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文档简介

中班语言活动小熊过桥教案反思活动目标：通过观看图片,了解小熊过桥的过程,进而感知诗歌内容;学习诗歌,了解小熊过桥的情感变化,学习有表情地朗读诗歌;知道遇到困难要勇敢面对，并想方法解决。活动预备:有过桥的阅历,课件,搭小桥,操作卡活动过程:一.导入活动.你刚刚过小桥时有什么感觉你还见过什么样的桥二.理解图意〔逐幅出示课件,引导幼儿观看,逐一讲解诗歌〕小伴侣看看这条河上架着一座什么桥小竹桥走上去会有什么感觉呢今日小熊来过桥了,小熊怎么啦你从哪里看出来的它的心里怎么样被谁观看了它们会怎么说呢小熊心里又是怎么想的呢要是有人来帮帮小熊就好了,你们情愿帮它吗怎么帮它我们看谁会来帮它了,原来是小鲤鱼.小鲤鱼不能扶它,只能鼓舞它.看,小熊怎么样了它过了桥心里怎么样小鲤鱼也很兴奋,乐得尾巴摇.三.完整赏识诗歌〔幼儿边看课件,边赏识诗歌〕提问:1.小熊开头过桥时发生了什么事情它可怕时,有谁观看了,它们说了什么小熊又是怎么说的小熊后来为什么能过桥了四.幼儿有表情地朗读诗歌(幼儿翻开操作卡,边看图边朗读诗歌)提问:1.诗歌中你宠爱谁为什么2.你们遇到困难时是怎么做的小结:我们遇到困难时要勇敢面对,并想方法解决.刚刚你们过小桥时就很勇敢,勇敢的孩子们,跟着我一起来学学小熊过桥吧！小熊过桥活动反思：歌教学中，儿歌简短、朗朗上口，便于幼儿学习。但今日学习的这首儿歌小熊过桥内容比较多，较长。因此，为了能让幼儿更好地学习、熊也要来过一过小竹桥，猜猜小熊过桥会遇到什么事情呢提出悬念。依据幼儿答复播放课件：对于头上乌鸦哇哇叫，桥下流水哗哄笑，画又形象又富有情趣。在针对儿歌的最终一句：小熊过桥回头笑，鲤鱼歌中，在轻松、快活、和谐的气氛中插上了想象翅膀。己的观看、表达来得出儿歌中诗句，既充分理解了儿歌的内容，又关心遇到困难要勇敢面对，并想方法解决，不事事依靠别人。本次活动我预备了课件，让幼儿有直观

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