江西省抚州市初中物理八年级期末高分预测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级物理期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(每小题2分，共24分)

1、下列估测数据中最接近实际的是（）A．一个鸡蛋的质量约为5gB．中学生步行的速度约为1.1m/sC．普通牙刷的长度约为30cmD．夏天我省的最高气温约为26℃

2、物态变化现象在一年四季中随处可见。关于这些现象以及发生这些现象过程中的吸、放热情况，下列说法正确的是（）A．春天的早晨经常出现大雾，这是液化现象，要放出热量B．夏天常用干冰给食品降温，这是升华现象，要放出热量C．秋天的早晨花草上会出现小露珠，这是汽化现象，要吸收热量D．初冬的早晨落叶上会出现一层白霜，这是凝华现象，要吸收热量

3、如图所示，在伽利略理想实验中，小球每次均从斜面A点自由滚下，分别经过a、b、c各位置（b、c等高），关于小球的动能和重力势能描述错误的是（

）

A．从a到b动能转化为重力势能B．在b、c处重力势能相等C．从a到c重力势能转化为动能D．在a处动能最大

4、下面是某同学学习了光的折射以后做的光路图，其中正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是A．B．C．D．

5、关于声现象，下列说法正确的是（）A．中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在传播过程中减弱噪声B．用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量C．声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢D．声音在真空中的传播速度是340m/s

6、长沙市音乐厅在某次活动中民乐团演奏中国名曲《茉莉花》时，其中的声现象，下列说法正确的是（

）A．声音在各种介质中的传播速度均是340m/sB．音乐厅内，观众能够根据响度来辨别不同的演奏乐器C．主持人使用话筒是为了提高声音的音调D．优美的音乐是通过空气传到现场观众耳中的

7、下列关于各光路图的说法中，错误的是（）A．甲是放大镜成像B．乙是小孔成像C．丙是凸透镜对光的作用D．丁是远视眼的矫正

8、生活处处是物理。看看我们身边的美丽风光，如图所示属于光的反射的是（）

A．甲图中阳光下指针的影子B．乙图中湖水里楼阁的倒影C．丙图中露珠下树叶的叶脉D．丁图中湖水里欢快游动的鱼儿

9、在没有任何其它光照的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、蓝裙子的舞蹈演员身上，观众看到她A．全身呈绿色

B．上衣呈绿色，裙子呈黑色C．上衣呈绿色，裙子不变色

D．上衣呈绿色，裙子呈青色

10、古诗词是我国的文化瑰宝，蕴含了许多物理知识，下列说法中正确的是（）A．“春草明年绿，王孙归不归”中草绿是因为草不反射绿光B．“宝钗好耀首，明镜可鉴形”，宝钗耀首说明宝钗是光源C．“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，疏影是由光的折射形成的D．“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，半江红是由于光的反射形成的

11、如图是验证“平面镜成像特点"的实验装置，其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛．有关本实验的说法错误的是（

）

A．玻璃板应该与桌面垂直B．眼睛从A的一侧观察成像情况C．实验宜在较明亮的环境中进行D．蜡烛燃烧较长时间后像、物仍然等大

12、如图，从下列图表得到的信息中，正确的是

A．图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比B．图乙表示物体做匀速运动C．图丙告诉我们同种物质的密度和质量成正比D．图丁表明物体先做加速运动再做匀速运动二、填空题(每空1分，共24分)

13、如图所示，是我国空中加油机正在给歼击机加油的情景，加油机在某一高度匀速飞行，如果以地面为参照物，加油机是___________的，如果以战机为参照物，加油机是___________的。（以上两空选填“运动”或“静止”）

14、晶体在熔化过程_____热，温度_____；非晶体在熔化过程_____热，温度_____。如图是某物质熔化的图像，从图中可知，它的熔点是_____℃；其中_____段是熔化过程，物质处于_____状态。

15、如图所示，2021年10月16日长征二号F遥十三运载火箭搭载神舟十三号载人飞船在酒泉成功发射。遥十三号火箭是以氢作为燃料的，为了减小燃料的体积，采用________的方法使气态氢液化后储存在燃料室中。飞船在返回大气层时与大气发生剧烈摩擦，如同一个火球，因此给飞船表面涂一层烧蚀材料，利用这些材料熔化吸热给飞船降温，因此这些材料必须具有熔点________的特性（选填“高”或“低”）。

