五年级我老师写人作文8篇

1/1五年级我的老师写人作文8篇五班级我的老师写人作文8篇

每当放学了，你的老师都还在办公室里，正用心致志地批改作业，不知道你还想到什么更多的细节呢？不妨绽开说说你的老师吧。下面是我为大家收集的五班级我的老师写人作文例文，盼望你喜爱。

五班级我的老师写人作文【篇1】

你们的老师是什么样的？温顺的？严厉 的？不过我的老师是个吃货！

我的老师，年纪轻轻，短发齐肩，课堂课堂上常常教育我们可不能买零食可她自己每天都往小卖部跑，鸡爪。干脆面、玉米，呃吃那么多，为什么要教育我们这个呢？记得有一次上课，老师叫我们报道新闻，同要报道新闻，同学们自告奋勇的登上讲台，一个个的报道国家大事，最终一个讲完了以后，老师期盼的问：“你们有没有报到美食的。”

老师还养了一条狗。狗的名字还是让我们无语，他的名字是火锅。怎样，是不是很迷人？还是黑白相间的鸳鸯锅呢。

我的老师时而严厉 ，时而温顺，但这依旧不能转变她的本性好吗？上次在楼道上老师拿着玉米，边走边啃，哈，这一下不是只吸引了多少人的目光。但老师依旧光明正大的吃玉米，回到办公室又打开了一包干脆面，多好的事。

我的老师，有时可以理直气壮的说话，但走路也可以像小女孩一样，有点大方，比如上次公开课，她大方的走进教室，头也没抬一下，好多同学想笑，但又不敢笑，太逗了。要问我们的吃货老师是谁，她就是夏老师。

拿话筒给你说说，你的老师是什么样的吧。

五班级我的老师写人作文【篇2】

她，微笑起来像天使，生气起来像魔鬼，温顺起来让人心暖，严峻起来让人心颤。她，柔弱起来像宝宝，一旦坚决起来，就是一个女汉子。她就是周老师。

当同学们上课举手发言，她便笑逐颜开，这让同学们悬着的心也放了下来；可是，一和周老师在写字上打马虎眼，就别想好好回家咯，她准会把你骂的狗血喷头，直掉“金豆豆”。

当你在家受欺侮时，只要你来找周老师，她肯定会拿出三个以上的理由来劝慰你受伤的心灵。可是，若是敢哄骗她，你就等着“狮吼功”来把你的耳朵震聋吧。

当周老师难受时，眼睛便会泛红，语气也会无奈起来。不过，她一旦狠下心来，就算全国人民来劝她，一句话：“别想！”这女汉子气上来了，十头牛也别想拉回去！

看到了吧，这个会“七十二变”的变脸女老师是如何将同学的心牢牢拴住的。

五班级我的老师写人作文【篇3】

在学校六年生活中，有一位慈母般的老师，给我留下了深刻的印象，她就是我的班主任陈老师。

陈老师是在三班级接我们班的。这位新班主任，她穿着一身休闲服，一件红白间条的连帽衣服，加上一条牛仔裤，明显是一位活泼好动的老师。她留着一头长发，还有一双布满灵气的眼睛，她给我的第一印象就是这样随和，可亲。

在课堂上，老师是一位尽职尽责的好老师。她擅长朗读课文，那严厉动听的声音，分散着感情，绘声资色，每个同学都听得特别入神。老师知道我们作文水平很差，就急躁地教育我们怎样写好作文，我的作文水平就是这样提高的。每次老师上课我就特别兴奋，由于在课堂上她常常说笑，很幽默，有时还讲些她去旅游的所见所闻和历史文化，我特殊喜爱听。

老师除了课上得好，连打羽毛球也有一手。每当上体锻课，就是我们师生同乐的时候。老师习惯性地提了一套羽毛球拍下操场。同学们争先恐后地排着队想和老师一比高下。但是老师功力深厚，每次很快就击败了同学。

六年的学校生活快结束了，我永久不回遗忘这位像慈爱的母亲辛勤地教育我们的老师。

五班级我的老师写人作文【篇4】

学校这两年来，教过我们的老师有十几位了，其中印象最深刻的老师是王老师，她是一名语文老师，也是一班级时的班主任。

王老师有着瘦瘦的身材，干净的穿着，扎着长长的马尾辫。她脸蛋红润，总是面带微笑，弯弯的眉毛下面是一双漂亮又光明的眼睛，鼻子高高的，嘴唇小小的。

王老师上课的时候常常教育我们：不要只是为了得到别人的欣赏而做事，而是要专心做好每件事，要好好学习、勤奋努力、乐于助人、团结友爱。

有一次，两个同学为了一点小事吵架，被王老师观察后，就把他们喊到一起调解，王老师对他们说：“同学之间最珍贵的是友情，应当相互关心、相互理解，这样班集体才有分散力，‘文明班级’这个荣誉是属于大家的，每个人都要珍惜她。”听了老师的话，他们不好意思的低下了头，并握手成为好伴侣。

