学校管理的规章制度

学校管理的规章制度

学校管理的规章制度篇1根据上级相关文件精神，及学校校行政会议统一决定，我校对学校校舍有维护维修权，校舍是学校财产的一部分，是全校师生学习、生活、工作的主要场所，学校必须执行相关政策法规，特制定本管理制度。1、学校应对校舍经常进行检查维修养护，保证随时发现问题及时维修。对校舍定期查勘鉴定，发现危房立即向学校及上级主管部门汇报，立即封闭停用，按有关规定加固或拆除。大、中修项目由学校提前上报主管部门审批实施。2、校舍各部按以下要求维修门、窗保持完整无损，开启灵活，玻璃五金齐全，油漆完好，铝合金窗要保证推拉灵活，玻璃、皮条、完好无损。屋面应保持不渗漏，无破损，无杂物，平整完好，排水畅通。每年雨季前检查维修一遍，确保使用。墙体应保持完好，平整、牢固、无裂缝。内墙瓷砖不空鼓，无脱落，外墙不剥落，瓷砖不空鼓，不脱落。内墙、顶棚可三年粉刷一次。地面应保持平整完好，无空鼓，无裂缝。地面砖无空鼓，无破损。落水管应保持完好无缺。房屋周围应保持排水畅通。屋面防雷设施，每年雷雨季节前要检查维修一次，并检测导电功能是否达到要求。水、电、暖设施应定期检测维修，严防跑、冒、滴、漏、确保畅通安全。3、新建校舍功能必须符合标准要求：做到有证勘探，有证设计，按投招标手续，有证施工。由质检站、监理公司、施工单位、学校共同严把质量关、验收关，确保工程合格后交付使用。4、校舍档案是维护学校权益，查勘维修房屋，合理使用校舍，反映学校建设的重要资料。因此，学校必须建立校舍档案，校舍档案分为确权、基建、管理三大职责。校舍档案的归集整理由校长，档案管理员，共同负责。修建工程竣工及房屋，土地权属的变更，必须在两个月之内将一切档案资料整理归档。校舍档案由专职档案人员保管，专柜存入，并切实做好档案的.防火，防盗，防虫，防鼠，防霉，防光，防高温工作。档案一般不得外借，如工作需要，借用人需写借条，用后及时归还。不准拆页，确保安全完整。5、加强设备维护管理。设备包括教学、办公、生活、校办产业范围的一切设备，，仪器器械、电教设备，图书等。学校的一切设备都应登记建档，定期清查，做到帐、表、卡、物相符，确保各类设备的完整。学校设备应当分类保管，加强养护，定期检测，及时维修。教学仪器设备应按有关专业技术要求进行管理，保持良好可用状态。露天体育器械由学校每年全面整修油漆一次，保持完好，牢固。课桌凳，要利用学生休息时间及时维修或更换，确保学生使用。办公桌椅，要做到随坏随修，保证使用。要坚持一学年一查制度，确保各项设备的正常使用。6、加强领导校舍设施维护管理是学校管理的重要组成部分。所以学校要切实下大力气抓好这项工作，为此要做好以下具体工作。学校成立以校长任组长的校舍设施维护管理领导小组，配齐有关管理人员，明确责任，统一管理好这项工作。及时倾听师生的意见，定期研究，部署管理工作。期末。学年末。各检查总结评比一次。做到管理严格，使用方便，有奖有惩。确保维护经费。维护经费是校舍设备延长寿命，确保安全，保持常用常新的根本保障。所以学校领导要广辟资金渠道，多方筹措校舍设施维护经费，用于校舍设施的维护和保养，延长使用寿命。接受上级部门特别是教委领导的检查监督，促进校产校舍设施的维护管理工作，保证教育教学事业的发展。为此本校特成立学校校舍管理工作领导小组：组长：刘继刚副组长：张习勇、谢娅成员：刘赋、王滇黔（及各班主任）各领导小组成员明确责任，下设办公室由（总务主任）刘赋负责日常工作。学校管理的规章制度篇2加强学校校舍设施维护管理，使其充分发挥办学效益，既是维护正常教学秩序的迫切需要，也是节约校舍设施维护保养经费，全面提高教育质量的必然要求。1、学校应对校舍经常进行检查维修养护，保证随时发现问题及时维修。对校舍定期查勘鉴定，发现危房立即向学校及上级主管部门汇报，立即封闭停用，按有关规定加固或拆除。大、中修项目由学校提前上报主管部门审批实施。2、校舍各部按以下要求维修①门、窗保持完整无损，开启灵活，玻璃五金齐全，油漆完好，铝合金窗要保证推拉灵活，玻璃、皮条、完好无损。②屋面应保持不渗漏，无破损，无杂物，平整完好，排水畅通。卷材屋面每年雨季前检查维修一遍，确保使用。墙体应保持完好，平整、牢固、无裂缝。内墙瓷砖不空鼓，无脱落，。外墙不剥落，瓷砖不空鼓，不脱落。