扇形统计图的认识教学设计

《扇形统计图的认识》教学设计《扇形统计图的认识》教学设计永发中心学校蒙浪教学目标：1、使学生初步认识扇形统计图及其特点，了解扇形统计图的优点。并能读懂图中的信息，解决实际问题。2、使学生经历数据统计过程，培养学生分析和解决问题的能力。3、体会统计在现实生活中的作用，感受统计的价值。教学重点：了解扇形统计图的特点和优点，能读懂图中的信息，解决实际问题。教学难点：能根据统计图进行简单的数据分析。教学准备：课件。教学过程：一、谈话激趣，引入新课1、复习条形统计图、折线统计图知识2、谈话引入统计表（课件出示统计表）二、处理数据，完成统计表1、学生根据统计表提出问题：（1）说说喜欢各种运动项目的人数？（2）能算出喜欢每种运动的人数各占全班总人数的百分之几吗？2、指导学生计算百分比并填写统计表。3、（课件出示条形统计图及好处：可以清楚地看出同学们喜欢每种运动项目的人数）4、如果老师问你们喜欢乒乓球的人数占总人数的百分之几，你们能很快看出来吗？5、揭示课题（板书课题：扇形统计图）三、合作交流，探究新知（一）认识扇形统计图及其特点（出示课本例1扇形统计图）1、出示后问扇形在哪里？用手比划出来。2、思考：在这个扇形统计图中，整个圆表示什么？各个扇形分别表示什么？（板书：特点一一圆表示总数量，扇形表示各部分数量。）3、说说扇形统计图的好处？（板书：优点一一能清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。）4、提问：乒乓球的30%表示什么？并要求学生独立完成统计图5、想一想，算一算：所有扇形的百分数之和是多少？（二）利用扇形统计图解决实际问题。要求：根据统计图提出数学问题，并解答。1、喜欢哪种运动的人数最多？喜欢哪种运动的人数最少？2、喜欢每种运动的人数各占全班人数的百分之几？四、巩固练习（一）（课件出示生活中扇形统计图广泛应用的图片）说说从扇形统计图中你获得了什么数学信息？（二）完成教材97页“做一做”。（1）自主看图，理解图意（2）同桌讨论计算方法并集体交流（三）完成教材100页第2题。（修改问题：如果陈东家每月的教育支出是300元，那么他每月总支出是多少元？）学生独立完成后，集体交流五、课堂总结。1、通过这节课的学习，你有什么收获？2、总结归纳：1、了解了扇形统计图的特点和优点。2、掌握了填写扇形统计图的方法：（1）先计算出各部分数量占总数的百分之几？（2）再把百分数填到对应的扇形中。3、能读懂扇形统计图中的信息并解决简单的问题。六、布置作业：1、课本100页第4题2、课外延伸：自己确定统计内容，收集数据并尝试绘制扇形统计图。板书设计 扇形统计图的认识圆表示总数特点：扇形表示各部分数量优点：可以清楚表示出各部分数量与总数之间的关系。小升初数学模拟试卷一、选择题.等边三角形是（）A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形.将圆柱体的侧面展开，将得不到（）A.平等四边形 B.梯形 C.正方形）。.下图中的正方体、圆柱体和圆锥体的底面积相等，高也相等。下面说法正确的是（）。A.圆锥的体积是圆柱体积的3倍。B.圆柱的体积比正方体的体积小一些。1C.圆锥的体积是正方体体积的三。D.以上说法都不对。bTOC\o"1-5"\h\z.将分数》的分母变为6a,要使分数值不变，则分子应变为原来的（ ）A.6倍 B.3倍 C.2倍.一个比的比值是1,后项是3.5,前项是（ ）7 2A.1 B. C.- D.0.35x和y是两种相关联的量，下面四个等式中，x和y不成比例的是（ ）x4A.x-2y=0 B.7C.0.6x=—y D.Cx+y）X2=10凸\o"CurrentDocument"5 7.一台碾米机彳小时碾米二吨，每小时碾米（ ）吨。A35 n7 °qA.亍 B.To c..正方体的棱长与它的体积 （ ）。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例.小红用彩色纸剪了一个半圆，半径是6cm,求周长。列式是（ ）。A.3.14X6X2・2B.3.14X62・2C.3.14X6X2+2+6X2D.3.14X6X2+2+610.下面说法正确的有（）个.（1）两个奇数的和是奇数；（2）两个偶数的和是偶数；（3）两个质数的和是质数（4）两个合数的和是合数.TOC\o"1-5"\h\zA.1 B.2 C.3 D.4二、填空题.