王老师特殊有急躁，总是不厌其烦的为我们讲解难点，直到我们心中全部谜团解开，她才会放心的露出快乐的笑容。

我特别喜爱温顺的王老师，怀念过去的一班级时间。

五班级我的老师写人作文【篇5】

我有一个“漫画老师”。他高高的个子，微胖的脸蛋，乌黑的头发，最引人注目是他有一双黑宝石般闪亮的眼睛，时不时还提起那可爱的笑肌，帅气极了。

我们全班同学都非常的喜爱他，上课的时候他总是一丝不苟，急躁的指出每个同学的错误，他的语言是那么的生动，歌声是那么的美丽，有时还用一些滑稽的动作，经常逗的同学们捧腹大笑，但他在讲一些重要的新学问时，对我们也非常的严格，这时全班就会鸦雀无声，仔细的听他讲。

我的老师有时也犯一些小错误，比如，他常常叫错同学的名字，把这位同学认成另外一个同学，弄出一些不大不小的笑话，每当遇到这样尴尬的状况，他总是笑着挠挠头，那动作可爱极了。

有一次，我的一位同学总是盯着手表，看时间，老师发觉后笑着说：“上课时间不仔细听讲，怎样总看手表呢，再看就没收”。说完随口就问：“此刻几点了”？惹得同学们哈哈大笑。

这就是我的漫画老师，幽默风趣又不失严格的音乐老师，他像园丁一样悄悄培育我们成长，又像父亲一样呵护我们一路前行。马老师，我们爱您！

五班级我的老师写人作文【篇6】

我的语文老师姓徐，名洪玉。徐老师之所以让我深深的记住的缘由。是由于徐老师是在我们学校的那个多事之秋，带了我们整整3年。从3班级开头，6班级结束，只有4班级生小宝宝，缺席了1年。不然徐老师就可以教育我们4年。而那时，一年换一个班主任的2班，徐老师对我们已经很有爱了。

其次个缘由，徐老师是一个既严峻又亲切的老师。基于这个缘由可能会让人觉得这个老师是不是反复无常？但是，徐老师仅仅是在上课纪律和习惯修养方面严格要求。但在休息等课余时间，徐老师和我们却像同学一般热忱。记得有一次我们在大课间跳绳的时候去打乒乓球。一起的同学都被罚站，站了整整1节托管课。老师离开时，似乎仍是余怒未消。可是其次天开班级超市时，老师又和同学们有说有笑，热忱参加。

转瞬到了6班级，即将学校毕业的我们就要像候鸟一般的散去。可我仍旧情愿坐在矮矮的小凳上，听徐老师的课！

五班级我的老师写人作文【篇7】

我的语文老师叫周文朝，名如其人，高高的鼻梁上架着一副金丝方框眼睛，看上去文质彬彬，更像一位年轻的教授。周老师虽然看上去才二十出头的样子，但脸上总是带着阳光一样的微笑，更显得慈爱，更显得和气可亲，更像我们可敬可亲的父亲。他总是在温柔中让我们接受教育，在温柔中让我们受到启迪。

试卷讲评课上，周老师讲完一道题后总习惯性的问一声，都谁错了举一下手。可是我看了一下四周，别人都做对了，只有我马虎大意。我想：别人都不举手，只有我举，那多没面子啊！正思考时，老师向我们这里看来一眼，我的心一下子跳到了嗓子眼，脸刷的一下红到了脖子根。只听周老师说：“对就是对，错就是错，肯定要诚恳面对你的错误，才能在下次不犯同样的错误啊！”我听了，不由自主的举起了手，心里立刻感到特别舒服，老师兴奋的笑了。

这就是我们班和气可亲的周老师，一位犹如父亲一般的老师！

五班级我的老师写人作文【篇8】

我一开头很苦恼，在幼儿园多玩了一个学期，由于妈妈说我那时笨笨的。可当我第一眼见到学校班主任——戴老师后让我感到庆幸，由于我们的老师是戴老师。看着戴老师戴着眼镜，穿着裙子，让我恨不得叫声姐姐，可我心里还始终在背我的个人资料，由于妈妈说老师会问一些问题。

上课的那天，我在妈妈的带领下找到了座位坐下，看着老师那笑眯眯的表情就是我欢乐的学校开头。

由于我好动，所以始终在位置上做小动作，每当这时我总会被老师当着全班的面，叫起来罚站。这以后我记得了这个教训，可在上课时却不知不觉地开头想想：下节什么课，怎样支配……可还是被点了起来。这总会让我感到惊异：老师好厉害呀，怎么发觉的