八年级道德与法治上册 (遵守规则)教学课件教学课件_第1页
八年级道德与法治上册 (遵守规则)教学课件教学课件_第2页
八年级道德与法治上册 (遵守规则)教学课件教学课件_第3页
八年级道德与法治上册 (遵守规则)教学课件教学课件_第4页
八年级道德与法治上册 (遵守规则)教学课件教学课件_第5页
已阅读5页,还剩47页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二单元遵守社会规则遵守规则

1、社会秩序的作用①社会正常运行需要秩序。有序才能提高社会运行效率,降低社会管理成本。②社会秩序是人民安居乐业的保障。良好的社会环境让我们感受到生活的美好,激发对生活的热情。2、社会规则的作用①社会规则明确了社会秩序内容。使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。②社会规则保障社会秩序的实现。规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,保障社会的良性运行。

2020年5月,刘某带着自己4岁的双胞胎女儿在医院为家人领取中药。期间,被告华某在刘某及两个孩子不知情的情况下,拍下了刘某手提中药并牵着两个孩子离开医院的一段视频。随即,华某将该视频上传至某短视频平台,并配上文字“哥嫂因车祸去世留下年幼的侄子,姑姑想收养孩子,丈夫不同意,姑姑选择离婚也要把孩子带大,划到的给伟大的姑姑点赞”以此来博取网友的关注。案情回顾你是如何看待华某的行为的?刘某在第二天中午获知此事,并私信要求华某删除视频。然而,华某不顾刘某的抗议,仍然继续放任该视频在自己的短视频平台账号上获取点赞数。随后,刘某报警,在接到公安机关的预传唤时,华某才将该视频删除。截止删除之时,该视频已获点赞数67.9万个,留言条数达2.2万条,被转发291条。刘某认为华某捏造事实,给自己一家造成了严重困扰,遂向浙江省松阳县人民法院提起诉讼,要求华某出具道歉信并在该短视频平台上赔礼道歉并赔偿精神损害抚慰金100000元。华某认为其已经把视频删除,不愿道歉也不愿赔偿。这是他的自由。思考:1、华某是否有拍摄的自由?2、你认为刘某会打赢官司吗?

我国宪法规定,公民在行驶自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

法院审理后认为,公民名誉权受法律保护,被告华某发布不实言论已经严重侵犯了原告刘某及两个未成年女儿的名誉权,需承担相应的法律责任。最终在法院的主持下,双方达成了调解协议:被告华某将道歉信在该短视频平台上公布三天,并赔偿原告精神损害抚慰金15000元。达成协议后,被告华某随即在自己的短视频平台账号上对道歉信进行公布,并当庭兑现赔偿15000元。法院审理思考:1、材料中保护刘某的名誉权是什么?2、从材料可以看出自由和规则有什么关系?1.社会规则与自由的关系P27-28

②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自己的自由边界,促进社会有序运行。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束自习课,班主任张老师要去开会,在班长的看管下,1班的同学都在安安静静地在写作业。中途班长被数学老师叫到办公室搬作业,待班长离开教室后,班里开始有几个同学开始小声讲话。小李写完作业后,加入后排的同学一起讨论周末热播的电影,正当小李讨论得火热的时候,张老师突然出现在教室门口,小李于是被叫到办公室“喝茶”。张老师批评小李不遵守纪律,小李很不服气反驳道:“班长又不在,还有其他同学也在讲话呀!”如果你是班主任张老师,你接下来会如何“教育”小李?二、自觉遵守规则自律他律自我约束。监督、提醒、奖惩等外在约束。遵守社会规则的两种约束机制①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。2.如何遵守社会规则?P28-29乱扔垃圾公共场所大声喧哗插队抢座位随地吐痰乱刻乱画不文明行为为了改变这种状况,应该怎么做?相关部门:设定相关的行政法规约束不文明合理行为。公民:(1)从自己做起,以身作则;(2)以宣传劝导为主,引导规范人们的行为;三、维护与改进规则在福州工作的莆田小伙小翁是个热心肠,平时看到公共场合的不文明行为,都会随手拍照,或在网上曝光,或向媒体举报。昨日,小翁路过五一路,看到一个在路边摆棋局的男子随地吐痰,又拍下照片,谁知被对方同伙发现。因为拒绝删照片,小翁遭数人围殴10多分钟。评析小翁上述的行为是否正确,如果你遇到类似的情况会如何解决?劝导的技巧p30有”礼“。劝导他人时最好先称呼对方,语言文明,态度和善有”理“。劝导时要晓之以理。有”节“。劝导时要注意适可而止。劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。规则不是一成不变的。一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善思考:生活中哪些规则发生了变化?积极改进我们要积极改进规则增一些原来没有的规则,需要制定我们要积极改进规则增1.2014年3月15日正式实施新消费者权益保护法规定,除特殊商品外,网购商品在到货之日起7日内无理由退货。

