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文档简介

江苏省常州市溧阳第三职业高级中学高一数学文期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.将函数的图象向左平移个单位,所得图象关于轴对称,则的最小值为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B2.各项均为正数的等差数列{an}中,前n项和为Sn,当时,有,则的值为(

)A.50

B.100

C.150

D.200参考答案:A当时,,各项均为正数的等差数列,,..

3.设,过定点A的动直线和过定点B的动直线交于点,则的最大值是()A.5 B.10 C. D.参考答案:A【分析】由题意知两直线互相垂直,根据直线分别求出定点与定点,再利用基本不等式,即可得出答案。【详解】直线过定点,直线过定点,又因直线与直线互相垂直,即即,当且仅当时取等号故选A【点睛】本题考查直线位置关系,考查基本不等式,属于中档题。4.已知是函数的一个零点,若,则(

)A.,

B.,C.,

D.,参考答案:B5.计算机中常用十六进制,采用数字0~9和字母A~F共16个计数符号与十进制得对应关系如下表:16进制0123456789ABCDEF10进制0123456789101112131415例如用十六进制表示有D+E=1B,则A×B=(

)A

6E

B7C

C5F

DB0参考答案:A略6.如图所示,三棱台中,,则三棱锥,的体积之比为

A.

B.

C.

D.参考答案:C7.若数列则(

)(A)是等比数列但不是等差数列

(B)是等差数列但不是等比数列

(C)是等差数列也是等比数列

(D)不是等差数列也不是等比数列参考答案:B8.若直线经过两点A(m,2),B(﹣m,2m﹣1)且倾斜角为45°,则m的值为()A. B.1 C.2 D.参考答案:A【考点】直线的倾斜角.【分析】由两点坐标求出直线的斜率,再由斜率等于倾斜角的正切值列式求得m的值.【解答】解:经过两点A(m,2),B(﹣m,2m﹣1)的直线的斜率为k=.又直线的倾斜角为45°,∴=tan45°=1,即m=.故选:A.【点评】本题考查直线的倾斜角,考查了直线倾斜角与斜率的关系,是基础题.9.平面向量与的夹角为,,则等于()A.2 B.2 C.4 D.参考答案:A【考点】平面向量数量积的运算;向量的模.【分析】利用已知条件,通过平方关系,求解即可.【解答】解:平面向量与的夹角为,,则===2.故选:A.10.(5分)如图,在正六边形ABCDEF中,++等于() A. 0 B. C. D. 参考答案:A考点: 向量的加法及其几何意义.专题: 平面向量及应用.分析: 利用正六边形ABCDEF的性质,对边平行且相等得到向量相等或者相反,得到所求为0向量.解答: 因为正六边形ABCDEF中,CD∥AF,CD=AF,所以++=++=;故选A.点评: 本题考查了向量相等以及向量加法的三角形法则,属于基础题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若三个数是等差数列中连续的三项,则

参考答案:812.已知,若,则a=________.参考答案:略13.函数的定义域为.参考答案:[2,+∞)【考点】函数的定义域及其求法.【分析】直接由根式内部的代数式大于等于0求解即可.【解答】解:由x﹣2≥0得,x≥2.∴原函数的定义域为[2,+∞).故答案为[2,+∞).14.函数的单调增区间为__________________.参考答案:略15.________.参考答案:【分析】根据对数和指数的运算即可容易求得.【详解】原式.故答案为:.【点睛】本题考查对数和指数的运算,属基础题.16.如果函数在R上为奇函数,在上是增函数,且,试比较的大小关系是_________________________.参考答案:17.已知对恒成立,则的取值范围是

参考答案:

三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知中.(Ⅰ)当时,解不等式;(Ⅱ)已知时,恒有,求实数a的取值集合.参考答案:解:(1)当时,不等式即为,等价于,由数轴标根法知不等式的解集为.(2)法一:由题,,于是只能,而时,,当时,,,恒有,故实数. 法二:当时,恒成立,即恒成立,不妨设,,则问题转化为时,恒成立,即当时,恒有或,不难知,在上单调递减,在上单调递增,且函数与的图象相交于点,结合图象可知,当且仅当时,或恒成立,故实数. 19.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC,P为AA1的中点,Q为BC的中点.(1)求证:PQ∥平面A1BC1;(2)求证:BC⊥PQ.参考答案:(1)见解析(2)见解析【分析】(1)连、相交于点,证明四边形为平行四边形,得到,证明平面(2)证明平面推出【详解】证明:(1)如图,连、相交于点,,,,,,,∴四边形为平行四边形,,平面,平面,平面,…(2)连因为三棱柱是直三棱柱,底面,平面,,,,,,平面,平面,【点睛】本题考查了线面平行,线线垂直,线面垂直,意在考查学生的空间想象能力.20.已知,,求以及的值.参考答案:【分析】根据同角三角函数,求出,;再利用两角和差公式求解.【详解】,

,【点睛】本题考查同角三角函数和两角和差公式,解决此类问题要注意在求解同角三角函数值时,角所处的范围会影响到函数值的正负.21.本小题满分12分如图,四棱锥中,底面为矩形,,的中点.

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