内墙、顶棚可三年粉刷一次。④地面应保持平整完好，无空鼓，无裂缝。地面砖无空鼓，无破损。⑤落水管应保持完好无缺。⑥散水坡应保持完好无渗，房屋周围应保持排水畅通。⑦屋面防雷设施，每年雷雨季节前要检查维修一次，并检测导电功能是否达到要求。⑧水、电、暖设施应定期检测维修，严防跑、冒、滴、漏、确保畅通安全。3、新建校舍功能必须符合标准要求：做到有证勘探，有证设计，按投招标手续，有证施工。由质检站。监理公司。施工单位。学校共同严把质量关，验收关，确保工程合格后交付使用。4、校舍档案是维护学校权益，查勘维修房屋，合理使用校舍，反映学校建设的重要资料。因此，学校必须建立校舍档案，校舍档案分为确权、基建、管理三大职责。①校舍档案的归集整理由校长，档案管理员，共同负责。②修建工程竣工及房屋，土地权属的变更，必须在两个月之内将一切档案资料整理归档。③校舍档案由专职档案人员保管，专柜存入，并切实做好档案的防火，防盗，防虫，防鼠，防霉，防光，防高温工作。④档案一般不得外借，如工作需要，借用人需写借条，用后及时归还。不准拆页，确保安全完整。5、加强设备维护管理。①设备包括教学、办公、生活、校办产业范围的一切设备，，仪器器械、电教设备，图书等。②学校的一切设备都应登记建帐（卡、表）定期清查，做到帐、表、卡。物相符，确保各类设备的完整。③学校设备应当分类保管，加强养护，定期检测，及时维修。④教学仪器设备应按有关专业技术要求进行管理，保持良好可用状态。⑥课桌凳，要利用学生休息时间及时维修或更换，确保学生使用。⑦办公桌椅，要做到随坏随修，保证使用。⑧要坚持一月一查制度，确保各项设备的正常使用。6、加强领导校舍设施维护管理是学校管理的重要组成部分。所以学校要切实下大力气抓好这项工作，为此要做好以下具体工作。学校成立以校长任组长的校舍设施维护管理领导小组，配齐有关管理人员，明确责任，统一管理好这项工作。学校校舍设施安全检查维护领导组组长：沈善堂副组长：董爱民成员：张力、汪献松、黎明、刘全华、李绍文、刘登峰、陈曼②及时倾听师生的意见，定期研究，部署管理工作。期末。学年末。各检查总结评比一次。做到管理严格，使用方便，有奖有惩。③确保维护经费。维护经费是校舍设备延长寿命，确保安全，保持常用常新的根本保障。所以学校领导要广辟资金渠道，多方筹措校舍设施维护经费，用于校舍设施的维护和保养，延长使用寿命。④接受上级部门特别是教委领导的检查监督，促进校产校舍设施的维护管理工作，保证教育教学事业的发展。学校管理的规章制度篇3为规范学校管理，提高学校办学水平，依法治校，依法执教，特制定制度如下：一、奖惩制度1、日常积分每学期每位教师交50元做为奖励基金，其中考勤占40%，日常积分占60%。考勤每月一总结、一兑现。奖金计算办法为：（每月总奖金/当月教师总积分）×当月个人总积分。日常积分每学期一总结、一兑现，奖金计算办法为：（总奖金/教师总积分）×个人总积分。2、教学成绩（1）教学成绩每学期上学区红榜一等奖、二等奖、三等者，学校分别奖金50、30、20元。分别积20、15、10分。学校期中、期末实行县教研室（或同等水平）的测试卷进行统一考试、统一评卷，按及格率进行积分，（百分制）及格率达到40%积50分，41～50%每增加5个百分点加5分，51～60%每增加3个百分点加3分，61～70%每增加2个百分点加2分，71～80%每增加一个百分点增加1分，及格率80%以上者积100分。（2）以第一次月考及格率为基数，按上升的幅度进行排队，每增加1个百分点积1分，保持在80%（含80%）以上者每一次加10分。（3）每个教师教学成绩总积分=各科积分和/科数。按总分排队进行奖励前1/3受奖，分成三等，一等奖3人（科），每人（科）奖金100元；二等奖4人（科），每人（科）奖金70元；三等奖6人（科），每人（科）奖金50元。3、班主任积分奖励从一二年级四个班；三、四、五三个班；六、七、八三个班中；各选出一名进行奖励。4、毕业班奖励同学区。完成学区分配指标，奖教师人均100元每多一名良好生加奖全体教师100元；若完成学区分配指标80%（含80%）不奖不罚；若完成良好生低于学区分配指标80%则罚任科教师人均100元，每降低10个百分点加罚100元。