山西省太原市东于镇第一中学2022-2023学年高三物理知识点试题含解析_第1页
山西省太原市东于镇第一中学2022-2023学年高三物理知识点试题含解析_第2页
山西省太原市东于镇第一中学2022-2023学年高三物理知识点试题含解析_第3页
山西省太原市东于镇第一中学2022-2023学年高三物理知识点试题含解析_第4页
山西省太原市东于镇第一中学2022-2023学年高三物理知识点试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山西省太原市东于镇第一中学2022-2023学年高三物理知识点试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.一带电油滴在匀强电场E中的运动轨迹如图中虚线所示,电场方向竖直向下。若不计空气阻力,则此带电油滴从a运动到b的过程中,能量变化情况为

A.动能减小

B.电势能增加C.动能和电势能之和减小

D.重力势能和电势能之和增加参考答案:答案:C2.据中新社3月10日消息,我国将于2011年上半年发射“天宫一号”目标飞行器,2011年下半年发射“神舟八号”飞船并与“天宫一号”实现对接。某同学得知上述消息后,画出“天宫一号”和“神舟八号”绕地球做匀速圆周运动的假想图如图所示,A代表“天宫一号”,B代表“神舟八号”,虚线为各自的轨道。由此假想图,可以判定

)A.“天宫一号”的运行速率大于“神舟八号”的运行速率B.“天宫一号”的周期大于“神舟八号”的周期C.“天宫一号”的向心加速度大于“神舟八号”的向心加速度D.“神舟八号”适度加速有可能与“天宫一号”实现对接参考答案:BD根据万有引力提供向心力,a=,v=,T=,知天宫一号的轨道半径大,则线速度小,向心加速度小,周期大,故A、C错误,B正确.“神舟八号”在圆轨道上加速,需要的向心力增大,万有引力不够提供向心力,做离心运动,可能与“天宫一号”实现对接.故D正确.故选BD.3.(单选)山地滑雪是人们喜爱的一项体育运动.如图所示,一滑雪坡由斜面AB和圆弧面BC组成,BC圆弧面和斜面相切于B,与水平面相切于C,竖直台阶CD底端与倾角为θ的斜坡DE相连。第一次运动员从A点由静止滑下通过C点后飞落到DE上,第二次从AB间的A′点(图中未标,即AB>A′B)由静止滑下通过C点后也飞落到DE上,运动员两次与斜坡DE接触时速度与水平方向的夹角分别为φ1和φ2,不计空气阻力和轨道的摩擦力,则

A.φ1>φ2B.φ1<φ2C.φ1=φ2D.无法确定两角的大小关系参考答案:B解析:根据动能定理mgh=mv02,A下落时高度较大,所以从A下落到达C点的速度比较大那么从A和A′下落时在DE上的落点如图所示,根据平抛运动中的推论:tanφ=2tanθ由图可以看出从A′下落时从C点飞出后tanθ值较大,故从A′下落时落到DE后tanφ2较大,即tanφ1<tanφ2

故选:B.A4.2018年11月1日,我国第41颗北斗导航卫星“吉星”成功发射,该卫星工作在地球静止同步轨道上,可以对地面上的物体实现厘米级的定位服务。已知地球表面的重力加速度为g,半径为R,该卫星绕地球做圆周运动的周期为T。则下列说法正确的是A.该卫星的发射速度大于第一宇宙速度,运行速度小于第一宇宙速度B.该卫星做圆周运动的轨道半径为C.该卫星运行的加速度大小为D.该卫星运行的线速度大小为参考答案:AD【分析】第一宇宙速度是卫星的最小发射速度,也是卫星最大的环绕速度.在地球表面上,物体的重力等于万有引力,卫星绕地球圆周运动万有引力提供圆周运动向心力,由此列式求解.A.第一宇宙速度是卫星的最小发射速度,也是卫星最大的环绕速度。发射地球同步卫星,发射速度一定大于第一宇宙速度,运行速度小于第一宇宙速度,故A正确;B.用M表示地球的质量,在地球表面为m0的物体,有,,m表示卫星的质量,r表示卫星的轨道半径,由万有引力定律和牛顿第二定律得,联立解得,故B错误;C.由万有引力定律和牛顿第二定律得,代入B选项结论,,故C错误;D.由万有引力定律和牛顿第二定律得,代入B选项结论,v=,故D正确。故选:AD5.(双选)如图所示,一个质量为m的物体以某一速度从A点冲上倾角为30°的斜面,其运动的加速度大小为3g/4,这物体在斜面上上升的最大高度为h,则在这一过程中:(A)重力势能增加了3mgh/4(B)机械能损失了mgh/2(C)动能损失了mgh(D)合外力对物体做功为-3mgh/2参考答案:BD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图甲所示,足够长的水平传送带以的速度匀速运行。t=0时,在最左端轻放一个小滑块,t=2s时,传送带突然制动停下。已知滑块与传送带之间的动摩擦因数为u=0.2,。在图乙中,关于滑块相对地面运动的v-t图像正确的是