七亿五千三百零六万八千写作（），四舍五入到亿位约是（）。.已知三个内角为45,45,90，斜边的边长为10米，则三角形的面积为 .0 0 0.3名工人5小时加工零件90件,要在10小时完成540个零件的加工,需要工人人..三里面有—个三，三里面有—个一，±m。.看图计算.135度六月用电:: ' :n七月用电二t ; * ;?度 度.用字母表示的正比例关系式是，反比例式是.1.甲数比乙数多^，甲数是乙数的（），乙数比甲数少（）%。.在比例尺是1：500000的地图上，量得甲、乙两地的距离约是12厘米，两地之间的实际距离大约是（）千米。如在另一幅地图上量得甲、乙两地之间的距离是10厘米，这幅地图的比例尺是（）。.（1）6.25平方米= 平方米 平方分米75分= 小时.班级的六一联欢会上，小明按照3个黄气球，2个红气球，4个绿气球的顺序把气球串起来装饰教室,共用了62个气球，第62个气球是颜色，这种颜色的气球小明至少要买 个才够用.三、判断题TOC\o"1-5"\h\z.六年级同学共栽树96棵，其中4棵没成活，成活率为96%。 （—）.李师傅加工了85个零件，经检验全部合格，则合格率是85%。 （）.小圆周长与半径的比和大圆周长与半径的比不可以组成比例。（—）.如果A：B=C：4,A=4,那么B=C。（）.王师傅做97个零件都合格，合格率是97%。 （）四、作图题.在一条8厘米的线段上画两个半径是2厘米的圆，两个圆心相距4厘米.五、解答题.某件商品原价240元，商场搞活动，打八折出售，现价比原价便宜多少元？1.甲、乙两个仓库，甲仓库存粮30吨，如果从甲仓库中取出二放入乙仓库，则两仓库存粮数相等。两仓库一共存粮多少吨?

29.看图回答问题.2980元250029.看图回答问题.2980元2500元4200元2350元(1)电脑价格与冰箱价格之比是:.(2)电视机的价格比冰箱多百分之几？(3)商店搞促销活动，全场电器九五折，打折后空调的价格是多少？.某小学六年级举行植树节活动，601班共植树54棵，602班植树的棵数比601班的3倍少12棵.两个班一共植树多少棵？.做一无盖圆柱体水桶，底面直径20厘米，高24厘米，做一个需要多少平方分米铁皮(保留整平方分米)？它的容积是多少升？.学校食堂运来一批大米.(1).去年国庆节，某超市的促销活动规定：①一次性购物不超过100元，不享受优惠；②一次性购物超过100元，但不超过300元，一律九折；③一次性购物超过300元，一律八折。节日期间张阿姨先后两次到该超市购物，分别付款80元和225元，如果张阿姨一次性购买这些商品，那么应付多少元？六、计算题.求x的值。LI2 2 5I-：x=「：」xj,X「=, 7-5+2-5x=100.直接写出得数.2 ? 98= 1.2X0.5=-X10=万：—=234-199= 4+0.25=3c=1T匕=【参考答案［***一、选择题题号12345678910答案ABCBBDBCCA二、填空题8亿25m297大于180k（一定）=t-xy=k（一定）60千米1:60000025 1.25绿 27三、判断题错误错误X错误X四、作图题图中，AB=8cm,AE=BF=2cm,则EF=4cm.五、解答题48元54吨(1)47:5019.2%3990元204棵18平方分米 75.36升(1)16天780千克264元六、计算题ti2x=x=,-二x=37blZb-9-6.8;0.6;4;—13335;16;记a小升初数学模拟试卷一、选择题5.某班的女生人数比全班人数的-少4人，男生人数比全班人数的40%多6人，那么这个班的男生人数比9女生人数多（）人。A.3 B.5 C.9 D.10.甲数是a,比乙数的3倍少3,表示乙数的式子是（）A.（a+3）+3 B.a+3+3 C.3a-3.一列队伍，按1〜8的顺序循环报数，最后一个人报“5”，如果这列队伍的人数在60〜70之间，这列队伍的人数可能是（）A.2的倍数 B.3的倍数 C.5的倍数 D.无法确定4.圆锥有（）条高.A.1B.2C.3TOC\o"1-5"\h\z5.一根绳子，沿中间对折，再沿对折后的中间对折，这样连续沿中间对折5次，用剪刀在5次对折后的中间将绳子全部剪断，此时细绳被剪（ ）A.35段B.34段 C.33段D.32段6.