【解析】重庆市忠县三汇中学2023-2023学年九年级上学期化学期中考试试卷

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重庆市忠县三汇中学2023-2023学年九年级上学期化学期中考试试卷

一、单选题

1．（2023九上·德阳开学考）下列实验室中的交流，属于化学变化的是（）

A．锥形瓶：“同学们不爱惜我，我被摔碎了”

B．铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了”

C．酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”

D．干冰：“我在空气中放置一段时间就会变得无影无踪”

【答案】B

【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别

【解析】【解答】A、锥形瓶被摔碎过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意；

B、铁架台生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故B符合题意；

C、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意；

D、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。

2．（2023九上·防城港月考）下列常见饮品中属于纯净物的是（）

A．纯牛奶B．可乐

C．纯净水D．鲜榨橙汁

【答案】C

【知识点】纯净物和混合物

【解析】【解答】A、纯牛奶中含有水和蛋白质等物质，属于混合物，故A不符合题意；

B、可乐中含有水和碳酸等物质，属于混合物，故B不符合题意；

C、纯净水是由一种物质组成的，属于纯净物，故C符合题意；

D、鲜榨橙汁中含有水和溶于水的物质，属于混合物，故D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】由一种物质组成的物质属于纯净物，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物。

3．（2023九上·忠县期中）下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）

A．稀有气体用作多种用途的电光源

B．液氧用作助燃剂

C．石墨用作铅笔芯

D．铜用于制造导线

【答案】B

【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用

【解析】【解答】A、稀有气体用作多种用途的电光源，是因为通电时稀有气体会发出五颜六色的光，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故A不符合题意；

B、液氧用作助燃剂，是因为氧气能够支持燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故B符合题意；

C、石墨用作铅笔芯，是因为石墨刻画时容易留下痕迹，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故C不符合题意；

D、铜用于制造导线，是因为铜具有导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】物质需要发生化学变化表现出来的性质是化学性质，据此分析

4．（2023九上·忠县期中）下列仪器的用途及使用注意事项都正确的是（）

A．

加热：使用后吹灭并盖上灯帽

B．

吸取液体：滴管口向上防止液体流出

C．

测量液体体积：不能被加热

D．

称量药品：药品直接放置在天平上

【答案】C

【知识点】实验室常见的仪器及使用

【解析】【解答】A、用酒精灯给物质加热后，熄灭酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，A不符合题意；

B、取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽，B不符合题意；

C、量筒只是量度液体体积，不能加热，也不能作反应容器，C符合题意；

D、称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸片，然后把药品放在纸上称量，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】根据常见仪器的使用方法及使用的注意事项分析

5．（2023九下·广饶期中）下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）

A．OB．ZnC．N2D．CO

【答案】B

【知识点】元素的符号及其意义；化学式的书写及意义

【解析】【解答】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．

A、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．

B、Zn属于金属元素，可表示锌元素，表示一个锌原子，还能表示锌这一纯净物，故选项符合题意．

C、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．

D、该符号是一氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．

故选：B．

【分析】根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．

6．（2023九上·翠屏期中）倭国福岛核电站发生核泄漏，附近空气、海水中都检测到碘131超标。碘是周期表中第53号元素，其中131是指该原子的相对原子质量。下列关于碘131原子的描述错误的是（）

A．质子数为53B．核电荷数为53

C．核外电子数为53D．中子数为53

【答案】D

【知识点】原子的定义与构成

【解析】【解答】A.在原子中：原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，故碘原子的质子数为53，不符合题意；

B.在原子中：原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，故碘原子的核电荷数为53，不符合题意；

C.在原子中：原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，故碘原子的核外电子数为53，不符合题意；

D..在原子中：原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，由于同种元素由不同种原子，就是由于中子数的不同，故符合题意；

故答案为：D

【分析】理解在原子中：原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数；而中子数可以不同。

7．（2023九下·枣阳期中）下图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列说法正确的是（）

A．碳的化学性质活泼

B．X表示N2

C．氧原子的质子数是8

D．三种元素原子的核外电子数相同

【答案】C

【知识点】元素周期表的特点及其应用

【解析】【解答】A、碳原子的质子数为6，最外层电子数为4，得、失电子都不太容易，所以碳的化学性质常温下稳定，A不符合题意；

B、X是氮的元素符号，为N，B不符合题意；

C、由图可知氧的质子数为8，C符合题意；

D、三种元素原子的核外电子数分别为4、5、6，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】在元素周期表中，元素名称的左上角数字为原子序数，右上角的为元素符号，下边的是相对原子质量。在同一原子中，质子数=核外电子数=原子序数。

