运动中水平分速度的大小是

m/s。小球经过B点时的速度大小是

m/s。参考答案：11.下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出。由图数据可求得（结果均保留2位有效数字）：（1）该物体的加速度为

m/s2，（2）第3个记数点与第2个记数点的距离约为

cm，（3）打第3个点时该物体的速度约为

m/s。参考答案：0.74m/s2;

4.4cm;

0.47m/s。12.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，某次实验纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从A点开始每打5个点取1个计数点，各计数点到O点的位移如图，则小车通过D点时速度为________m/s，小车运动的加速度为________m/s2.参考答案：1.20

5.40

12.00

0.21

0.6013.图示纸带是某同学练习使用打点计时器时得到的，纸带的左端先通过打点计时器，从点迹的分布情况可以断定纸带的速度变化情况是

(填“速度减小”或“速度增大”)。若所用电源的频率为50Hz，从打下A点到打下B点共14个点迹，历时

s．

参考答案：速度增大

，

0.26

三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.如图所示，置于水平面上的木箱的质量为m＝3.8kg，它与水平面间的动摩擦因数μ＝0.25，在与水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做匀速直线运动．(cos37°＝0.8，sin37°＝0.6，g取10m/s2)求拉力F的大小．参考答案：10N由平衡知识：对木箱水平方向：Fcosθ＝f竖直方向：Fsinθ＋FN＝mg且f＝μFN联立代入数据可得：F＝10N15.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50Hz)。

（1）下列说法中不正确或不必要的是______。（填选项前的序号）

A．长木板的一端必.须垫高，使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动

B．连接钩码和小车的细线应与/长木板保持平行

C．小车应靠近打点计时器，先接通电源，后释放小车

D.

选择计数点时，必须从纸带上第一个点开始

(2)如图所示是实验中打下-的一段纸带，打计数点2时小车的速度为____m/s，其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。

(3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据，描点作图，求得小车的加速度为_______m/s2。参考答案：

(1).AD

(2).0.60

(3).如图所示（1）此实验要研究小车的匀加速直线运动，所以不需要平衡摩擦力，选项A不必要；连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行，选项B有必要；小车应靠近打点计时器，先接通电源，后释放小车，选项C有必要；选择计数点时，应该从点迹较清晰的开始选点，没必要必须从纸带上第一个点开始，选项D不必要；故选AD.（2）根据图中x1=3.80cm=0.0380m，x3=15.70cm=0.1570m，所以有：；

（3）根据描点作一条过原点的直线，如图所示：

直线的斜率即为小车的加速度，所以加速度为：．四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，半径为20cm的小氢气球（可看作球形）通过细绳栓在一小石头上，受到水平向左吹来的风力作用保持静止，此时绳子与竖直方向的夹角θ=370。若已知空气的密度为ρ=1.29kg/m3，球体体积为。（g取10N/kg，sin370=0.6，cos370=0.8）求水平风力和绳子张力各为多大？（氢气球的重力可以忽略不计，结果保留2位有效数字）有同学说：若水平风力增加至足够大，气球会带着石块向上飞起来。你认为这个说法对吗？请说明理由。参考答案：对气球分析

浮力

F=F1tan37=0.32N

T=F/sin37=0.7N(2)不正确，因为无论风力增大到多少，都是水平方向的力，从整体角度，竖直方向的力没有发生变化，所以气球不会带着石块飞起来。17.汽车以v0=10m/s的速度在水平路面上匀速运动，刹车2s后它的速度降为6m/s。求：（1）刹车过程中的加速度；（2）刹车后经多长时间汽车停下；（3）汽车从刹车开始到停下所发生的位移参考答案：18.如图，长为R＝0.9m的轻杆，在其一端固定一物块(看成质点)，物块质量ｍ＝0.9kg，以O点为轴使物块在竖直平面内做圆周运动，其右端有一倾斜的传送带正在以速度v0=16m/s顺时针方向转动，传送带顶端与圆周最高点相距，忽略传送带圆弧部分的影响。当物块经过最高点时，（g取10m/s2）(1).若物块刚好对杆没有作用力，则物块速度vx为多大？(2).在第(1)问的情况下，若物块从最高点脱出做平抛运动，要使物块刚好从传送带顶端与传送带相切进入传送带，则传送带的倾角θ应该为多大？(3).在第（2）问的情况下，若传送带长为L=11m，物块与传送带之间的动摩擦因数为μ=，则物块从传送带顶端运动到底端的时