一根3米长的绳子被平均截成5段，一段长多少米？（ ）2 3 6A." B." C.1 D.二.用计算机单独录入一批书稿，甲要20小时，乙要30小时.二人同时录入，（）小时能录完这批书1稿的4.A.5 B.12 C.10 D.3.已知7X=8Y,那么下面式子成立的是（ ）。A.7：8=X：YB.8：7=Y：XC.7：Y=8：X.表示本校各年级学生人数，应选用（ ）A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图.在每个小格边长均为1米的方格赛道上有一辆玩具小车，初始位置用数对记为（15,16）。小车以2米/秒的速度，先向上运动4秒，再向左运动3秒，这时小车的位置用数对记为（ ）。A.（19,13） B.（7,22） C.（2,10） D.（9,24）二、填空题3.用一根铁丝围成一个平行四边形，一条边长10cm,比相邻的另一条边长;其中一条边上的高是8cm,这个平行四边形的面积是（）cm2,如果用这根铁丝围成一个底为4cm的等腰三角形，则等腰三角形的一个腰长是（）cm。.两个连续自然数的乘积是756,求这两个数..一个自然数与3的和是5的倍数,与3的差是6的倍数,这样的自然数中最小的是..甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题甲说：“两个质数之和一定是质数.”乙说：“两个质数之和一定不是质数.”丙说：“两个质数之和不一定是质数.”他们当中，谁说得对?答:..一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆锥的体积比圆柱少（）。.观察双重数列：1,2,2,4,3,6,1,8,2,10,3,12,…，42.根据规律可以知道这个数列中有个1；这个数列的所有数的总和是..一个圆锥的底面半径是4cm,高是6皿，它的体积是cm3,.34090900仁万 4000000000=亿.有五个数，它们的平均数是46,如果把其中一个数改成1,那么这五个数的平均数为39,被改动的这个数原来是..将A、B分解质因数分别是，A=2X3X5,B=2X5X7最大公因数是（），最小公倍数是（）。三、判断题.一个数的倒数不一定比这个数小。（）.折线统计图不但可表示数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况..从一个长6厘米，宽4厘米的长方形里剪下一个最大的半圆，这个半圆的周长是9.42厘米。（—）.生产的91个零件中,有9个是废品,合格率是91%。 （—）.正方形一定是平行四边形，平行四边形一定是正方形。 （）四、作图题.操作题。（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）把图B向右平移4格。（3）把图C绕o点顺时针旋转180°。五、解答题.一间房子要用方砖铺地，用边长5分米的方砖需用2000块，如果改用边长是4分米的方砖，需用多少块？（用比例解）.某经销商销售一批服装，按获利20%来定价，当售出这批服装的75%又25件时，除收回成本外，还获得预计利润的一半，这批服装共有多少件？.如图，横轴表示小晨行驶的时间，纵轴表示小晨离开家到图书馆的距离.请你仔细观察下图，从所给的折线图可以看出：（1）小晨去图书馆用了分钟.（2）小晨在图书馆呆了分钟.(3)返回时的车速是每小时 千米..某鞋厂生产皮鞋，十月份生产皮鞋的双数比九月份多中，十月份生产了20000双，九月份生产了多少双？.阳光农场要在一块长10米、宽8米的长方形空地上挖一个尽可能大的圆柱形蓄水池。(1)如果挖成的水池深5米，若在这个水池的侧面和池底抹上一层水泥，抹水泥的面积是多少平方米？(2)池内最多能蓄水多少吨？(每立方米水重1吨).红领巾是少先队员的标志.小号红领巾是底边和腰长分别为1m和0.6m的等腰三角形，大号红领巾是小号红领巾按一定的比例放大，已知大号红领巾底边长1.2m,求腰长？(用比例解).解下列方程。①0.7x-4=80②x-彳x=4^2.1 3③司小产④x:1.2=W六、计算题.直接写出得数。TOC\o"1-5"\h\z1624+56= 4.5X5.02= 13.05-3.96= 3.15+15= 1- +1 548 - :< \o"CurrentDocument"6= 67 7