8．（2023九上·忠县期中）氧气的化学性质比较活泼，下列对有关反应的描述正确的是（）

A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

B．铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应

C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁

D．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性

【答案】D

【知识点】氧气的化学性质；化合反应及其应用

【解析】【解答】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量，故A不符合题意；

B、铁、硫在氧气中的燃烧都是化合反应；蜡烛在氧气中的燃烧生成了二氧化碳和水，不属于化合反应。故B不符合题意；

C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁。故C不符合题意；

D、物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性，故D符合题意。

故答案为：D。

【分析】A、根据红磷燃烧的现象分析

B、根据化合反应的特点是多变一分析

C、根据现象中不能出现物质名称分析

D、根据氧化反应的概念分析

9．（2023九上·忠县期中）如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）

A．①②属于同种元素B．③⑤化学性质相似

C．②③④均表示离子D．②③⑤均表示原子

【答案】B

【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图

【解析】【解答】A、①②的结构示意图中，核内质子数不相同，不属于同种元素，A不符合题意；

B、③⑤是原子结构示意图，最外层电子数相同，它们的化学性质相似，B符合题意；

C、②是离子，③是原子，④是离子，它们不都是离子，C不符合题意；

D、②是离子，③是原子，⑤是原子，它们不都是原子，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】根据核内质子数与核外电子数的关系判断，图①是铝离子的结构示意图；图②是镁离子的结构示意图；图③是铝原子的结构示意图；图④是氯离子的结构示意图；图⑤是原子结构示意图。

10．（2023九上·泰州月考）15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2．实验室欲利用15%的H2O2溶液制取O2，则下列装置中，仪器选择和药品放置最合理的是()

A．B．

C．D．

【答案】D

【知识点】气体制取装置的探究

【解析】【解答】A、长颈漏斗不能控制液体的滴加速率，因此不能控制反应速率，A不符合题意；

B、B中分液漏斗中应该盛放过氧化氢溶液，B不符合题意；

C、从长颈漏斗加入的应该是过氧化氢溶液，不能将过氧化氢溶液一次性加入，否则不能控制反应速率，C不符合题意；

D、过氧化氢溶液从分液漏斗中加入，可以控制液体的滴加速率，而控制反应速率，能使生成氧气的速率平稳，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】根据题意，15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2．实验室欲利用15%的H2O2溶液制取O2。反应的速率较快，选择的制取装置应能控制反应的速率，据此分析解答

11．（2023九上·忠县期中）上海复旦附中16岁小姑娘武亦姝在《中国诗词大会》上一举夺冠，凭借不俗的成绩和沉着稳定的心态给观众留下深刻的印象，更成为网络内外的热议焦点．下面诗句与分子、原子的运动有关的是（）

A．有麝自来香，不用大风扬B．出淤泥而不染，濯清涟而不妖

C．举杯邀明月，对影成三人D．白玉为堂金作马

【答案】A

【知识点】分子的定义与分子的特性

【解析】【解答】莲花、月亮、白玉和黄金都是分子或原子的集合体，是宏观颗粒，它们的运动不能代表分子或原子的运动，用分子的观点能解释现象应该是大量单个分子造成的现象，如闻到香味，就是因为具有香味的分子不断地运动，进入了人的鼻孔。

故答案为：A。

【分析】利用分子的基本性质分析和解决问题，分子很小，在不断运动，分子间有间隔；宏观的颗粒和微观的粒子的不同的概念。

12．（2023九上·灯塔月考）化学的学习使我们学会了从微观的角度想，下列对宏观现象解释错误的是（）。

A．水变为水蒸气体积变大﹣分子间间隔增大

B．干冰升华﹣分子的体积变大

C．氧化汞受热分解﹣分子在化学变化中可以再分

D．闻到远处花香﹣分子在不断地运动

【答案】B

【知识点】分子的定义与分子的特性

【解析】【解答】A、水变为水蒸气分子间隙变大，A不符合题意；

B、干冰升华是分子间隙变大，体积不变，B符合题意；

C、在化学变化中分子分裂为原子，原子重组为新分子，C不符合题意；

D、花香分子做无规则的运动，在远处才能闻到花香，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】分子的性质：质量小、体积小；不断运动；有间隔；同种粒子的化学性质相同。在受热的情况下，粒子能量增大，运动速率加快。物体的热胀冷缩现象，原因是构成物质的粒子的间隔受热时增大，遇冷时缩小。

