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文档简介

学习目标:1激发学生的学习语文的兴趣。提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。教学重点、难点：明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节语文课。进行强化训练，养成良好的学习、行为习惯。教学过程：一、 说说自己在假期中的收获。大家在假期里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己听到的事情，也可以从书中的收获，你写了哪些优美的文字。引导学生从听、说、读、写和书写几方面说。展示本学期的优秀作业师小结：其实语文和我们的生活息息相关，它植根于我们的学习和生活中。学好语文是一个漫长的过程，但它是幸福的，更是一种享受＜二、 明确取得好成绩或考试失利的原因。回顾上学期的成绩。根据上学期你的学习情况，说一说自己有哪些收获和不足。今后你会对自己提什么要求。（名次，分数，读书量，书写，写文章等等，具体化一些）四、对学生的常规课堂进行要求：（一）认真预习课文读课文；标序号；圈生字；划词语；记生字；思课后题；（二） 、专心致志听课认真听；善于思；大胆说；勤于记；（三） 、独立作业科学的方法及时、认真做；细检查；多请教。（四） 、坚持多读多写坚持每天读书；坚持每日微日记；（五）、查工具书及主动询问读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。敏而好学，不耻下问。凡是不懂的、有疑惑的、把握不准的，都应当勇于向别人请教，智慧的火花只有在碰撞中闪现。五、教师小结赠送同学们两句话：1只为成功想办法，不给失败找理由2加减乘除法则：学习要加，骄傲要减，机会要乘，惰性要除。同学们，良好的开端是成功的一半，我们今天已经上完了我们的语文第一课，大家也都说出了自己的目标和志向，希望大家在今后的

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