人教版八年级地理上册疆域

第一章从世界看中国第一章从世界看中国知识点2:我国地理位置的优越性第一节 疆域知识目标以学生的探究活动和教师的点拨引导为主，使用阅读、合作、交流和讨论等策略，掌握我国的地理位置、疆域，分析我国位置的优越性，知道我国的四端及邻国；知道我国现行的三级行政区划及34个省级行政单位的全称、简称及行政中心。通过读图，培养学生的读图水平及对地理事物分布的空间想像水平， 提升学生分析图文资料的水平。教学重点1.我国地理位置的优越性；2.省级行政单位的名称及分布。教学难点：众多地名在地图上的空间位置的落实。一、课前预习知识点1:我国的地理位置TOC\o"1-5"\h\z1、东半球和西半球的分界线是 ;南半球和北半球的分界线是 。2、 说明一个国家的地理位置能够从东西半球、南北半球、围堵位置和海陆位置几个方面来说明。请你认真阅读P2图1.1试描述中国的地理位置。半球位置： 。纬度位置： 。海陆位置： 。3、请同学们以小组为单位，认真阅读P2教材内容和P3图1.2、图1.3,试比较:我国与俄罗斯、加拿大、巴西相比，纬度位置有什么不同？有什么优越？我国与蒙古、日本相比，海陆位置有什么不同？有什么优越?(3)试总结我国地理位置的优越性。优越性具体表现发展农业生产对外交往与合作发展海洋事业其 他明确：我国绝大部分处于中纬度地区，是一个海陆兼备的国家。知识点3:国土辽阔4、认真阅读P4图1.4中国疆域示意。试说明中国疆域的“四端点”。最北： 最南： 最西： 最东： (2)找出我国的陆上邻国和隔海相望的国家，并填下表。陆上邻国隔海相望的国家东东北东南西北西南南南TOC\o"1-5"\h\z、我国领土面积约为 平方千米，居世界第 位。、请你说出我国濒临的海洋以及沿海的主要岛屿。濒临的海洋： 。沿海主要岛屿： 。、我国领土东西跨经度约 度，占 个时区；南北跨纬度约 度,跨地球上五带中的 邻国记忆口诀：东朝鲜、北蒙古，东北、西北俄罗斯，西部哈吉塔阿巴，西南印尼和不明确：我国既有辽阔的陆地国土，又有广袤的海洋国土。知识点4:三级行政区的划分5、 阅读教材P7,思考：我国行政区域划分的原则是“一便二利”，即： 0我国行政区域基本上分哪三级？ 0请说出你的户口所在地。 o知识点5：34个省级行政区6、阅读P7图1.7,数一数，我国有 个省级行政单位，其中包括—个省，—个自治区， 个直辖市，—个特别行政区。知识点6:各省行政区的简称7、 认真阅读P10图表，小组合作探讨：省级行政区的简称市如何得来的？TOC\o"1-5"\h\z区全名中的一个字或几个字。如： 、 等。用本省主要河流名称或山名作简称。如： 、 等。用本省历史名称。如： 等。多数省级行政单位只有一个简称，少数有两个简称，如： 等。二、课堂练习在中国行政区图上找出我国4个直辖市、5个自治区及其首府、2个特别行政丹，南部缅老和越南丹，南部缅老和越南区的位置；相邻的省级行政单位及省级行政中心所在地；并说出以上省级行政单位的简称找出本省(自治区、直辖市)的位置，行政中心以及相邻的省级行政单位，并说出它们的简称。并说出找出北回归线(23°26'N)穿过的省级行政单位及其相邻的省级行政单位，它们的简称。并说出找出我国第一大河一一长江、第二长河一一黄河，流经的省级行政单位及其相邻的省级行政单位，并说出它们的简称。按逆时针方向找出我国有陆上疆界的省级行政区及其行政中心，说出它们的简称并注意其相邻国家的名称。从北向南依次找出我国沿海的省级行政单位及其行政中心，说出它们的简称并注意它们相邻的海域。找出我国面积最大和最小的省级行政单位；面积最大和最小的省；面积最大和最小的直辖市；面积最大和最小的自治区附：我国省级行政区简称“三字经”我中华在东亚领土广面积大省份多山川秀京津沪黑吉辽内蒙古晋陕甘青新宁冀鲁豫苏浙皖闽粤桂湘鄂赣川黔滇藏琼渝台港澳三、创新探究：※你能快速裁处下列省级行政区域的名称吗？TOC\o"1-5"\h\z船出长江口一一（ ） 碧波万顷一一（ ）宝地 （ ） 银河渡口一一（ ）冰河解冻 （ ）