13．（2023九上·忠县期中）下列说法中正确的是（）

A．原子核内的质子数与其核电荷数相等

B．原子核中的质子数与中子数一定相等

C．原子核一定由质子和中子构成

D．原子核的体积占原子的大部分

【答案】A

【知识点】原子的定义与构成

【解析】【解答】A、根据核内质子数=核外电子数=核电荷数，可得核电荷数与核内质子数相等，符合题意；

B、在原子核中，质子数与中子数之间没有必然的联系，不符合题意；

C、原子核是由质子和中子构成的，但并不是所得原子核内都有中子，如氢原子核内只有一个质子，没有中子，不符合题意；

D、原子核占原子体积几千亿分之一，不符合题意。

故答案为：A。

【分析】A、根据原子的结构分析

B、根据质子数和中子数没有相等关系分析

C、根据氢原子核内没有中子分析

D、根据原子核在原子中很小分析

14．（2023九上·忠县期中）如图为小明制作的原子模型，外圈上小球为电子，内圈为原子核．下列说法正确的是（）

A．该模型表示一种碳原子B．该原子的核电荷数为4

C．该原子不显电性D．该原子核内有4个质子

【答案】C

【知识点】原子的定义与构成

【解析】【解答】A、由模型可知该原子核外有2个电子，核内有2个质子，故该模型表示的是氦原子，故不符合题意；

B、由模型可知该原子核外有2个电子，核内有2个质子，核电荷数为2，故不符合题意；

C、该原子中：核外电子数=质子数=核电荷数，不显电性，符合题意；

D、由模型可知该原子核含有2个质子，故不符合题意。

故答案为：C。

【分析】原子由原子核，核外电子构成，原子核内有质子和中子，原子中：核外电子数=质子数=核电荷数，据此分析解答此题。

15．（2023九上·忠县期中）生活中常用的“加碘盐”、“高钙牛奶”、中的“碘、钙”指的是（）

A．分子B．原子C．离子D．元素

【答案】D

【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系

【解析】【解答】生活中常用的“加碘盐”、“高钙牛奶”中的“碘、钙”指的是核内质子数相同的一类原子的总称，是元素。

故答案为：D。

【分析】根据物质是由元素组成的分析

16．（2023九上·忠县期中）实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气，现对一定量混合物进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是（）

A．B．

C．D．

【答案】A

【知识点】常见化学反应中的质量关系

【解析】【解答】A、氯酸钾制取氧气时，生成氯化钾和氧气，根据质量守恒可知，氯酸钾的质量等于生成的氯化钾和氧气的质量，则固体混合物随反应的进行质量减少，完全反应后，固体质量不变，故A符合题意；

B、氯酸钾制取氧气时，生成氯化钾和氧气，氧气质量从零开始，故B不符合题意；

C、氯酸钾制取氧气时，生成氯化钾和氧气，则固体混合物随反应的进行质量减少，而二氧化锰的质量不变，所以二氧化锰在混合物中质量分数在不断变大，直到反应结束，不再发生变化，故C不符合题意；

D、氯酸钾制取氧气时，生成氯化钾和氧气，根据质量守恒可知，氯酸钾的质量等于生成的氯化钾和氧气的质量，则固体混合物随反应的进行质量减少，而二氧化锰的质量不变，故D不符合题意。

故答案为：A。

【分析】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，符合题意分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。

二、填空题

17．（2023九上·忠县期中）用化学符号或示意图表示：

五个钙原子；三个镁离子；氯离子的结构示意图。

【答案】5Ca；3Mg2+；

【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素的符号及其意义；化合价与离子表示方法上的异同点

【解析】【解答】根据元素符号的微观意义表示一个原子，五个钙原子表示为5Ca；

故填：5Ca。

离子符号的意义，表示一个离子，三个镁离子表示为3Mg2+；

故填：3Mg2+。

氯原子的最外层由7个电子，易得到1个电子，故氯离子的结构示意图是

【分析】本题考查的是元素符号的意义、离子符号的意义以及原子得失电子形成离子所带电荷的判断。

18．（2023九上·忠县期中）写出下列化学反应的文字表达式并注明其基本反应类型：

（1）硫磺在空气中燃烧；（）

（2）铁丝在氧气中燃烧。

【答案】（1）；化合反应

（2）

【知识点】化合反应及其应用；文字表达式

【解析】【解答】（1）硫磺在空气中燃烧是硫与空气中的氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫，反应的文字表达式是，该反应是两种物质反应生成一种物质，是化合反应；

故填：化合反应。（2）铁丝在氧气中燃烧是铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，反应的文字表达式是；

故填：。

【分析】本题考查的是所学物质发生化学反应的表达式，熟记所学的知识，是解答此类题目的关键。

19．（2023九上·忠县期中）根据所学化学知识解释：

（1）50mL水和50mL酒精混合，所得混合物的体积小于100mL说明；

（2）常在灯泡中充氮气以延长使用寿命，原因是；

（3）从分子的角度解释化学变化和物理变化有什么不同。

【答案】（1）分子间有间隔

（2）氮气的化学性质不活泼

（3）发生化学变化时，分子发生改变；发生物理变化时，分子没有发生改变

【知识点】分子的定义与分子的特性

【解析】【解答】（1）50mL水和50mL酒精混合，所得混合物的体积小于100mL，说明水分子与酒精分子之间有间隔；

故填：分子间有间隔。（2）常在灯泡中充氮气以延长使用寿命，是氮气的化学性质不活泼；

故填：氮气的化学性质不活泼。（3）由分子构成的物质，发生物理变化时，分子没有发生改变；发生化学变化时，分子发生改变，变成其他的分子；

故填：发生化学变化时，分子发生改变；发生物理变化时，分子没有发生改变。

【分析】（1）根据分子之间有间隔分析

（2）根据氮气的化学性质稳定分析

（3）根据化学反应的实质是分子的分裂，原子的重组分析

20．（2023九上·忠县期中）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点：

（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图①表示的是，②表示的是；

（2）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图．

①氯原子的结构示意图中x的数值是；

②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的相同；

③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的不同；

④原子序数为16的元素位于元素周期表中第周期。在化学反应中，原子序数为16的元素的原子容易（填“得到”或“失去”）电子，所形成的粒子的符号是。

【答案】（1）原子；分子

（2）7；最外层电子数；质子数；三；得到；S2-

【知识点】原子的定义与构成；原子结构示意图与离子结构示意图

【解析】【解答】（1）物质由元素组成；物质由分子、原子、离子构成，金属、稀有气体等由原子直接构成；原子得失电子形成离子；分子可以分成原子，原子构成分子。图①表示的是原子，②表示的是分子；