参考答案:D7.“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示.(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离。该小车的加速度a=______m/s2.(结果保留两位有效数字)(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度。小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:砝码盘中砝码总重力F(N)0.1960.3920.5880.7840.980加速度a(m·s-2)0.691.181.662.182.70请根据实验数据作出a-F的关系图像.(3)根据提供的实验数据作出的a-F图线不通过原点,请说明主要原因。参考答案:(1)0.16

(0.15也算对)

(2)(见图)

(3)未计入砝码盘的重力8.如图,光滑水平面上有大小相同的A、B两球在同一直线上运动.两球质量关系为mB=2mA,规定向右为正方向,A、B两球的动量均为6kg·m/s,运动中两球发生碰撞,碰撞后A球的动量增量为-4kg·m/s。则左方是

球,碰撞后A、B两球速度大小之比为

。参考答案:A,2:5

9.(4分)如图所示,甲、乙、丙、丁四种情况,光滑斜面的倾角都是α,球的质量都是m,球都是用轻绳系住处于平衡状态,则球对斜面压力最大的是

图情况;球对斜面压力最小的是

图情况。参考答案:乙、丙10.如图所示为氢原子的能级图,n为量子数。在氢原子核外电子由量子数为2的轨道跃迁到量子数为3的轨道的过程中,将

(填“吸收”或“放出”)光子。若该光子恰能使某金属产生光电效应,则一群处于量子数为4的激发态的氢原子在向基态跃迁过程中,有

种频率的光子能使该金属产生光电效应。参考答案:吸收

511.如图3-3-10所示为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置.图3-3-10(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持________不变,用钩码所受的重力作为________,用DIS测小车的加速度.

(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图3-3-11所示).①分析此图线的OA段可得出的实验结论是________________________________________________________________________________________________________________________________________________.②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是

()A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态C.所挂钩码的总质量太大D.所用小车的质量太大参考答案:(1)小车的总质量(或:小车的质量)小车所受外力(或:外力、合外力)(2)①在质量不变的条件下,加速度与合外力成正比②C12.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。则:_____弹簧的原长更长,_____弹簧的劲度系数更大。(填“a”或“b”)

参考答案:b

a13.某种物质分子间作用力表达式,则该物质固体分子间的平均距离大约为

;液体表面层的分子间的距离比

(填“大”或“小“)。参考答案:⑵

大分子之间的作用力等于0时,由,所以:,故,液体表面层分子之间表现为引力,故分子间距离大于平衡距离。三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(选修3—5)(5分)如图所示,球1和球2从光滑水平面上的A点一起向右运动,球2运动一段时间与墙壁发生了弹性碰撞,结果两球在B点发生碰撞,碰后两球都处于静止状态。B点在AO的中点。(两球都可以看作质点)

求:两球的质量关系

参考答案:解析:设两球的速度大小分别为v1,v2,则有

m1v1=m2v2

v2=3v1

解得:m1=3m215.(11分)简述光的全反射现象及临界角的定义,并导出折射率为的玻璃对真空的临界角公式。参考答案:解析:光线从光密介质射向光疏介质时,折射角大于入射角,若入射角增大到某一角度C,使折射角达到,折射光就消失。入射角大于C时只有反射光,这种现象称为全反射,相应的入射角C叫做临界角。