每出现一名单科状元，奖该任科教师200元，学生初招总分在全乡前10名中有一名，奖任科教师人均50元，加一名加50元，前10——20名奖任科教师人均20元，同时奖该生50元。5、幼儿园（1）在学区幼儿活动中只要获奖，奖励100元。（2）幼儿园入园率达到90%以上，巩固率达到85%以上，两项完成给一个优秀指标。二、业务制度1、考勤（1）学校坚持公开点名制度，请假者必须自己写出请假条，注明调课情况，经校长批准后方可离校，否则视为旷勤，请假1～2天由校长审批，3天由学区校长审批，3天以上由局人士股审批。（2）每天按10分计算，每周一总结，每请假5分扣一个积分，每迟到2次扣一个积分，旷勤一晌，本周积分为零，每多旷一晌倒扣一分，早退按旷勤处理。全勤积3分。（3）时间界定，每次点名结束后再来者为迟到，迟到未消号者视为旷勤。（4）临时点名或教师开会包括全体师生会因私事请假者扣1分。（5）法定假期除外。婚、丧假为7天（含星期天），盖房假：主房为5天，陪房为3天，超过天数，按请假对待。2、备课两周检查一次，交本时间、次数、备课质量，每项积1分，共3分。（1）首页写出教学计划，有教材分析、学生分析、教学方法措施、进度安排等。（2）课时教案书写要认真规范，步骤齐全、详细实用，作到“四备、八有”做到超1～2周。（3）科目齐全、内容详实，不抄袭、不后补、不用旧教案，否则积分为0。（4）每次检查要按时交，节数足，每推迟一晌或少一节备课扣一分，直到本周积分为0。不交不备者通报批评。（5）积极参与教研教改，利用新教法教学。只要在学区检查中通报表扬一次加2分，通报批评一次扣1分，并做出书面检查。（6）每检查一次教案，分为一、二、三等分别积3、2、1分。3、上课（1）上课严格按照《中小学教师行为规范》执教，学校认真执行《邯郸市中小教学常规管理意见》。（2）教师要严格按照课程表上课，小预备后，站在教室门口候课，上课铃一响进入教室，授课要有教案、教具，凡上课不按课程表上课、无教案、讲备不一者，每次扣1分，空堂者每次扣3分，并通报批评，空堂3次本学期业务积分为0，并向全体教师做出书面检查。本年度不平优，评模。（3）课堂教学，教师要认真分析教材，做到目的明确，重点突出，难点处理得当，不能有知识性错误，板书规范，否则扣一分。（4）讲课要体现“三为主”原则，体现师生互动，严禁满堂灌，要面向全体，因材施教，实现“三维目标”。（5）上课期间严禁学生睡觉，随意外出，否则扣上课教师1分，严禁体罚和变相体罚学生，不能将学生赶出室外，剥夺学生的学习权利，发现一次扣1分。（6）上课期间，被上级领导查出一次不规范行为（如坐着上课、穿拖鞋、抽烟、打手机等）扣3分。（7）体育课，室外课学生不准在教室，学生乱跑无教师视为空堂。（8）严禁上课期间带小孩，发现一次扣1分，通报批评，（住校教师找保姆除外）。4、教研活动（1）实行“说”“讲”“评”活动，每次活动授课教师要写出教案，采用新法教学，以学生的自主学习，自主发展，自我完善为目标，注重知识的形成过程，落实“三维目标”，采用新的评价机制，每次授课教师积2分，参与教师要有评课记录，评出自己的见解（优缺点、推广经验、改进措施等）每次积1分。（2）听评课记录两周检查一次，每次检查积3分，要求有听课时间、详细记录、评课意见、授教师签名等，每少一项扣1分。（3）参加县乡举行的授课竟赛获奖者加2分。（4）有发表论文、实验课题、优质课、优秀教案等，乡级积2分，县级积3分，县级以上积5分。5、作业（1）作业每两周检查一次，全批全改，不打大对号，不让学生代改，不错改，不漏改，有记录，每次检查作业次数和本数，按质量积分，主科每少批两次、副科每少批一次扣1分，每科作业每少5本扣一分。（2）作业批改记录，要写出学生作业中的共性优、缺点及纠正措施，努力方向等，每检查一次分别积3、2、1分。（3）在学区检查中受表扬者加2分，受批评者扣1分并写出检查。三、班级积分（一）学生出勤1、每次开学后核定各班人数，每周不定期检查各班人数；实到人数/应到人数×100%，100%积3分，90%以上积2分，80%以上积1分。低于80%不积分。2、对于学生人数变动情况，每月更改一次人数，中途不更改。（二）学生行为1、学生应严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。