故填：原子分子。（2）在氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图中，最外层电子数相同，化学性质相似；①在原子结构示意图中，核内质子数=核外电子数，氯原子的结构示意图中x的数值是7；

故填：7。②在原子结构示意图中，最外层电子数相同，化学性质相似，氧和硫两种元素的最外层电子数相同，化学性质相似；

故填：最外层电子数。③元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，氧和氯两种元素的本质区别是它们原子中的质子数不同；

故填：质子数。④在原子结构示意图中，电子层数决定了该元素的周期数，最外层电子数决定了在化学反应中容易得到电子还是失去电子，原子序数为16的元素核外有3个电子层，在第三周期；原子序数为16的元素的原子最外层有6个电子，在化学反应中，容易得到2个电子，形成硫离子（S2-）.

故填：三得到S2-。

【分析】本题主要考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键。

三、选择填充题

21．（2023九上·忠县期中）现有①水银；②“农夫山泉”矿泉水；③冰水混合物；④氖气；⑤净化后的空气；⑥蒸馏水；⑦啤酒；⑧加热KMnO4后的残余固体；⑨液氧；⑩四氧化三铁。其中属于纯净物的有（填序号，下同），属于混合物的有。

【答案】①③④⑥⑨⑩；②⑤⑦⑧

【知识点】纯净物和混合物

【解析】【解答】①水银是汞，由一种物质组成，是纯净物；②“农夫山泉”矿泉水，含有水、矿物质等，由多种物质组成，是混合物；③冰水混合物，只由水一种物质，是纯净物；④氖气，由一种物质组成，是纯净物；⑤净化后的空气，里面含有多种物质，是混合物；⑥蒸馏水只由一种物质组成，是纯净物；⑦啤酒，由水、酒精等多种物质组成，是混合物；⑧加热KMnO4后的残余固体中含有锰酸钾、二氧化锰二种物质，是混合物；⑨液氧，只由氧气一种物质，是纯净物；⑩四氧化三铁只由四氧化三铁一种物质，是纯净物。

故填：①③④⑥⑨⑩②⑤⑦⑧

【分析】本题考查纯净物和混合物的区分，首先了解纯净物和混合物的概念，再对所给物质进行判断。

22．（2023九上·忠县期中）下图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示不同原子。

（1）反应后方框内应再填入1个________微粒(选填序号)。

A．B．C．

（2）该反应所属的基本反应类型是反应。

【答案】（1）C

（2）化合反应

【知识点】反应类型的判定

【解析】【解答】（1）根据反应前后原子的种类、数目不变，再填入1个；

故答案为：C。（2）从宏观的角度分析，该反应是二种物质反应生成一种物质，是化合反应；

故填：化合反应。

【分析】（1）根据化学反应前后原子的种类和数目不变分析

（2）根据反应的特点分析

四、科学探究题

23．（2023九上·忠县期中）红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？小明进行如下探究：

（查阅资料）

①红磷暗红色固体，着火点240℃；白磷蜡状固体，有毒，着火点40℃。

②镁条可以与空气中多种物质反应，如N2、CO2等。

（探究过程）如图所示，按照实验装置进行实验：

（1）红磷、白磷探究实验小明认为应选用红磷进行实验，其原因是；

（2）若改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是；

（3）若改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸入集气瓶大于1/5，影响结果的原因是；

（4）写出红磷燃烧的文字表达式为。

（探究结论）几种物质中，红磷是最适用于测定空气中氧气的含量。

【答案】（1）白磷着火点低且有毒

（2）木炭与氧气反应生成二氧化碳气体，集气瓶内压强变化不大

（3）镁条与O2、N2、CO2反应，使集气瓶内压强更小

（4）

【知识点】测定空气中的氧气含量

【解析】【解答】（1）红磷是暗红色固体，着火点240℃；白磷是蜡状固体，有毒，着火点40℃，选用红磷而不选用白磷进行实验，其原因是白磷着火点低且有毒；

故填：白磷着火点低且有毒。（2）若改为木炭，木炭与氧气反应生成二氧化碳气体，集气瓶内压强变化不大，故反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶；

故填：木炭与氧气反应生成二氧化碳气体，集气瓶内压强变化不大。（3）若改为镁条，镁条可以与空气中的O2、N2、CO2反应，反应完的气体体积大于氧气的体积，结束后降至室温，观察到水倒吸入集气瓶大于1/5；

故填：镁条与O2、N2、CO2反应，使集气瓶内压强更小。（4）红磷与空气中的氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的文字表达式是；

