071012生态学专业硕士学位研究生培养方案

0713生态学专业硕士学位争论生培育方案一、培育目标〔以下简称争论生〕培育的总目标是：培育为社会主义现代化建设效劳，德、智、体、美全面进展的生态学高级人才。具体要求是：娴熟地把握一门外国语。具有安康的体魄和良好的精神风貌。二、学习年限2－3121.0一阶段，主要在导师的指导下进展科学争论及论文撰写。论文工作的实际工作不应少于2可经同样手续，依据学籍治理的规定，适当延长学习期限。三、主要争论方向森林生态；恢复生态学；景观生态学；生物多样性保护四、课程设置、学习方式与课程说明学习有关课程，系统把握专业学问是争论生进展科研的前提。〔一〕课程设置与学分要求硕士生课程要留意根底性，宽广性和有用性。课程设置分学位课和非学位课，总学27-29〔其中助教、助研或助管，学术活动，开题报告辩论，学术报4拓宽学问面，提高综合素养和适应力量。应用根底争论方向和跨学科复合型硕士生选修课可超出本选修课范围。跨学科和以同等学历考取的硕士生，要补修本科相关课程〔主干课，一般以2－5门为宜。作、主要专业学术期刊，结合学位论文选题、开题报告进展检查。〔二〕学习、考核方式及要求70五、实践环节、公益劳动和学术活动实践环节是培育硕士生实际工作力量的重要局部。硕士生均需参与教学或进展生产〔专〕科生讲课〔局部章节、辅导，指导实习、试验、课程设计，以及帮助指导毕业论文〔设计〕等。生产实践是硕士生参与林地或田间布置试验与完成试验过程所需要的一系列劳动。教学实践〔或生产实践12020在有条件的状况下，硕士生指导小组和导师应乐观地支持和组织硕士生参与有关的、实习、调查争论、参与学术会议供给并制造条件。六、论文工作与论文要求试验〔或科研调查、工程设计、撰写论文等局部。硕士生参与导师的科研工程，在导师指导下开展论文工作：确定争论题目，阅读文献资料，参与专业生产实践。拟定争论打算，开展试验及撰写学位论文。论文开题的预备1争论生所在硕士点的硕士生指导小组争论审定。论文开展后，争论生必需在所在硕士点作至少一次汇报，介绍争论的阶段性进展状况。硕士生应事先制定科研试验方案，经导师批阅同意后开展工作。学位论文的根本要求是：论文的选题具有理论意义和实践意义，争论的结果具有的见解或能解决实际生产问题，能说明作者具有从事科学争论或独立担当技术工作的力量。对争论工作必需保持严谨的科学态度，以期获得准确的数据资料。争论工作完毕后，认真整理资料，深入分析数据，认真撰写论文。硕士生的论文应在导师的指导下独立完成。论文的篇幅一般1硕士争论生必需在省级学术刊物上发表或接纳发表一篇或以上的学术论文方能毕业。七、培育的模式和方法争论生培育方式应敏捷多样。要充分发挥导师的主导作用,要建立和完善有利于发挥学术群体作用的体制和机制。要发挥争论生的主动性和自觉性。要重视素养和力量的培育和提高。作的需求。当的理论深度并有肯定的实践意义。工程应用型硕士生入学前应具有1年以上的工作实践。在校期间必需参与生产实践〔如指导施工、参与设计及治理，工作量不少于3个月。学位论文〔设计〕民经济建设主战场，具有较高的有用价值。跨学科复合型硕士生由生态学和有关学科导师共同指导，论文选题要瞄准生态学研八、中期考核因材施教，也是检查培育工作，沟通阅历，觉察和解决问题并改进工作的手段。考核的时间考核的时间安排在其次学年。考核的内容政治思想、道德品质和遵纪守法表现；(3)安康状况。考核的方式对硕士生逐个考核。依据争论方向和争论内容，必要时可聘请有关学科的专家参与考核小组。考核结果与分流格者连续攻读；不合格者依据学籍治理方法处理。九、论文辩论与学位授予〔或指导小组〕和两名专家审查评阅，通过后，才能申请十、主要书目：1、H．T．奥德姆著，蒋有绪等译，系统生态学，科学出版社，1993，220003、林鹏等编著，植物群落学，中国林业出版社，20014、E.P.Odum，生态学根底，人民教育出版社，19815、ManulC.Molles，生态学:概念与应用，科学出版社，2001、朱守谦，喀斯特森林生态〔Ⅰ，贵州科技出版社，1993、朱守谦，喀斯特森林生态〔Ⅱ，贵州科技出版社，1997、朱守谦，喀斯特森林生态〔Ⅲ，贵州科技出版社，20039，2001.102002.现代生态学，科学出版社11、阳含熙,卢泽愚.植物生态学的数量分析方法，科学出版社，1981.12，200913、徐化成，景观生态学，高教出版社 肖笃宁，争论生教材景观生态学14、王崇云，进化生态学，高等教育出版社，200815、赵晓英，恢复生态学——生态恢复的原理与方法，中国环境科学出版社200116、金岚，环境生态学，高等教育出版社，199217、陈声明,微生物生态学导论，高等教育出版社，200718、J.silvertown,D.CharlesWorth,简明植物种群生物学，高等教育出版社出版，200019、周广胜，全球生态学，气象出版社，20031．Nature2．Science3．ECOLOGYJOURNALOFECOLOGYPlantEcologyAdvancesinEcologicalResearch7．EvolutionaryEcology8．MolecularEcologyFUNCTIONALECOLOGY中国科学植物学报生态学报植物生态学报应用生态学报生态学杂志林业科学中国农业科学热带亚热带植物学报自然资源学报类别课程名称课程编号学类别课程名称课程编号学学授课开课学期任课教师备注√课学位课程课543验,1:1)090702M03试验√3S071300D08543讲课试验√土壤学专题及大试验〔1：1〕恢复生态学及其争论进展〔1〕恢复生态学及其争论进展〔2〕090700M02543讲课试验√彭剑涛江龙谭伟蔡学成王晓红周运超点的特点3门即可。专业课071300M02362考试071300M03362考试喻理飞何跃军时 分方式一二公英语10657M101128 4考试√√李建华共自然辩证法10657M104362考试肖内昆专业生态学争论进展071300D01362讲课√4公谢双喜可依据各共高级植物生理学(含大实 讲课 张明生 二级学科科学社会主义理论与实践多元统计分析及计算机软件应用生态学争论方法非学 专业英语位课 动植物系统与分类学程 保护生物学

10657M201 18090700M04 36071012M22 3610657Z118 18090705M03 36071012M29

考试 √讲课 √2 考试考试 √粟海军36粟海军362考察√粟海军

校统一由学校派√ 何跃军喻理飞等谢双喜√ 熊源植物地理学090705M08植物地理学090705M08362考察√苟光前植物资源学095107M02362考察√刘济明生态工程学 071012M28362考察 √ 祝小科自然保护区学 090705M16362考察 √ 粟海军修人工林培育及经营研课究进展森林立地及种苗繁育争论进展野生动植物保护与利1野生动植物保护与利212

090702D13362考察090702D13362考察090702D14362考察090705M19362考察090705M20362考察090704M01362考察090704M02362考察090707M24362考察090707M25362考察√丁贵杰韦小丽√王德炉陈训√刘济明粟海军√熊源苟光前√丁贵杰√谭徐伟海水土保持争论进展专 戴全厚题2 周