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辅导员招聘考试试题(2023)(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。A.主导B.领导C.组织D.主体【答案】:A2.心理健康的最终目标是()。A.自我实现B.保持人格完整C.和谐人际关系D.保持协调情绪【答案】:B3.高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.培养人才B.开展教育C.社会服务D.科学研究【答案】:A4.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由高等学校自行决定B.由国家招生计划指标决定C.由教育部审批决定D.由省级教育行政部门审批决定【答案】:A5.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.有利于竞争B.保证班委质量C.群众认可度较高D.班委之间的和谐度较高【答案】:B6.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.独特性B.全局性C.辐射性D.累积性【答案】:D7.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。A.连续性、广延性项式B.长期性、间接性C.主体性、示范性D.复杂性、创造性【答案】:C8.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教师的威严B.教学监控能力C.师爱D.教学反思能力【答案】:B9.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.法律关系B.教学关系C.道德关系D.人格关系【答案】:A10.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。A.崇高的职业道德B.先进的教育理念C.渊博的专业知识D.终身学习的意识【答案】:C11.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()A.宏观研究B.微观研究C.分析研究D.开发研究【答案】:B12.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。A.科学研究能力B.指导学生能力C.社会服务能力D.课堂教学能力【答案】:D13.学历证书主要反映一个人()的程度。A.受教育和学术B.科研C.受教育D.学术【答案】:C14.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A.示范性B.复杂性C.独立性D.长效性【答案】:A15.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.学习目标B.学习动机C.人际关系D.学习策略【答案】:C16.在现代教育中,随着“以学生为中心”教育理念的确立,教师扮演的角色成为了()。A.社会的模范公民B.知识的传授者C.知识学习的促进者D.学生问题的解决者【答案】:C17.在大学生操作技能的教学指导中,不正确的做法是()。A.促进学生产生式知识的自动化B.给学生以正确的操作示范C.明确操作技能学习的目的和任务D.指导学生掌握正确的练习方法【答案】:A18.皮亚杰认为儿童道德发展的可逆性阶段具有的特点是()。A.儿童根据行为的后果来判断对错,而不考虑行为的动机B.儿童认识到“游戏规则”已不再是外在法则,只要彼此同意,规则是能够自由决定的C.儿童根据自己的喜好执行规则D.儿童体验到公正与平等不是绝对的【答案】:B19.关于案例教学的优点,下列表述错误的是()A.扩大学生的实际知识B.利于学生获得完整的知识体系C.沟通学校与社会的联系D.加强理论与实际的结合【答案】:B20.在我国,按照授予学位类别,研究生可以分为()。A.硕士学位研究生和博士学位研究生B.国家计划研究生、委托培养研究生C.脱产研究生和在职研究生D.学术学位研究生和专业学位研究生【答案】:D21.关于教学与科研之间的关系,下列表述错误的是()A.一个好教师应既是研究者又是教育者B.教学没有科研做底子,就是没有灵魂的教育C.教学与科研很难两全其美D.教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研【答案】:C22.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程()。A.意志过程B.认知过程C.情绪过程D.激情【答案】:C23.“试误说”的提出者是()。A.考夫卡B.桑代克C.苛勒D.维特海默【答案】:B24.在头脑中根据事物的共同点和不同点,把他们区分为不同类别的思维过程即()。A.分析B.比较C.分类D.概括【答案】:C25.下列现象属于教育生产性的选项是()。A.推动文化交流B.维护社会秩序C.提高民族素质D.劳动力再生产【答案】:D26.主张人格实现是人性的本质,自我实现有赖于无条件积极关注的心理学家是()。A.马斯洛B.班杜拉C.荣格D.罗杰斯【答案】:D27.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是()A.自我表现B.物理环境C.学生反应D.学科内容【答案】:A28.