故填：。

【分析】（1）根据白磷的性质分析

（2）根据木炭燃烧生成二氧化碳分析

（3）根据镁条和空气中多种成分反应分析

（4）根据磷和氧气点燃生成五氧化二磷分析

五、实验题

24．（2023九上·忠县期中）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：

（1）指出图中标有数字的仪器名称：①；②；

（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用（填字母标号，下同）作发生装置，写出该反应的文字表达式，其中二氧化锰的作用是，若要收集较为纯净的氧气最好选用装置；

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用（填编号），写出其反应的文字表达式；请写出该装置中的一处不正确；

（4）如用C装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是；

（5）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从（填“a”或“b”）进入F中；

（6）实验室常用块状电石与水反应制取微溶于水、密度和空气接近的乙炔气体，根据信息判断：实验室制取乙炔的发生装置应选用（填标号，下同），收集装置选用。

【答案】（1）酒精灯；集气瓶

（2）B；；催化作用；D

（3）A；；没有在试管口放一团棉花

（4）把带火星的木条放到集气瓶口，若带火星的木条复燃，表明氧气已满

（5）b

（6）B；D

【知识点】气体反应装置的选取；常用气体的收集方法；氧气的实验室制法

【解析】【解答】（1）根据所学仪器的名称和用途，①是酒精灯；②是集气瓶；

故填：酒精灯集气瓶。（2）双氧水和二氧化锰在常温下反应生成水和氧气，发生装置应选择固液不需要加热的B装置，反应的文字表达式是，二氧化锰在该反应中改变的过氧化氢分解的速率，反应前后，质量和化学性质没有改变，是该反应的催化剂，它起的作用就是催化作用；要收集较纯净的氧气，应采用排水法D收集氧气；

故填：B催化作用D。（3）高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，发生装置应选择固体加热制取气体的发生装置A，反应的文字表达式是；用高锰酸钾制取氧气时，在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管；

故填：A没有在试管口放一团棉花。（4）C装置是向上排空气法，用该装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是把带火星的木条放到集气瓶口，若带火星的木条复燃，表明氧气已满；

故填：把带火星的木条放到集气瓶口，若带火星的木条复燃，表明氧气已满。（5）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将F装置内装满水，再连接量筒，利用进入集气瓶内的水产生的压强把水排出，气体应从b端进入；

故填：b。（6）实验室制取乙炔，使用块状的电石与水反应，是固体与液体在常温下反应得到乙炔，应选择固液常温下制取气体的发生装置（B），乙炔微溶于水，可用排水法收集（D），但乙炔的密度和空气的密度接近，不能采用排空气法收集；

故填：BD。

【分析】（1）根据常用仪器的名称分析

（2）过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，根据气体的密度和水溶性确定收集装置

（3）根据高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气及实验的注意事项分析

（4）根据氧气支持燃烧，验满在瓶口分析

（5）根据氧气不易溶于水分析

（6）根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，根据气体的密度和水溶性确定收集装置

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重庆市忠县三汇中学2023-2023学年九年级上学期化学期中考试试卷

一、单选题

1．（2023九上·德阳开学考）下列实验室中的交流，属于化学变化的是（）

A．锥形瓶：“同学们不爱惜我，我被摔碎了”

B．铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了”

C．酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”

D．干冰：“我在空气中放置一段时间就会变得无影无踪”

2．（2023九上·防城港月考）下列常见饮品中属于纯净物的是（）

A．纯牛奶B．可乐

C．纯净水D．鲜榨橙汁

3．（2023九上·忠县期中）下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）

A．稀有气体用作多种用途的电光源

B．液氧用作助燃剂

C．石墨用作铅笔芯

D．铜用于制造导线

4．（2023九上·忠县期中）下列仪器的用途及使用注意事项都正确的是（）

A．

加热：使用后吹灭并盖上灯帽

B．

吸取液体：滴管口向上防止液体流出

C．

测量液体体积：不能被加热

D．

称量药品：药品直接放置在天平上

5．（2023九下·广饶期中）下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）

A．OB．ZnC．N2D．CO

6．（2023九上·翠屏期中）倭国福岛核电站发生核泄漏，附近空气、海水中都检测到碘131超标。碘是周期表中第53号元素，其中131是指该原子的相对原子质量。下列关于碘131原子的描述错误的是（）

A．质子数为53B．核电荷数为53

C．核外电子数为53D．中子数为53

7．（2023九下·枣阳期中）下图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列说法正确的是（）

A．碳的化学性质活泼

B．X表示N2

C．氧原子的质子数是8

D．三种元素原子的核外电子数相同

8．（2023九上·忠县期中）氧气的化学性质比较活泼，下列对有关反应的描述正确的是（）

A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

B．铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应

C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁

D．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性

9．（2023九上·忠县期中）如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）

A．①②属于同种元素B．③⑤化学性质相似

C．②③④均表示离子D．②③⑤均表示原子

10．（2023九上·泰州月考）15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2．实验室欲利用15%的H2O2溶液制取O2，则下列装置中，仪器选择和药品放置最合理的是()

A．B．

C．D．

11．（2023九上·忠县期中）上海复旦附中16岁小姑娘武亦姝在《中国诗词大会》上一举夺冠，凭借不俗的成绩和沉着稳定的心态给观众留下深刻的印象，更成为网络内外的热议焦点．下面诗句与分子、原子的运动有关的是（）

