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文档简介

（ 师："这是刚才小朋友在用餐时的一些， 一边找错误一边出示，并且带领幼儿进行相关礼仪的练习。师：现在了解了吃西餐的基本的礼仪，老师再请吃一次吧！到西餐厅用餐可是很安静的哦！去用餐要做一个小淑女和小难点:寿司的制作技巧砧板、寿司帘、手套、刀、勺子、餐盘、筷子、湿巾，小结：其实寿司于古老的。在公元200年即后汉难百姓的充饥食品公元700年寿司才流传入到了公元1700小结：通过对一些精美寿司的欣赏激起学生想要研究的欲 都有了，猜猜怎样运用它们制作（鸡蛋也切成条（表扬小助手：看合作的多好呀！一会也要（切寿司，不要小看这一步，这也是有诀窍的，下刀动作要 筑（对于合作伙伴， 还要评选出“最佳合作奖“最佳卫生奖”“最佳创各小组学生品尝寿司的味道1、引导幼儿初步感受生活中的验美术活动带来的乐（1）2（3） 老师:今天老师给带来了二份漂亮的点心――披萨1、让 一起来看看这漂亮的披萨饼是怎么制作成看一看、想、。可以用那些材料把披萨饼装2、巡回观察指导幼儿。幼儿制作过程中，针对个1、萌发爱家乡爱人民的32vcd引导幼儿了解紫菜加工情况。激发幼儿爱家乡爱单饼卷菜是中餐中最常吃到的家常菜，单饼卷菜不让小朋友了解饮食特色，同时养成良好的餐前1、指导语：请小朋友来猜个谜语：圆圆一张小被子，放进一个，小手小脚放放好，被子被子裹裹紧。二、讲述餐前礼仪及制作步骤，幼儿进行体指导语：餐前餐后洗手漱口，吃饭的时候不，不然2、讲解步指导语“的叔叔阿姨先帮把需要的菜菜，把两边往里面折然后卷起来，最后把的角向上折，3、幼儿亲自尝试，巡回指破的。包完以后放到盆子里要放整齐了。好，现在请搬供这样的机会让幼儿自己模拟包馄饨的过程可以引导幼儿2、体验与老师和小伙伴在一起的温馨欢乐。一、老师引出话题：喜欢吃云吞吗？吃过什么来的意思。由于馄饨样子象元宝，吃上馄饨也就预示好三、出示，并讲解示范包馄饨的过程：馅料放欣赏刚才孩子包馄饨时和馄饨的其他方法。和同伴美食，感受带来的快乐一、出示，请幼儿吃鸡翅和薯条的感出示

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