2.为了保障网络安全,维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益,保护公民、法人和其他组织的合法权益,促进经济社会信息化健康发展,自2017年6月1日起施行《中华人民共和国网络安全法》新法两则废

【上世纪八十年代,农民踊跃交公粮】中国全面取消农业税2005年12月29日,第十届全国人大常委会第19次会议经表决决定,《农业税条例》自2006年1月1日起废止。同日,国家主席胡锦涛签署第46号主席令,宣布全面取消农业税。延续了2600年的“皇粮国税”走进了历史。一些原有的规则失去了合理性,需要废除改我国计划生育政策的变化一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。3.如何维护和改进规则?P30-31①我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守社会规则;另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。②我们要积极改进规则。规则不是一成不变的,有的规则需要制定,有的需要废除,有的需要修改和完善。我们要积极参与规则的的改进和完善,积极为新规则的形成建言献策。遵守规则一、自由和规则不可分二、自觉遵守规则三、维护和改进规则①社会规则划定了自由的边界。②社会规则是人们享有自由的保障。①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则。①我们要坚定维护规则。②我们要积极改进规则。课堂总结1.我们经常看到这些警示牌--“不要践踏草地”“不要随地吐痰”“禁止吸烟”等。但在看到这些警示牌的同时,有的人还“自由”地践踏草地,“自由”地吐出“抛物线”,“自由”地“吞云吐雾”。你应该对这些人说()①每个人都对自由产生无限向往②拥有自由能够增强幸福感③没有约束的自由必然产生混乱④自由是有限制的、相对的A.①②B.②③ C.③④ D.②④C2.近年来,仍有一些人“不拘小节”,如:高铁“霸座”,侮辱、殴打公交车驾驶人员等,上述事件中相关人员已受到了相应的惩罚。以上事件警醒我们()①个人行为应当遵守社会公共规则②社会进步必然要求牺牲个人自由③不良行为有可能变为一般违法甚至犯罪④扰乱社会秩序的行为必然要承担相应的后果A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C3.自律能有效地扬优去劣,帮助人培养起好的品行,更好地发挥出潜能,从而使人更健康地成长与发展。如果能将自律培养成一种习惯,人生之路会更宽,前程自会光明一片。下列诗句或名言中能体现自律的是()A.此怀岂独骚人事,三百篇中半是愁B.自从四方多法律,深山更深逃无术C.暮秋风雨暗江津,不下书堂已过旬D.非淡泊无以明志,非宁静无以致远D第三课社会生活离不开规则

遵守规则

一自由与规则不可分二自觉遵守规则

三维护与改进规则

CONTENTS目录四课堂小结五随堂小测一自由与规则不可分一、自由与规则不可分一、自由与规则不可分

根据以上材料,思考事件的主人翁为何看似在行使自己的权利和自由,为何最后都受到了处罚?他们的结局给我们怎样的警示?