A．有麝自来香，不用大风扬B．出淤泥而不染，濯清涟而不妖

C．举杯邀明月，对影成三人D．白玉为堂金作马

12．（2023九上·灯塔月考）化学的学习使我们学会了从微观的角度想，下列对宏观现象解释错误的是（）。

A．水变为水蒸气体积变大﹣分子间间隔增大

B．干冰升华﹣分子的体积变大

C．氧化汞受热分解﹣分子在化学变化中可以再分

D．闻到远处花香﹣分子在不断地运动

13．（2023九上·忠县期中）下列说法中正确的是（）

A．原子核内的质子数与其核电荷数相等

B．原子核中的质子数与中子数一定相等

C．原子核一定由质子和中子构成

D．原子核的体积占原子的大部分

14．（2023九上·忠县期中）如图为小明制作的原子模型，外圈上小球为电子，内圈为原子核．下列说法正确的是（）

A．该模型表示一种碳原子B．该原子的核电荷数为4

C．该原子不显电性D．该原子核内有4个质子

15．（2023九上·忠县期中）生活中常用的“加碘盐”、“高钙牛奶”、中的“碘、钙”指的是（）

A．分子B．原子C．离子D．元素

16．（2023九上·忠县期中）实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气，现对一定量混合物进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是（）

A．B．

C．D．

二、填空题

17．（2023九上·忠县期中）用化学符号或示意图表示：

五个钙原子；三个镁离子；氯离子的结构示意图。

18．（2023九上·忠县期中）写出下列化学反应的文字表达式并注明其基本反应类型：

（1）硫磺在空气中燃烧；（）

（2）铁丝在氧气中燃烧。

19．（2023九上·忠县期中）根据所学化学知识解释：

（1）50mL水和50mL酒精混合，所得混合物的体积小于100mL说明；

（2）常在灯泡中充氮气以延长使用寿命，原因是；

（3）从分子的角度解释化学变化和物理变化有什么不同。

20．（2023九上·忠县期中）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点：

（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图①表示的是，②表示的是；

（2）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图．

①氯原子的结构示意图中x的数值是；

②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的相同；

③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的不同；

④原子序数为16的元素位于元素周期表中第周期。在化学反应中，原子序数为16的元素的原子容易（填“得到”或“失去”）电子，所形成的粒子的符号是。

三、选择填充题

21．（2023九上·忠县期中）现有①水银；②“农夫山泉”矿泉水；③冰水混合物；④氖气；⑤净化后的空气；⑥蒸馏水；⑦啤酒；⑧加热KMnO4后的残余固体；⑨液氧；⑩四氧化三铁。其中属于纯净物的有（填序号，下同），属于混合物的有。

22．（2023九上·忠县期中）下图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示不同原子。

（1）反应后方框内应再填入1个________微粒(选填序号)。

A．B．C．

（2）该反应所属的基本反应类型是反应。

四、科学探究题

23．（2023九上·忠县期中）红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？小明进行如下探究：

（查阅资料）

①红磷暗红色固体，着火点240℃；白磷蜡状固体，有毒，着火点40℃。

②镁条可以与空气中多种物质反应，如N2、CO2等。

（探究过程）如图所示，按照实验装置进行实验：

（1）红磷、白磷探究实验小明认为应选用红磷进行实验，其原因是；

（2）若改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是；

（3）若改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸入集气瓶大于1/5，影响结果的原因是；

（4）写出红磷燃烧的文字表达式为。

（探究结论）几种物质中，红磷是最适用于测定空气中氧气的含量。

五、实验题

24．（2023九上·忠县期中）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：

（1）指出图中标有数字的仪器名称：①；②；

（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用（填字母标号，下同）作发生装置，写出该反应的文字表达式，其中二氧化锰的作用是，若要收集较为纯净的氧气最好选用装置；

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用（填编号），写出其反应的文字表达式；请写出该装置中的一处不正确；

（4）如用C装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是；

（5）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从（填“a”或“b”）进入F中；

（6）实验室常用块状电石与水反应制取微溶于水、密度和空气接近的乙炔气体，根据信息判断：实验室制取乙炔的发生装置应选用（填标号，下同），收集装置选用。

答案解析部分

1．【答案】B

【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别

【解析】【解答】A、锥形瓶被摔碎过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意；

B、铁架台生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故B符合题意；

C、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意；

D、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。

2．【答案】C

【知识点】纯净物和混合物

【解析】【解答】A、纯牛奶中含有水和蛋白质等物质，属于混合物，故A不符合题意；

B、可乐中含有水和碳酸等物质，属于混合物，故B不符合题意；

C、纯净水是由一种物质组成的，属于纯净物，故C符合题意；

D、鲜榨橙汁中含有水和溶于水的物质，属于混合物，故D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】由一种物质组成的物质属于纯净物，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物。

3．【答案】B

【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用

【解析】【解答】A、稀有气体用作多种用途的电光源，是因为通电时稀有气体会发出五颜六色的光，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故A不符合题意；

B、液氧用作助燃剂，是因为氧气能够支持燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故B符合题意；

C、石墨用作铅笔芯，是因为石墨刻画时容易留下痕迹，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故C不符合题意；