16、如图，在建党100周年庆祝大会上，56门礼炮整齐划一地排列在红地毯上，侧面看如同一门，这是利用光的______原理排列的；地毯是红色的，是地毯______（选填“吸收”或“反射”）红光；礼炮弹采用二次破膜发声原理，可产生低沉而响亮的声音，说明炮声的______低、______大。

17、可见光谱：三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，它们按照_______的顺序排列，形成太阳的可见光谱，如图所示。可见光指的是人眼可以____的各种色光。

18、如图所示的是光斜射到两种透明物质界面时发生反射和折射.由图可知：____是界面，__是入射光线(用字母表示)，折射角为_______度．

19、小芸同学用一支新买的激光笔照射水平水面，在竖直白墙上出现了二个红色亮点A和B，如图所示。现保持入射点O的位置不变，欲使光点A下移至处A'，应使入射光线MO绕着点O沿_____方向转动（选填“顺时针”或“逆时针”）；现保持入射点O的位置不变，欲使光点B下移至B'处，应使入射光线MO绕着点O沿_____方向转动（选填“顺时针”或“逆时针”）。

20、小红身高1.70m，眼睛距头顶8cm，站在水平地面上照镜子。若她想从竖直挂在墙上的平面镜里看到自己的脚，则这面镜子的底边离地面的高度不应超过_____m；若她能从镜子里看到自己的全身像，则镜子的最小长度是_____m。三、作图题

21、根据平面镜成像特点在图甲中画出物体AB在平面镜MN中所成的像。

22、作出图中入射光线对应的反射光线。

四、实验题

23、如图秒表的时间是________；物体的长度是________cm；体温计得示数为________℃．

24、为了探究“光的反射定律”和“平面镜成像的特点”，进行了如下探究：

（1）为了探究“光的反射定律”，他将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持垂直，激光笔紧贴硬纸板照射，出现如图甲现象，______（选填“能”或“不能”）说明“反射光线、入射光线和法线在同一平面内”；

（2）为了探究平面镜成像特点，将白纸铺在水平桌面上，用透明塑料板替换硬纸板如图乙所示。没有选用平面镜而选用透明塑料板的好处是______。塑料板表面应尽可能选______（选填“光滑”或“粗糙”）的；

（3）保持镜前棋子A的位置不动，将塑料板水平向左平移到如图丙所示位置。棋子的成像将在______（填“1”、“2”或“3”）位置；

（4）塑料板回到原位置，并将塑料板的右侧沿中线向后弯折到如图丁所示位置。则在右侧的塑料板中______（填“能”或“不能”）找到棋子的像。

25、为了探究物体吸收的热量与哪些因素有关，某小组同学用完全相同的实验器材对初温均为20℃，质量均为100克的水和煤油进行加热（设两液体每分钟吸收的热量相同），实验过程如图所示，请观察实验操作及现象，归纳得出初步结论．

（1）实验中水和煤油吸收热量的多少是通过_______________来反映的．

（2）分析比较图（a）与（b）可得：__________．

（3）分析比较图（b）与（c）可得：________．

26、为了探究“动能大小的影响因素”，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB<mC，hA=hc>hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答∶

（1）实验中，通过观察___________来比较小球的动能大小，这也是物理实验中常用的一种科学方法叫作___________。

（2）甲、乙两次实验探究的是动能大小与___________的关系。

（3）由甲、丙两个实验可以得出的结论是___________。

（4）如果水平面是光滑的，___________（选填“能”或“不能”）得出实验结论。五、计算题

27、图所示的电动巡逻车，运动时所受的阻力为人和车总重的0.04倍，某次巡逻时人和车总重量为2.0×103kg，每个轮胎与地面的接触面积为100cm2，在水平路面上以15km/h的速度匀速行驶了20min，（g取10N/kg）求：

（1）巡逻车通过的路程；

（2）巡逻车在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力；

（3）小轿车对水平地面的压强。

28、质量为50kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到