光线由折射率为的玻璃到真空,折射定律为:

其中分别为入射角和折射角。当入射角等于临界角C时,折射角等于,代入①式得

②四、计算题:本题共3小题,共计47分16.铁路列车与其它车辆的运行方式不同,列车自重加载重达千余吨甚至数千吨,列车奔驰在轨道上时的动能很大。当铁路机车司机驾驶机车发现前方有险情或障碍物时,从采取紧急刹车的地点开始至列车停止地点为止,这段距离称之为制动距离。制动距离不仅与列车重量有关,还与列车的行驶速度密切相关。目前,我国一般的普通列车行驶的速度约为v01=80km/h,其制动距离为s0=800m左右,提速后的“K”字号的快速列车,行驶时的速度均超过100km/h。今后,随着列车不断地提速,速度v02将达到120~140km/h,其制动距离也将相应加大,这么长的制动距离无疑是对行车安全提出了更高的要求。目前,上海地区的铁路与公路(道路)平交道口就有240余处,行人和车辆在穿越平交道口时,要充分注意到火车的制动距离,以保证安全。求(假设列车的制动加速度不变):(1)我国一般的普通快车的制动加速度为多少?(2)提速后的“K”字号列车的制动距离至少为多少?(3)当火车时速达到v02=140km/h时,在铁路与公路的平交道口处,为保证行人和车辆的安全,道口处的报警装置或栅栏至少应提前多少时间报警或放下?参考答案:(1)普通列车的制动过程是一个匀减速直线运动过程,利用运动学公式v-v=2as0(3分)代入数据解得:a=-0.309m/s2(2分)(2)列车提速后的制动加速度还是原来的数值,利用运动学公式v-v=2as(2分)代入数据解得:s=1250m(2分)(3)本问中隐含的内容是:在安全栅栏放下的瞬时,若道口处有险情,列车同时刹车,将最终停止在道口处。根据运动学公式vt=v02+at(2分)代入数据解得:t=126s(2分)17.如图8所示,固定斜面的倾角θ=30°,物体A与斜面之间的动摩擦因数为μ,轻弹簧下端固定在斜面底端,弹簧处于原长时上端位于C点.用一根不可伸长的轻绳通过轻质光滑的定滑轮连接物体A和B,滑轮右侧绳子与斜面平行,A的质量为2m,B的质量为m,初始时物体A到C点的距离为L.现给A、B一初速度v0使A开始沿斜面向下运动,B向上运动,物体A将弹簧压缩到最短后又恰好能弹到C点.已知重力加速度为g,不计空气阻力,整个过程中,轻绳始终处于伸直状态,求此过程中:图8(1)物体A向下运动刚到C点时的速度大小;(2)弹簧的最大压缩量;(3)弹簧中的最大弹性势能.参考答案:(1)A和斜面间的滑动摩擦力f=2μmgcosθ,物体A向下运动到C点的过程中,根据能量关系有:2mgLsinθ+·3mv=·3mv2+mgL+fL,v=.(2)从物体A接触弹簧,将弹簧压缩到最短后又恰回到C点,对系统应用动能定理,-f·2x=0-×3mv2,x=-.(3)弹簧从压缩最短到恰好能弹到C点的过程中,对系统根据能量关系有Ep+mgx=2mgxsinθ+fx因为mgx=2mgxsinθ所以Ep=fx=mv-μmgL.答案(1)(2)-(3)mv-μmgL18.如图17所示,荧光屏的中心点为O,电量为e质量为m的热电子由阴极飞出时的初速忽略不计,电子发射装置的加速电压为U0。电容器的板长和板间距离均为L,下极板接地。电容器右端到荧光屏的距离也是L,在电容器两极板间接一交变电压,上极板的电势随时间变化的图象如图。(每个电子穿过平行板的时间极短,可以认为电压是不变的)求:(1)电子刚进入电容器时的速度.(2)若题干中的L均为10cm,在t=0

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论