2、学生在上课期间私自不进班者，每人次扣该班1分。3、学生损坏公物者，除将该生行为记入个人成长记录袋外，每人次扣该班1分。4、学生打架斗殴者，除将该生行为记入个人成长记录袋外，每人次扣该班1分。5、损坏公物、打架斗殴超过三次经教育仍不悔改者，学校给予记过处分，并做为毕业鉴定的依据。6、见义勇为、拾金不昧、大做好人好事者，视其具体情况给予该班特殊积分（不超过3分），通报表扬。（三）控辍保学1、每学期对各班核实、验定人数，学生转出转入必须履行转学手续。2、对辍学率在5%以内的班进行奖励，所在班的班主任及任课教师均优先晋级、评模。3、对辍率在5%～10%以内的班，不奖不罚。4、对辍学率在10%以上的班进行处罚，所在班的班主任及任课不得晋级、评模，并进行一定的经济处罚，情节严重的报上级有关部门处理。（四）安全教育1、班主任定期召开安全教育会，写好安全教案，作好记录。教师对学生积极进行安全教育，积极上交有关安全材料。2、树立“安全第一意识”，牢记安全不能肯定一切，但能否定一切，确保无重大安全事故发生，对发生安全事故的班扣该班2分，并对该班的任课教师进行处罚。（五）卫生每次检查积10分A、打扫不及时扣1分，预备前为准。B、有卫生死角扣1分C、有丢堆扣1分D、地面有杂物视情况扣3、2、1分E、界限上有杂物相关班级各扣1分F、不打扫不积分G、卫生区内墙壁无乱写乱画，视情况分别扣2、1分对于向卫生区内随意乱扔果皮，纸屑，包装袋等杂物，一经发现扣除该生所在班级3分（六）班内布置1、地面、窗台、玻璃及墙面干净各项积1分2、标语、两表一册、好人好事本、手抄报及黑板报整洁干净，内容恰当，各项积1分3、门窗玻璃无破损，离校锁好门关好窗各项积1分4、桌凳及劳动工具摆放整齐各项积1分5、标语整齐无尘土；教室内外无乱写乱画现象。（七）课间操1、无班主任跟班或老师扣2分/次，迟到扣1分/次（以学生开始跑步为准）2、无故不做操，做操不认真扣1分3、做到快、静、齐，缺一项扣1分4、人数不齐扣1分（八）学生集会每次积6分，站队不迅速扣1分，不安静扣1分，不整齐扣1分，不认真听会扣1分，人数不齐扣1分，无班主任扣1分。四、后勤制度（一）门岗制度1、学校实行封闭管理，上课期间大门上锁，随意开门一次扣当日值班人员各1分。2、做好出入人员登记工作，校外人员私自进校一次，扣当日值班人员各1分。3、上课期间，学生私自外出一次，扣当日值班人员各1分。4、因值班人员失职造成学校财产丢失的，经学校核实，当日值班人员照价赔偿并写出书面检查。5、因值班人员工作失误，影响学校工作，扣当日值班人员10元，通报批评。6、严禁零食进入校门，一经发现立即禁止。（二）财物管理制度1、借用学校公物先写借条后取物，按时归还，若有丢失、损坏照价赔偿，因公者视其情节酌情处理。2、教师宿舍财物定期检查登记，妥善保管，若有丢失照价赔偿。3、学校财物定期公开公示。4、严禁私自乱架电线，使用大功率用电器。学校管理的规章制度篇41、学生参加体育比赛须班主任老师同意，经班级或学校选拔符合要求方可参赛。2、学生在比赛前一定要经过专门的训练或练习，并在确保自己身体健康的情况下参加比赛。因身体原因不能参加者应及时向班主任老师或学校汇报，以免发生安全事故。3、学生在比赛前一定要做好准备活动，穿戴符合规定的服装和运动鞋。4、全体学生必须遵守体育比赛或运动会规则，服从班主任安排，听从纠察劝告，不进入危险区域，在指定的地区观看比赛。5、学生在比赛期间一定要听从裁判员和工作人员的指挥和安排，遵守运动规则，严格按运动项目的动作顺序进行，不做危险举动，不做与比赛无关的事，杜绝伤害事故的发生。6、学生要按照比赛的'顺序进行比赛，不得擅自练习和比赛，完成比赛后应及时退出比赛场地，不得在场地内长时间逗留，影响其他比赛的正常进行。7、比赛中学生要尊重对手，尊重裁判，不得相互漫骂和打闹。8、学生外出比赛一定要听从教练员和带队老师的安排，不得擅自行动，不得与外校学生发生矛盾和纠纷。9、大会领导小组为安全责任人，对参加运动会的全体师生负责。学校管理的规章制度篇5一、入学注册1、按照学校招收学员条件，同意招收的'学员，必须持有关证明(证件)到培训处(招生办)办理入学手续。2、学员持入学证明到财务室交纳培训等费用。