自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法明确规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。正所谓“从心所欲而不逾矩”,事件中的无论是穿囚服的摩友,高空抛物的陈某,强迫拖车的店主,他们扰乱了社会秩序,侵犯了他人的合法权利,将依法受到处罚。一、自由与规则不可分

这警示我们,社会规则划定了自由的边界,这些规则是我们享有自由的保障。只有自觉遵守规则,才能真正增进公民福祉、推动社会进步,才能保障公民的有序生活。否则,违反了规则,其自由就会受到一定的限制,受到相应处罚。

根据以上材料,思考事件的主人翁为何看似在行使自己的权利和自由,为何最后都受到了处罚?他们的结局给我们怎样的警示?一、自由与规则不可分课堂笔记:自由与规则不可分(自由与规则的关系)1.社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法明确规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。2.社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。二自觉遵守规则二、自觉遵守规则

《元史•许衡传》里有这样一段记载:许衡做官之前,一年夏天外出,因天热口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘,他回答说:不是自己的梨,岂能乱摘!”有人劝解道:“乱世之时,这梨是没有主人的”。许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗?

”

许衡所说的“我心有主”体现了一种什么品质?如何理解这一品质?你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”?二、自觉遵守规则

“梨虽无主,我心有主”,这是一种准则、一种修养、一种境界、一种精神,这就是道德自律。正确的人生观、世界观、价值观正是这种道德自律的前提。许衡心目中的“主”就是自律、自重、自爱,有了这种“主”,便会洁身自好,守住小节,也能保住大节。自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则。二、自觉遵守规则你怎么看待以下观点?

观点一:闯红灯不对,但大家都在闯,我也就跟着走。

观点二:只要没人看到,没人管,就可以闯红灯。

观点三:我觉得车辆多的时候不能闯红灯,车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。这三种观点都是缺乏规则意识的表现。遵守交通规则不能只靠外在约束,更需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。二、自觉遵守规则道德道德自律:人在社会化后,逐渐形成道德观念,产生道德心理。会自我提醒、自我暗示,做什么或不做什么。舆论的监督:人作为群体性的社会动物,必然在乎他人的评价。纪律自律:为了维护个人利益和集体利益,让自己更好的融入集体,自觉遵守纪律。他律:纪律要求每个成员必须执行,违反了纪律,就要受到批评或者惩罚,例如:罚款、开除。法律自律:人在社会化过程中,逐渐形成法律意识。为了维护自身利益,会要求自己做什么或不做什么。他律:有法可依、执法必严、违法必究。违法法律必须承担法律责任。如:罚金、拘留、拘役、有期徒刑等。二、自觉遵守规则课堂笔记:怎样自觉遵守规则?(自觉遵守规则怎么做)1.遵守社会规则需要他律和自律,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。2.遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。三维护与改进规则

三、维护与改进规则与改进规则

好的规则,应该是有利于自己、集体和社会的发展,符合多数人的共识,明确合理,公平有效的。好的规则,我们要坚定维护。自觉遵守规则一方面要从自己做起,自觉遵守社会规则;帮助他人遵守规则另一方面要在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。1.坚定维护规则三、维护与改进规则与改进规则还有哪些类似的情况?应该如何有效劝导?有“礼”语言文明态度和善有“理”要晓之以理采取合理的方式有“节”要注意适可而止三、维护与改进规则与改进规则三、维护与改进规则与改进规则三、维护与改进规则与改进规则2.我们要积极改进规则原因:规则不是一成不变的。随着社会发展和社会生活的变迁规则“缺位”——需要制定新规则原有的规则不合理——需要废除原有的规则不适应实际生活变化——需要调整和完善三、维护与改进规则与改进规则(1)明确网购“后悔权”,有什么积极意义?(2)“7天无理由退货”这一规定从无到有,再到不断完善,给你怎样的启发?(3)针对网店店主所说的现象,你认为应该如何进一步完善规则?