性格特征的四个方面中最重要的是()。A.情绪特征B.态度特征C.意志特征D.理智特征【答案】:B29.某同学希望通过考班级第一名来显示自己很聪明。这反映了他的成就目标是()。A.表现目标B.追求成功目标C.掌握目标D.避免失败目标【答案】:A30.在皮亚杰的认知发展理认中,守恒性和可逆性出现在()阶段A.感知运动阶段B.前运算阶段C.形式运算阶段D.具体运算阶段【答案】:D31.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是()。A.私拆学生信件B.对学生进行爱国主义教育C.进行有偿家教D.体罚学生【答案】:B32.对教师个体能力素质的论述错误的是()。A.个体能力体现在教师对教育知识的掌握B.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上C.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误D.教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异【答案】:C33.按照斯滕伯格的爱情理论,只有承诺,没有激情和亲密的爱称为()。A.空洞之爱B.浪漫之爱C.完美之爱D.伴侣之爱【答案】:A34.教育者根据一定的社会或阶级的要求,遵循受教育者身心发展的规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段话界定的是()。A.家庭教育B.学校教育C.开放教育D.社会教育【答案】:B35.相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是()A.系统性B.前沿性和职业倾向性C.操作性D.历史性【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.团体心理辅导的独特性体现在()A.特别适合于人际关系适应不良的人B.感染性强、影响广泛C.效率高、省时省力D.效果易巩固【答案】:ABCD37.大学教师应用哪些方式解决心理问题()。A.保持一种以上的爱好B.学会倾诉自己的压力和情绪C.主动接受心理健康教育D.参加体育锻炼【答案】:ABCD38.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.处罚权B.命令权C.监督权D.治安违法E.裁决权F.刑事违法G.强制权H.教育违法【答案】:ABCEG39.教师劳动具有以下哪些特征?()A.长效性B.复杂性C.独立性D.示范性【答案】:ABCD40.法律法规对职业道德的作用有()。A.明示作用B.净化社会环境的社会性效益C.预防作用D.校正作用【答案】:ABCD41.职业责任的特点包括()。A.强制性B.差异性C.利己性D.独立性【答案】:ABD42.下列表述中,属于职业道德特征的是()。A.发展过程上的跳跃性B.范围上的无限性C.形式上的多样性D.内容的稳定性和连续性【答案】:CD43.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是()。A.激励因素B.情感因素C.保健因素D.认知因素【答案】:AC44.情绪和情感()A.会引起生理变化B.以需要为中介C.是一种主观感受D.与认识过程无关【答案】:ABC45.高等学校科学研究的原则有()。A.社会效益和学术水平相统一的原则B.基础研究和应用研究协调发展的原则C.教学与科研相结合原则D.个体研究和集体协作相结合的原则E.学术责任和学术自由相结合的原则【答案】:ABCDE46.要牢记群众是真正的英雄,任何时候都不能忘记(),真正同人民结合起来。A.为了谁B.跟随谁C.我是谁D.依靠谁【答案】:ACD47.属于长时记忆的特点的是()。A.记忆容量非常大B.加工水平低C.保持时间1分钟以上D.语义编码为主【答案】:ACD48.从众现象主要表现在心理从众和行为从众。下列属于从众现象的有()。A.随波逐流B.坚持己见C.标新立异D.人云亦云【答案】:AD49.以下选项中,符合爱岗敬业要求的是()。A.精益求精B.强化职业责任C.刻苦钻研D.树立职业理想【答案】:ABCD50.()是企业对员工最基本的规范和要求。A.良好的职业道德B.较好的工作技能C.良好的职业修养D.较高的工作能力【答案】:AC51.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到了()。A.逆势而为B.应势而动C.因势而谋D.顺势而为【答案】:BCD52.归因对个体产生的影响包括()。A.影响个体对今后成败的期望B.影响个体的情绪情感反应C.影响个体的后继行为D.影响个体对成败的认知【答案】:ABC53.以下属于意义学习理论的观点有()A.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系B.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义,可添加人为联系进行学习。C.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义D.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系
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