D、铜用于制造导线，是因为铜具有导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】物质需要发生化学变化表现出来的性质是化学性质，据此分析

4．【答案】C

【知识点】实验室常见的仪器及使用

【解析】【解答】A、用酒精灯给物质加热后，熄灭酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，A不符合题意；

B、取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽，B不符合题意；

C、量筒只是量度液体体积，不能加热，也不能作反应容器，C符合题意；

D、称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸片，然后把药品放在纸上称量，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】根据常见仪器的使用方法及使用的注意事项分析

5．【答案】B

【知识点】元素的符号及其意义；化学式的书写及意义

【解析】【解答】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．

A、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．

B、Zn属于金属元素，可表示锌元素，表示一个锌原子，还能表示锌这一纯净物，故选项符合题意．

C、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．

D、该符号是一氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．

故选：B．

【分析】根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．

6．【答案】D

【知识点】原子的定义与构成

【解析】【解答】A.在原子中：原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，故碘原子的质子数为53，不符合题意；

B.在原子中：原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，故碘原子的核电荷数为53，不符合题意；

C.在原子中：原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，故碘原子的核外电子数为53，不符合题意；

D..在原子中：原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，由于同种元素由不同种原子，就是由于中子数的不同，故符合题意；

故答案为：D

【分析】理解在原子中：原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数；而中子数可以不同。

7．【答案】C

【知识点】元素周期表的特点及其应用

【解析】【解答】A、碳原子的质子数为6，最外层电子数为4，得、失电子都不太容易，所以碳的化学性质常温下稳定，A不符合题意；

B、X是氮的元素符号，为N，B不符合题意；

C、由图可知氧的质子数为8，C符合题意；

D、三种元素原子的核外电子数分别为4、5、6，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】在元素周期表中，元素名称的左上角数字为原子序数，右上角的为元素符号，下边的是相对原子质量。在同一原子中，质子数=核外电子数=原子序数。

8．【答案】D

【知识点】氧气的化学性质；化合反应及其应用

【解析】【解答】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量，故A不符合题意；

B、铁、硫在氧气中的燃烧都是化合反应；蜡烛在氧气中的燃烧生成了二氧化碳和水，不属于化合反应。故B不符合题意；

C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁。故C不符合题意；

D、物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性，故D符合题意。

故答案为：D。

【分析】A、根据红磷燃烧的现象分析

B、根据化合反应的特点是多变一分析

C、根据现象中不能出现物质名称分析

D、根据氧化反应的概念分析

9．【答案】B

【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图

【解析】【解答】A、①②的结构示意图中，核内质子数不相同，不属于同种元素，A不符合题意；

B、③⑤是原子结构示意图，最外层电子数相同，它们的化学性质相似，B符合题意；

C、②是离子，③是原子，④是离子，它们不都是离子，C不符合题意；

D、②是离子，③是原子，⑤是原子，它们不都是原子，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】根据核内质子数与核外电子数的关系判断，图①是铝离子的结构示意图；图②是镁离子的结构示意图；图③是铝原子的结构示意图；图④是氯离子的结构示意图；图⑤是原子结构示意图。

10．【答案】D

【知识点】气体制取装置的探究

【解析】【解答】A、长颈漏斗不能控制液体的滴加速率，因此不能控制反应速率，A不符合题意；

B、B中分液漏斗中应该盛放过氧化氢溶液，B不符合题意；

C、从长颈漏斗加入的应该是过氧化氢溶液，不能将过氧化氢溶液一次性加入，否则不能控制反应速率，C不符合题意；

D、过氧化氢溶液从分液漏斗中加入，可以控制液体的滴加速率，而控制反应速率，能使生成氧气的速率平稳，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】根据题意，15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2．实验室欲利用15%的H2O2溶液制取O2。反应的速率较快，选择的制取装置应能控制反应的速率，据此分析解答

11．【答案】A

【知识点】分子的定义与分子的特性

【解析】【解答】莲花、月亮、白玉和黄金都是分子或原子的集合体，是宏观颗粒，它们的运动不能代表分子或原子的运动，用分子的观点能解释现象应该是大量单个分子造成的现象，如闻到香味，就是因为具有香味的分子不断地运动，进入了人的鼻孔。

故答案为：A。

【分析】利用分子的基本性质分析和解决问题，分子很小，在不断运动，分子间有间隔；宏观的颗粒和微观的粒子的不同的概念。

12．【答案】B

【知识点】分子的定义与分子的特性

【解析】【解答】A、水变为水蒸气分子间隙变大，A不符合题意；

B、干冰升华是分子间隙变大，体积不变，B符合题意；

C、在化学变化中分子分裂为原子，原子重组为新分子，C不符合题意；

D、花香分子做无规则的运动，在远处才能闻到花香，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】分子的性质：质量小、体积小；不断运动；有间隔；同种粒子的化学性质相同。在受热的情况下，粒子能量增大，运动速率加快。物体的热胀冷缩现象，原因是构成物质的粒子的间隔受热时增大，遇冷时缩小。