对于消费者做出的明显损害经营者利益的行为,法律要做出明确的规定,指出哪些现象是不允许的或者是不予退货的,让经营者和消费者都有遵循的原则,这样既可以维护经营者的利益,也能让消费者遵守规则。网购的蓬勃发展需要制定相应规则来规范其发展,协调消费者和商家的关系。规则的不完善之处,或者其已经不符合社会发展的要求等,都需要不断的改进和完善,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。我们应该怎样积极改进规则?我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。三、维护与改进规则与改进规则课堂笔记:维护与改进规则1.我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。2.我们要积极改进规则。(1)我们为什么要积极改进规则?规则不是一成不变的。①随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定。②一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除。③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。(2)我们应该怎样积极改进规则?我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。四课堂小结四、课堂小结遵守规则自由与规则不可分维护与改进规则2.社会规则是人们享有自由的保障自由不是随心所欲,受道德、纪律、法律等社会规则的约束违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚1.社会规则划定了自由的边界2.要积极改进规则1.要坚定维护规则自觉遵守规则2.遵守社会规则需要敬畏规则,将规则作为自己的行动准绳1.遵守社会规则需要他律和自律(2)自律:自我约束(1)他律:监督、提醒、奖惩等外在约束(2)要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则(1)要从自己做起,自觉遵守规则(2)做法:善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,(1)原因(为什么)五随堂小测选择题1.如果说规则是堤坝,自由则是堤坝中的水。没有了堤坝的约束,堤坝中的水不仅会泛滥成灾,而且最终也将干涸于广袤的田野中而不复存在。这句话说明()①有了规则,人们就失去了自由②规则划定了自由的边界③违背规则,我们就会失去自由④规则是人们享有自由的保障A.①②③ B.②③④C.②④ D.①③B选择题2.小强在影剧院观看电影《哪吒》时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,周围观众制止他时,他却说:“这是我的权利和自由,我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是()A.自由不是随心所欲,受纪律、法律等社会规则的约束B.公民在行使自由和权利时,不得损害他人和集体的利益C.公民要在规则范围内行使自由和权利D.公民在行使自由和权利时,必须得到他人的许可D选择题3.自律是宝,他律是爱,律他是责。下列属于自律行为的是()①在期末考试的考场里,监考老师来回走着,同学们奋笔疾书,认真、仔细地答卷②小华走到十字路口,红灯亮了,虽然路上一个人、一辆车也没有,但小华还是静静地站在那里,等绿灯亮了才走③小强放学后,走到游戏厅门口,刚要进去,猛然发现爸爸在远处看着他,于是他改变主意,径直朝家里走去④考场里,小红被一道题难住了,同桌发现后,把自己做好的试卷递了过来,但小红摇了摇头,连看也不看,仍然继续演算着A.①②④ B.②④C.①③ D.③④B选择题4.2020年2月8日,某市微信朋友圈流传“一男子拒绝戴口罩并威胁谩骂社区劝阻者”的视频信息。社区防疫工作人员提示其应佩戴口罩,该男子拒不听从规劝,大声辱骂和恐吓工作人员,并称“我就是不戴口罩,你管不着”,最终公安依法对其作出行政拘留十日处罚。这告诉我们()①社会规则保障人们的自由,遵守规则需要他律和自律②遵守社会规则,需要提醒、奖惩等外在约束,即自律③遵守社会规则,需要我们将规则内化于心、外化与行④人们建立规则的目的是限制自由,促进社会有序运行A.②③ B.①③C.②③④ D.①③④B选择题5.2019年12月30日,记者从最高人民检察院举行的新闻发布会上获悉,检察机关全面正确适用刑事诉讼法和有关法律的重要司法解释——《人民检察院刑事诉讼规则》完成第3次修订。最高检修订《人民检察院刑事诉讼规则》,强化人权司法保障,这一规则的调整表明()①规则不是一成不变的,它一直随着社会生活的变迁而改变②改变规则才能促进社会发

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论