13．【答案】A

【知识点】原子的定义与构成

【解析】【解答】A、根据核内质子数=核外电子数=核电荷数，可得核电荷数与核内质子数相等，符合题意；

B、在原子核中，质子数与中子数之间没有必然的联系，不符合题意；

C、原子核是由质子和中子构成的，但并不是所得原子核内都有中子，如氢原子核内只有一个质子，没有中子，不符合题意；

D、原子核占原子体积几千亿分之一，不符合题意。

故答案为：A。

【分析】A、根据原子的结构分析

B、根据质子数和中子数没有相等关系分析

C、根据氢原子核内没有中子分析

D、根据原子核在原子中很小分析

14．【答案】C

【知识点】原子的定义与构成

【解析】【解答】A、由模型可知该原子核外有2个电子，核内有2个质子，故该模型表示的是氦原子，故不符合题意；

B、由模型可知该原子核外有2个电子，核内有2个质子，核电荷数为2，故不符合题意；

C、该原子中：核外电子数=质子数=核电荷数，不显电性，符合题意；

D、由模型可知该原子核含有2个质子，故不符合题意。

故答案为：C。

【分析】原子由原子核，核外电子构成，原子核内有质子和中子，原子中：核外电子数=质子数=核电荷数，据此分析解答此题。

15．【答案】D

【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系

【解析】【解答】生活中常用的“加碘盐”、“高钙牛奶”中的“碘、钙”指的是核内质子数相同的一类原子的总称，是元素。

故答案为：D。

【分析】根据物质是由元素组成的分析

16．【答案】A

【知识点】常见化学反应中的质量关系

【解析】【解答】A、氯酸钾制取氧气时，生成氯化钾和氧气，根据质量守恒可知，氯酸钾的质量等于生成的氯化钾和氧气的质量，则固体混合物随反应的进行质量减少，完全反应后，固体质量不变，故A符合题意；

B、氯酸钾制取氧气时，生成氯化钾和氧气，氧气质量从零开始，故B不符合题意；

C、氯酸钾制取氧气时，生成氯化钾和氧气，则固体混合物随反应的进行质量减少，而二氧化锰的质量不变，所以二氧化锰在混合物中质量分数在不断变大，直到反应结束，不再发生变化，故C不符合题意；

D、氯酸钾制取氧气时，生成氯化钾和氧气，根据质量守恒可知，氯酸钾的质量等于生成的氯化钾和氧气的质量，则固体混合物随反应的进行质量减少，而二氧化锰的质量不变，故D不符合题意。

故答案为：A。

【分析】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，符合题意分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。

17．【答案】5Ca；3Mg2+；

【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素的符号及其意义；化合价与离子表示方法上的异同点

【解析】【解答】根据元素符号的微观意义表示一个原子，五个钙原子表示为5Ca；

故填：5Ca。

离子符号的意义，表示一个离子，三个镁离子表示为3Mg2+；

故填：3Mg2+。

氯原子的最外层由7个电子，易得到1个电子，故氯离子的结构示意图是

【分析】本题考查的是元素符号的意义、离子符号的意义以及原子得失电子形成离子所带电荷的判断。

18．【答案】（1）；化合反应

（2）

【知识点】化合反应及其应用；文字表达式

【解析】【解答】（1）硫磺在空气中燃烧是硫与空气中的氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫，反应的文字表达式是，该反应是两种物质反应生成一种物质，是化合反应；

故填：化合反应。（2）铁丝在氧气中燃烧是铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，反应的文字表达式是；

故填：。

【分析】本题考查的是所学物质发生化学反应的表达式，熟记所学的知识，是解答此类题目的关键。

19．【答案】（1）分子间有间隔

（2）氮气的化学性质不活泼

（3）发生化学变化时，分子发生改变；发生物理变化时，分子没有发生改变

【知识点】分子的定义与分子的特性

【解析】【解答】（1）50mL水和50mL酒精混合，所得混合物的体积小于100mL，说明水分子与酒精分子之间有间隔；

故填：分子间有间隔。（2）常在灯泡中充氮气以延长使用寿命，是氮气的化学性质不活泼；

故填：氮气的化学性质不活泼。（3）由分子构成的物质，发生物理变化时，分子没有发生改变；发生化学变化时，分子发生改变，变成其他的分子；

故填：发生化学变化时，分子发生改变；发生物理变化时，分子没有发生改变。

【分析】（1）根据分子之间有间隔分析

（2）根据氮气的化学性质稳定分析

（3）根据化学反应的实质是分子的分裂，原子的重组分析

20．【答案】（1）原子；分子

（2）7；最外层电子数；质子数；三；得到；S2-

【知识点】原子的定义与构成；原子结构示意图与离子结构示意图

【解析】【解答】（1）物质由元素组成；物质由分子、原子、离子构成，金属、稀有气体等由原子直接构成；原子得失电子形成离子；分子可以分成原子，原子构成分子。图①表示的是原子，②表示的是分子；

故填：原子分子。（2）在氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图中，最外层电子数相同，化学性质相似；①在原子结构示意图中，核内质子数=核外电子数，氯原子的结构示意图中x的数值是7；